|
|
|
전체
(검색결과 약 30,113개 중 47페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 이런 성장 과정과 가족 경험은 간호사로서 환자와 보호자에게 따뜻하게 다가가고, 섬세하게 소통하는 역량으로 이어졌다고 생각합니다.
간호사로서 환자와 보호자를 위한 따뜻한 돌봄, 그리고 변화하는 병원 환경에 능동적으로 적응하고 성장하는 자세로 임하고 싶습니다.
실제로 실습기간 동안 한양대학교병원 간호사 선생님들께서 환자와 보호자, 동료 의료진 모두에게 세심한 배려와 존중을 실천하는 모.. |
|
 |
환자, 간호사, 실습, 병원, 경험, 상황, 님, 동료, 싶다, 가족, 의료, 크다, 따뜻하다, 보호자, 선생님, 생각, 직접, 가장, 소통, 선배 |
|
|
|
|
 |
|
| 또한, 다양한 팀 프로젝트와 현장실습을 통해 실제 산업환경에서 안전관리의 중요성을 경험했습니다.
대학 시절, 산업안전관리 프로젝트에서 안전규정과 관련하여 팀원 간 의견 충돌이 있었습니다.
기아에서도 안전관리와 생산성 향상을 동시에 고려하는 종합적인 안전전략을 제시하고, 팀원 간 의견을 조율하여 효율적인 안전관리체계를 구축하는 데 기여할 것입니다.
이 경험을 통해, 협력과 상호 지원의 .. |
|
|
안전, 관리, 기아, 이다, 예방, 팀, 경험, 위험, 통해, 생산, 기여, 제시, 프로젝트, 협력, 효율, 원, 서로, 환경, 성, 체계 |
|
|
|
|
 |
|
| 항공전자제어는 수학적 모델링 기반의 제어 이론과 실제 시스템의 물리적 이해가 동시에 요구되는 복합적인 분야입니다.
저는 이처럼 이론과 실습을 병행하며 시스템 전체를 조망하고 핵심 알고리즘을 실용화하는 능력을 갖추었으며, 이는 항공전자제어 분야에서의 중요한 자산이 될 것입니다.
비행제어 알고리즘 설계에서 가장 기억에 남는 프로젝트는 무엇이었으며, 어떤 성과를 거두었나요?
캡스톤 프로.. |
|
|
제어, 시스템, 기술, 프로젝트, 알고리즘, 분석, 비행, 항공전자, 이다, 이해, 역량, 통해, 개발, 문제, 설계, 기반, 력, 구조, kai, 위해 |
|
|
|
|
 |
|
| 교사로서의 역량과 노력
언제나 아이들의 웃음과 성장을 최우선으로 생각하며, 따뜻하고 신뢰받는 교사로서 아이들의 든든한 버팀목이 되겠습니다.
교사로서의 꿈
국공립·시립 어린이집/유치원 교사자기소개서
전공, 실습, 자격을 통해 다진 교사 역량
교사로서 의 장점과 실천하는 자세
그 과정을 통해 교사의 인내와 존중이 아이의 변화와 연결된다는 것을 경험했습니다.
특히 실습수업에서는 실제 유치원.. |
|
|
교사, 교육, 유아, 놀이, 활동, 생각, 다양하다, 소통, 중요하다, 경험, 실습, 통해, 발달, 신뢰, 어린이집, 수업, 중심, 관찰, 형성, 보육 |
|
|
|
|
 |
|
| 한국도로공사의 일원으로서 국민의 안전과 편의를 지키는 데 기여하며, 지속가능한 도로 인프라 발전에 동참하고자 합니다.
저는 토목공학을 전공하며 쌓은 이론적 지식과 현장실습을 통해 얻은 실무 경험을 한국도로공사의 안전관리 및 도로 유지보수 업무에 효과적으로 적용할 수 있습니다.
이러한 경험은 한국도로공사에서 도로안전을 체계적으로 관리하고 사고 예방을 위한 효율적인 대책을 마련하는 데.. |
|
|
도로, 안전, 관리, 통해, 업무, 능력, 도로공사, 데, 현장, 한국, 교통, 국민, 경험, 기술, 사고, 효율, 이다, 기여, 위험, 개선 |
|
|
|
|
 |
|
| 한국도로공사의 일원으로서 국민의 안전과 편의를 지키는 데 기여하며, 지속가능한 도로 인프라 발전에 동참하고자 합니다.
저는 토목공학을 전공하며 쌓은 이론적 지식과 현장실습을 통해 얻은 실무 경험을 한국도로공사의 안전관리 및 도로 유지보수 업무에 효과적으로 적용할 수 있습니다.
이러한 경험은 한국도로공사에서 도로안전을 체계적으로 관리하고 사고 예방을 위한 효율적인 대책을 마련하는 데.. |
|
|
도로, 안전, 관리, 통해, 업무, 능력, 도로공사, 데, 현장, 한국, 교통, 국민, 경험, 기술, 사고, 효율, 이다, 기여, 위험, 개선 |
|
|
|
|
 |
|
| 한국도로공사의 일원으로서 국민의 안전과 편의를 지키는 데 기여하며, 지속가능한 도로 인프라 발전에 동참하고자 합니다.
