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 [가정생활교육] 우리나라 전통적 양육방식, 근대적, 현대적 양육방식의 변화에 대해 ( 3Pages )
주제 : 우리사회의 전통적 아동양육 방식과 근대적 아동양육방식, 현대적 아동 양육 방식의 변화를 설명하고 오늘날에 적합한 아동양육을 위한 가족생활교육 프로그램 중 부모교육 프로그램에 포함되어야할 내용을 3가지 이상 제안하라. 1. 서 론 가정은 사람이 태어나 사회에 적응하고 한 사람의 독립체로써 살아남기 위해 필요한 여러 가지 기능이나 정신을 배우고 학습하는 사회화의 가장 기본이 되는 ..
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 경험중심 사회과 교육 ( 6Pages )
경험중심 사회과 교육 19세기 말엽부터 20세기 초에 걸쳐 본격적으로 등장하기 시작한 소위 진보주의 교육 사조에 뿌리를 내렸던 관점으로, 미국에서 ‘사회과’라는 새로운 교과의 출현과 불가분의 관련을 갖는 시각이다. 경험중심 교육과정은 교과중심 교육과정을 비판하면서 출현한 것으로 아동중심 교육과정 또는 생활중심 교육과정이라고도 한다. 이 유형은 아동의 흥미와 욕구에 기초를 둔 것으로 아..
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교육학
 광복 이후의 가정생활복지에 대해 서술하시오 ( 4Pages )
광복 이후의 가정생활복지에 대해 서술하시오 * 광복 이후의 가정생활복지 1) 무계획적 ․ 임기응변적인 미군정기 식민지시대를 벗어난 광복 직후 3년간 미군정기의 우려나라는, 전반적인 산 업의 피폐와 전쟁이재민들의 대거 귀환 등으로 인하여 노동력의 과잉이라는 조 건에 놓여 있었다. 다른 한편으로는 식민지 통치의 극복이라는 민족적 요구에 처하였다. 북한으로부터 월남한 피난민과, 해외로부..
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 사회복지서비스의 개념 ( 2Pages )
사회복지서비스의 개념 사회서비스는 사회보험, 공공부조와 더불어 사회복지정책 영역의 핵심을 이루고 있는 것으로 우리나라 사회보장기본법 제3조에서는 이를 사회복지서비스라고 부르고 있다. 또한, "국가 ․ 지방자치단체 및 민간부문의 도움을 필요로 하는 모든 국민에게 상담 ․ 재활 ․ 직업소개 및 지도 ․ 사회복지시설 이용 등을 제공하여 정상적인 사회생활이 가능하도록 지원하는 제도"라고 규정하..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 재혼가정 아동의 실태와 문제점 및 복지적 대응방안 ( 9Pages )
목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 재혼가족의 개념과 유형 1) 재혼가정의 개념 2) 재혼가정의 유형 2. 재혼가정의 현황 3. 재혼가족의 특성 1) 재혼가정의 발달 단계 2) 복잡한 구조 3) 목적 4) 과업 4. 재혼가족의 문제점 1) 부부관계 2) 재혼가족과 자녀관계 3) 친부모친자녀관계 4) 계부모 계 자녀관계 5) 형제자매관계 6) 친족관계 5. 재혼가정 아동을 위한 복지정책 현황 및 방향 1) 재혼가정 ..
리포트 > 생활/환경 |
 [선진국의 가족복지정책] 외국(스웨덴, 영국, 일본)의 가족복지 ( 8Pages )
[선진국의 가족복지정책] 외국(스웨덴, 영국, 일본)의 가족복지에 대한 레포트 자료입니다. [선진국의 가족복지정책] 외국(스웨덴, 영국, 일본)의 가족복지 목차 외국의 가족복지정책 I. 스웨덴의 가족복지 1. 가족의 변화와 가족문제 2. 스웨덴의 가족복지 현황 1) 아동수당 2) 생활보조비 지급 3) 부모보험 4) 아버지 휴가 5) 근무시간 단축제도 6) 자녀가 있는 세대주에게 주택수..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [발달장애] PDD[전반적 발달장애] - 아동 OT 진단 ( 6Pages )
아동 OT 진단 』 Ⅰ. 정신지체(Mental Retardation : MR) 1) 진단 기준 ① 평균 수준 이하의 지적 기능 : 개별적으로 실시된 지능 검사에서 70이하의 지능 지수 (유아의 경우는, 지적 기능이 유의하게 평균 이하라는 임상적 판단이 있어야 한다) ② 다음 항목 중 적어도 두 가지 항목에서 현재의 적응 기능의 문제를 동반할 경우 : 의사소통, 자기-돌봄, 가정생활, 사회적 기술과 대인관계 기술, 지역사회 ..
