본 자료는 서울의 모대학의 조리외식계열의 전임교수로 임용지원하여 합격한 전임채용 지원서로 이력서의 일반적인 사항과 자기소개서 등에 대해 상세하게 기입한 자료임
Ⅰ. 이력서 일반사항
1. 학력사항
2. 교육경력사항
3. 기타경력사항
4. 6개월 이상 외국 거주 경험
5. 외국어 능력
6. 추천인
7. 채용분야와 관련된 자격, 면허
8. 강의 가능과목 목록
9. 본교의 채용공고 최초 인지 경로
10. 기타사항 ..
3)사회-이동 수단 및 의사소통 수단의 발달과 생활 모습의 변화 관계 유추하기(세안)
( 사회 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
3학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
장학위원
교 감
초 등 학 교
I. 단원의 개관
1
단원명
2. 이동과 의사소통
2
단원의 개관
이 단원은 고장생활 속에서 이루어지는 고장 간의 다양한 이동과 의사소통의 필요성을 살펴보고, 그 양상을 파악하도록 하..
Ⅰ. 본문요약
현대 생활과 전통문화
그래도 밝은 내일
1950년대 중반에만 해도 온통 양학(洋學)이 득세를 하던 때라 소위 국문학이다, 국사학이다 이런 국자(國字) 붙은 우리의 국학분야(國學分野)를 공부한다는 것은 별로 알아주지도 않을 뿐 아니라, 변변치 못한 사람들이나 하는 말하자면 속된 말로 해서 별볼일없는 학생이나 가는 그런 학과로 인식되었고, 또 이런 생각들이 이 사회 전체에 팽배해 있..
5-1)사회-유교의 전통이 자리잡은 조선-유교 전통과 신분 질서
사회과 교수학습 지도안
단 원 : 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선
본시주제 : 유교 전통과 신분 질서(9/17)
대 상 : 5학년 5반
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 장
OO초등학교
가. 단원명
3. 유교 전통이 자리 잡은 조선
➌ 유교 전통과 신분 질서
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
지식․ 이해
• 한양의 도성과 ..
5)사회-3.유교전통이자리잡은조선-도성, 궁궐 건축 및 정치조직을 이해하여 조선이 유교 국가를 지향함을 파악하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(사회)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
3. 유교 전통이 자리 잡은 조선
교과서
102~104쪽/탐구 78~79쪽
학습형태
모둠학습
수업모형
직소Ⅱ 모형
학습주제
도성, 궁궐 건축 및 정치조직을 이해하여 조선이 유교 국가를 지향함을 파악하기
학습..
수강강좌 : 국가사회경제 중 경제영역
담당교수 : 조하현 교수님
제 출 자 : 인문학부 2학년 9601102 김영욱
[5]화폐의 수요.
@화페보유의 동기.
·.‘개인경제->다인경제’
· 물물교환 -> 상호간의 신용을 통해서 이루어진다.
·신용의 신뢰성확보->민간채권의 필요.
·정부나 중앙은행의 채권은 신용도가 절대적이다.->화폐의 선호경향
·화페형태로 재산을 습득하는 것은 실제로 저장이 불가능한 재화를 화폐..
영문학 - Elton Mayo[Elton 메이요]에 관해
목 차
1. Elton 메이요 소개
2. Elton 메이요
3. 호손실험(Howthorne)
4. 4단계로 실시한 호손(Howthorne)실험
5. 인간관계론
6. 결론
1. Elton 메이요 소개
Elton Mayo 1880-1949
1880년 12월 26일 호주 아델라이데 출생
1949년 9월 7일에 사망
사회요소 및 산업관계 분야에서 활동 (사회학자 및 심리학자)
1919~1923년까지 퀸즈랜드 대학에서 강의 이후 펜..
공중보건의 중요성과 정부의 역할에 대해 사례를 들어 설명
Ⅰ. 인간의 기본적인 삶의 추구
사람들은 누구나 건강하게 오래 살기를 바란다. 그것은 건강이 개인의 존엄성을 유지하면서 삶의 가치를 실현해 나가는데 가장 필요하기 때문이다. 건강은 사람들이 행복하게 살기 위한 가장 필수적인 조건 중의 하나이다. 그러나 문명의 발달과 생활수준의 향상으로 평균수명이 연장되고 감염병은 감소하는 추세..
행정개혁시민연합 제15차 정책토론회
한국 규제개혁의 현실과 방향
◇ 일시 : 2000년 7월 13일(금) 오후 4-7시
◇ 장소 : 출판문화회관 4층
CCBG
행정개혁시민연합 서울시 종로구 가회동 173번지 2층 (110-260)
☎ 743-6750~2 팩스 743-6890 ccar97@chollian.net
홈페이지: http://www.ccbg.org
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< 진 행 순 서 >
개 회
인사말씀
조석준 (행개련 공동대표)
사회
안문석 (행개련 상집위원․고려..
이혼 문제와 예방대책
차 례
1. 주제 선정 동기
2. 시작 글
3. 이혼의 정의와 개념
4. 이혼의 실태
▫ 연령별 이혼율
▫ 나라별 이혼율
5. 이혼의 원인
▫ 산업화와 도시화
▫ 이성의 사회경제적 지위의 향상
▫ 가치관의 변화
▫ 이혼법의 변화
▫ 자녀관의 변화
▫ 남녀의 성 역할 변화
6. 이혼의 종류
▫ 협의 이혼
▫ 재판상 이혼
▫ 조정 이혼
7. 이혼의 문제점
▫ 이혼이 여성에게 미치는 영..
3-1)사회-3.고장의 생활과 변화-지혜를 담아온 생활도구
사회과 교수․학습 과정안
단 원
3. 고장의 생활과 변화
(2) 지혜를 담아 온 생활 도구
주 제
오늘날의 생활 도구 중에서 옛날 생활 도구의 좋은 점을 이용해 만든 것을 알아보기
일 시
대 상
3학년
수 업 자
지도교사
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
사회과 교수․학습 과정안
▣ 단원명: 3. 고장의 생활과 변화
1. 단..
5-1)사회-2.우리가_사는_지역-촌락이_변하고_있어요
사회과 교수학습 지도안
단 원 : Ⅱ. 우리가 사는 지역
본시주제 : 촌락이 변하고 있어요. (14/17)
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명
Ⅱ. 우리가 사는 지역 - 2. 촌락 지역의 생활
촌락이 변화하고 있어요.
나. 단원의 개관
이 단원은 도시와 촌락으로 대비되는 지역에 대한 ..