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(검색결과 약 24,911개 중 47페이지)
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| 기획-촬영-편집전 과정을 혼자서도 수행할 수 있는 콘텐츠 제작 역량을 갖추고 있습니다.
OO 브랜드' 브랜디드 콘텐츠 제작
광고대행사 인턴기간 동안 중소 화장품 브랜드와 협업하여 브랜디드 콘텐츠를 직접 기획하고 제작하였습니다.
브랜디드 콘텐츠란 무엇이며, 본인의 해석은?
단순한 광고와는 달리 브랜디드 콘텐츠는 브랜드의 철학이나 핵심 가치를 시청자에게 '이야기'를 통해 전달하는 콘텐츠입니.. |
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콘텐츠, 브랜드, 기획, 제작, 영상, 광고, 스토리, 경험, 브랜디, 드, 편집, 유튜브, 기반, 다양하다, 팀, pd, 조율, 생각, 전달, 통해 |
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| LG생활건강 소셜 크루 인턴에 지원한 이유는 변화하는 미디어 환경 속에서 효과적인 소통 전략을 실무에서 직접 경험하고, 고객과의 진정성 있는 교감을 통해 브랜드 가치를 더욱 높이고자 함입니다.
대학에서 미디어 커뮤니케이션을 전공하며 쌓은 지식과 다양한 SNS 운영 경험을 바탕으로, LG생활건강의 브랜드 가치를 효과적으로 전달하고 싶습니다.
변화하는 디지털 환경에서 창의적인 콘텐츠 기획과 전.. |
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분석, 경험, 생활, 소비자, 전략, 브랜드, 소통, 콘텐츠, lg, 건강, 디지털, 미디어, 소셜, 이다, 통해, 다양하다, 효과, 변화, 고객, 데이터 |
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| LG생활건강 소셜 크루 인턴에 지원한 이유는 변화하는 미디어 환경 속에서 효과적인 소통 전략을 실무에서 직접 경험하고, 고객과의 진정성 있는 교감을 통해 브랜드 가치를 더욱 높이고자 함입니다.
대학에서 미디어 커뮤니케이션을 전공하며 쌓은 지식과 다양한 SNS 운영 경험을 바탕으로, LG생활건강의 브랜드 가치를 효과적으로 전달하고 싶습니다.
변화하는 디지털 환경에서 창의적인 콘텐츠 기획과 전.. |
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| 저는 뷰티 브랜드에 대한 깊은 관심과 콘텐츠 기획·제작 경험을 바탕으로, 메디큐브의 브랜드 메시지를 소비자에게 효과적으로 전달할 수 있는 마케터라고 생각합니다.
또한 제품 특성을 분석해 '제품→콘텐츠 →전환'으로 이어지는 콘텐츠 퍼널을 설계하는 능력을 바탕으로, 메디큐브 브랜드의 신뢰성과 전문성을 동시에 전달할 수 있다고 확신합니다.
이 방향은 제가 뷰티 콘텐츠 마케터로서 지향하는 가치.. |
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| 저는 그 안에서 브랜드의 가치를 세계 시장 속에서 구체적으로 실현하는 글로벌 마케터로 성장하고자 합니다.
아모레퍼시픽의 글로벌 마케팅은 단순히 제품을 수출하는 차원이 아니라, '한국적인 가치'를 글로벌 소비자에게 맞게 재해석하고 경험으로 전달하는 일입니다.
단기적으로는 글로벌 시장별 소비자 세분화 전략을 고도화하고, 중장기적으로는 지속가능한 브랜드 가치를 중심으로 한 '글로벌 ESG 마.. |
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브랜드, 글로벌, 소비자, 문화, 마케팅, 시장, 뷰티, 아모레퍼시픽, 아름답다, 통해, 분석, 한국, 데이터, 이다, 움, 감성, 현지, 트렌드, 단순하다, 성 |
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| HD 한국 조선해양에서 제가 만든 홍보 콘텐츠가 기업의 비전을 알리고, 고객과 사회가 회사를 신뢰하는 데 기여한다면, 그것이야말로 제가 느끼는 가장 큰 보람과 행복일 것입니다.
왜 HD한국 조선해양 홍보직무를 선택하셨나요?
HD 한국 조선해양은 글로벌 조선해양 리더로, 기업활동을 전 세계 이해관계자에게 알리는 홍보가 중요한 기업입니다.
홍보 직무 수행에서 가장 중요한 역량은 무엇이라고 생각하.. |
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| 이러한 시대적 전환점에서 마케팅 기획 직무는 단순한 판촉활동을 넘어, 국가안보와 산업전략을 연결하는 중요한 포지션이라고 생각합니다.
그래서 저는 현대로 템 디펜스 마케팅 기획 직무에 도전하게 되었습니다.
디펜스 마케팅 기획직무는 일반적인 민간소비재 마케팅과 달리, 높은 전략성과 산업 연계성이 요구되는 특수한 분야입니다.