리포트 > 의/약학 |
 행동주의이론, 인지발달이론과 사회복지실천의 연관성 ( 2Pages )
행동주의이론, 인지발달이론과 사회복지실천의 연관성 1. 행동주의이론과 사회복지실천과의 연관성 행동주의이론은 인간의 행동이 환경에 의해서 좌우된다고 보고 조작적 조건형성이나 관찰을 통해서 학습이 이루어진다고 보는 관점이다. 행동주의 이론은 사회복지실천의 현장에서 아동과 성인들의 일상생활의 문제에서부터 정신적인 문제에 이르기까지 다양한 분야에서 비교적 단시간에 효과를 볼 수 있..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [청소년복지론] 시설보호 청소년 문제의 원인과 대책 ( 17Pages )
서 론 1. 시설보호의 정의 시설보호사업은 입양사업, 가정위탁사업과 함께 부모가 아동을 양육 보호할 능력을 상실하였거나 그 역할을 회피할 때 제공되는 대리보호사업의 하나이다. 청소년의 실가정이 붕괴되거나 양육능력이 없어졌을 경우에는 가정의 대체로서 되도록 다른 가정 즉, 양친제도의 이용이 바람직하나, 실가정의 양육능력이 비교적 단기간에 회복될 것이 예측될 때에는 양친제도는 오히려 ..
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 [대상관계이론] 말러(Mahler)의 대상관계이론(말러의 발달이론, 말러의 발달단계, 교육시사점) ( 15Pages )
[대상관계이론] 말러(Mahler)의 대상관계이론(말러의 발달이론, 말러의 발달단계, 교육시사점) 목차 말러(Mahler)의 대상관계이론 I. Mahler의 발달이론 개요 II. 발달의 단계 1. 정상적인 자폐적 단계(0-1개월) 2. 정상적 공생단계(1-5개월) 3. 분리-개체화 단계(5-24개월) 1) 분화기(5-9개월) 2) 연습기(9-15개월) 3) 분리-재접근의 반복기(15-24개월) 4. 정서적 대상 항상성의 발달단계(..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 아동, 청소년기 정신건강문제 ( 8Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 1. 아동기 정신건강문제 (1) 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD) (2) 분리불안장애 2. 청소년기 정신건강문제 (1) 품행장애 (2) 적대적 반항장..
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아동 및 청소년기 정신건강 2가지, 아동 정신건강, 청소년기 정신건강
 [입학자료] 연세대 생활과학대학, 의과대학, 치과대학 면접구술고사 최신 기출문제(질문) ( 6Pages )
연세대 생활과학대학 / 의과대학 / 치과대학 면접구술고사 최신 기출문제(질문) 목차 Ⅰ. 면접의 중요성 Ⅱ. 면접전형의 경향 Ⅲ. 면접 방법 Ⅳ. 면접고사의 절차 Ⅴ. 연세대 생활과학대학 / 의과대학 / 치과대학 면접구술고사 최신 기출문제(질문) 1. 생활과학대학 공통 질문 2. 의류환경학과 3. 식품영양학과 4. 주거환경학과 5. 아동 ․ 가족학과 6. 생활디자인학과 7. 의․ 치과대학 공통 질문 8. ..
리포트 > 기타 |
 아동문학 - 어린이와 함께 동화를 읽은후 어린이의 반응과 본인의 느낌[ 피터 의자 ] ( 3Pages )
유아문학 작품에 대한 평론 피터의 의자 작가 - 에즈라 잭 키츠 옮김 - 이진영 출판사 - 시공주니어 출판년도 -1996년 6월 ‘피터의 의자’ 라는 책은 앞의 ‘아동문학작품’의 ‘생활동화’에서 말했듯이 피터라는 아이가 블록을 가지고 놀다가 ‘와당탕’하는 소리와 함께 쓰러 뜨리자 엄마는 피터를 조용히 놀라고 하며 꾸짖게 된다. 피터는 자신이 사용했던 요람과 식탁의자와 침대를 분홍색으로 칠하는 것을..
리포트 > 사회과학 |
 모자복지법Ⅱ ( 10Pages )
모자복지법Ⅱ 1. 모자복지법의 개념 모자가정(母子家庭)이 건강하고 문화적인 생활을 영위할 수 있게 함으로써 모자가정의 생활안정과 복지증진에 기여함을 목적으로 제정된 법률1)1) 엠파스 홈페이지, 두산세계대백과사전 EnCyber (제4조 제2항) * 모자가정 - 모가 세대주(세대주가 아니더라도 세대원을 부양하는 자를 포함)인 가정 2. 입법배경 및 법의 발전과정 1) 입법배경 * 오늘날 도시화․산업화․핵..
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법학
 (학교사회사업론) 비장애 아동의 장애체험 프로그램 ( 6Pages )
(학교사회사업론) 비장애 아동의 장애체험 프로그램 사업계획서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. < 목 차 > 1. 사업명 2. 사업 개요 3. 프로그램 대상 및 기간 4. 프로그램 목적 및 목표 4. 사업의 필요성 5. 프로그램의 내용 6. 자원 확보 7. 학교사회복지사의 역할 『 사 업 계 ..
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프로그램개발과평가, 학교사회복지사, 장애체험프로그램, 비장애인장애체험
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