도전'의 측면에서는, 대학 시절 국방산업이라는 비주류 주제를 졸.. |
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전략, 마케팅, 기획, 이다, 작성, 국방, 방산, 기술, 로템, 산업, 분석, 국가, 디펜스, 경험, 제품, 제안, 시장, 논문, 력, 주제 |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.(20점)
1) 교수.. |
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| 공단이 가지고 있는 가치는 무엇이라고 생각하는지 2가지 키워드로 기술해주시기 바랍니다
우리 공단의 일원으로서 또는 지원 직무를 수행함에 있어 반드시 지켜야 하는 직업윤리는 무엇이라고 생각하는지 기술해주시기 바랍니다
제가 생각하는 한국교통안전공단의 핵심가치는 '생명존중'과 '미래지향'입니다.
모든 교통안전 정책과 사업은 국민의 생명을 지키기 위한 수단이며, 공단의 각종 인증, 점검, 캠.. |
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안전, 교통, 공단, 경험, 기술, 생각, 정책, 중심, 어떻다, 기반, 생명, 개선, 해주다, 바라다, 업무, 국민, 이다, 방식, 데이터, 위 |
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| BrandManager는 단순한 마케팅 실무자가 아니라, 제품의 포지셔닝과 콘텐츠, 고객 경험을 총체적으로 기획하는 브랜드 전략가라고 생각합니다.
검색 알고리즘, 리뷰 시스템, A+콘텐츠, 광고 운영, 브랜드 스토어 등 수많은 요소들이 맞물려 돌아가는 이 시장에서 브랜드 매니저는 제품의 우수성을 넘어서 플랫폼 친화적인 전략과 감각을 갖춰야 한다고 생각합니다.
가장 기억에 남는 프로젝트는 일본 내 뷰.. |
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브랜드, 전략, 제품, 콘텐츠, 광고, 고객, 아마존, 경험, 리뷰, 운영, 오다, 분석, 워드, 키, 설계, 플로, 싶다, 화, 기반, 스토어 |
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| 이 연구 경험은 글로벌 시장에서 인플루언서 마케팅을 기획할 때 큰 경쟁력이 될 수 있습니다.
따라서 저는 소비자 공감을 이끌어내는 스토리텔링 능력, 데이터를 통한 전략적 사고, 실행력을 기반으로 에이피알의 인플루언서 마케팅을 글로벌 시장에서 성공적으로 수행할 수 있다고 자신합니다.
단기적으로는 현지 소비자 데이터와 인플루언서 네트워크를 분석해 국가별 최적화된 전략을 실행하고, 중장기.. |
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플루, 뷰티, 마케팅, 소비자, 글로벌, 경험, 성과, 데이터, 캠페인, 실행, 피알, 에이, 콘텐츠, 현지, 기반, 시장, 전략, 통해, 문화, 능력 |
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| 현대로템 생산, 품질-생산기술(차체 전기장치) 자기소개서
이러한 경험은 전기 기반 지식과 실제 생산현장에서의 조립성, 작업자 중심의 문서화 등 생산기술 직무에 요구되는 복합적 역량을 동시에 확보하게 된 중요한 기반이 되었습니다.
생산기술과 품질관리 직무의 가장 큰 차이점은 무엇이라고 생각하나요?
생산 흐름을 설계하고 개선하는 과정 자체가 생산기술의 핵심입니다.
현대로템은 철도산업의 전.. |
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생산, 기술, 작업, 전기, 설계, 성, 배선, 조립, 경험, 직무, 차체, 품질, 커넥터, 전장, 방식, 로템, 공정, 장치, 품, 통해 |
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| 교사가 ʻʻ우와, ○○가 그렸나 보네요.
꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다.
교사는 ○○에게 ʻʻ 친구들도 ○○랑 같이 놀고 싶은가 봐요.
그리고 가까이 보이자 "안녕"하며 교사가 이야기하자 두 손을 들어 흔든다.
그리고 다시 친구 00이가 끌고 가자 소리를 치며 웃는다.
교사가 ʻʻ○○가 △△의 얼굴 위에 끼적이고 있군요.
교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요.
라고 말하자 교사를 보고 웃는다.
아상자 속에 들 |
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교사, 친구, 00, 손, 들다, 블록, 위, 가다, 보다, 말, 하자, 보고, 넣다, 늘다, 종이, 놀이, 보이다, 모습, 흔들다, 앉다 |
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| 팀민트 퍼포먼스 마케터 자기소개서
저는 대학 졸업 이후 스타트업 브랜드 마케팅팀에서 1년 6개월 동안 근무하면서 실제 퍼포먼스 캠페인을 기획하고 운영하며 직접 성과를 끌어낸 경험이 있습니다.
퍼포먼스 마케터로서 가장 중요하게 생각하는 역량 중 하나는 매체별 특성과 타겟 세분화를 기반으로 콘텐츠와 전략을 조정하는 능력입니다.
퍼포먼스 마케터가 수치 분석뿐 아니라 콘텐츠의 방향성과 실험.. |
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| 검식일지평가
20 년월일( 요일) -아침점심저녁-
<-A조, B조- 검식자 : 팀장 영양사( )조리장부조리장찬모( /)>
구분
식단명
조리자
평가
비고
보존식
상식/연식
밥/죽
국/국
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김치 / 물김치
3, 2, 1
3, 2, 1
3, 2, 1
3, 2, 1
32, 1
3, 2, 1
3, 2, 1
당뇨식
국
3, 2, 1
3, 2, 1
3, 2, 1
3, 2, 1
3, 2, 1
직원식
국
김치
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3, 2, 1
3, 2.. |
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