저는 토목공학을 전공하며 쌓은 이론적 지식과 현장실습을 통해 얻은 실무 경험을 한국도로공사의 안전관리 및 도로 유지보수 업무에 효과적으로 적용할 수 있습니다.
이러한 경험은 한국도로공사에서 도로안전을 체계적으로 관리하고 사고 예방을 위한 효율적인 대책을 마련하는 데.. |
|
|
도로, 안전, 관리, 통해, 업무, 능력, 도로공사, 데, 현장, 한국, 교통, 국민, 경험, 기술, 사고, 효율, 이다, 기여, 위험, 개선 |
|
|
|
|
 |
|
| 작은 관심과 세심한 관찰만으로도 환자의 건강상태가 변화할 수 있다는 사실을 체감하며, 저는 단순히 처치만 수행하는 간호사가 아니라 환자의 삶과 지역사회의 건강을 함께 지키는 간호사가 되고자 결심하게 되었습니다.
저는 환자와 지역사회 모두에게 신뢰와 안정을 주는 간호사가 되고자 합니다.
이 경험은 환자의 삶과 정서를 이해하며 함께하는 간호사의 목표를 구체화하는 계기가 되었습니다.
이 경.. |
|
|
환자, 간호사, 실습, 간호, 경험, 관찰, 통해, 지역, 제공, 건강, 상태, 수행, 신뢰, 사회, 되어다, 상황, 치료, 업무, 습관, 능력 |
|
|
|
|
 |
|
| 특히, 심리적 문제를 가진 내담자들의 사례연구 및 모의상담 활동에 적극 참여하며 경청과 공감능력을 길렀고, 그 과정에서 심리적 지지와 상담기법의 중요성을 깊이 깨달았습니다.
앞으로 학문적으로는 상담심리학의 이론적 토대를 탄탄히 다지는 한편, 실제 상담 실습과 임상경험을 통해 문제해결 능력을 키우며 현장 적응력을 높일 계획입니다.
다양한 경험과 학습을 통해 축적한 지식과 기술, 그리고 인.. |
|
|
상담, 심리, 심리학, 내, 담, 통해, 다양하다, 능력, 이다, 사회, 분야, 기법, 현장, 경험, 이론, 연구, 과정, 윤리, 실제, 되어다 |
|
|
|
|
 |
|
| 5)도덕-이웃과 더불어-이웃의 의미와 소중함과 이웃 간에 지켜야할 도리와 예절(세안)
도덕과 교수 ․ 학습 과정안
일 시
장 소
대 상
5학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
차 례
Ⅰ. 수업에 임하며
Ⅱ. 단원 지도의 개관
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 계열
4. 단원의 목표
5. 단원 지도 계획
6. 지도상의 유의점
Ⅲ. 실태분석
1. 일반적 실.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전남 구례의 수해복구 현장에서 자원봉사활동을 했던 경험이 가장 기억에 남습니다.
제가 가장 잘 수행할 수 있는 업무는 지반조사 및 구조물 안정성 평가 업무입니다.
토질 역학전공 지식과 현장실습 경험, 구조해석 프로그램 활용능력을 바탕으로 지하시설물의 안정성 확보에 기여할 수 있습니다.
피해지역에서 임시배수 구조물 설치를 설계하고 주민과 함께 복구작업을 진행한 경험이 있습니다.
대학 시.. |
|
|
경험, 설계, 성, 조물, 현장, 프로젝트, 데이터, 활용, 안정, 공사, 구조, 참여, 결과, 기반, 한국, 토목, 가능하다, 지하, 디지털, 가장 |
|
|
|
|
 |
|
| 다양한 교육 프로그램과 놀이 중심 학습, 상호작용 증진 방안 등에 대한 실질적인 연구를 수행하며 유아의 창의성, 자기조절능력, 사회성 향상에 기여하는 효과적인 교수법 개발에 힘쓰겠습니다.
개인적인 경험으로는 지역사회 유아교육봉사와 어린이집 실습을 통해 다양한 배경과 특성을 지닌 아이들과 교류하며 교육 현장의 현실을 체감할 수 있었습니다.
중앙대학교 유아교육과의 연구중심 교육 프로그램.. |
|
|
교육, 유아교육, 연구, 현장, 사회, 유아, 통해, 다양하다, 이다, 발달, 기여, 이론, 학습, 학문, 경험, 환경, 프로그램, 능력, 분야, 학업 |
|
|
|
|
 |
|
| 다양한 재료와 제작 방식, 설치환경을 고려한 작품설계 및 제작과정을 학문적 접근으로 전환하여, 조형예술연구에서 창작과 분석을 동시에 수행할 수 있는 능력을 배양할 계획입니다.
대학원에서는 이러한 경험을 확장하여, 실제 창작 과정과 연구 데이터를 기반으로 작품 설계, 제작, 분석, 평가능력을 동시에 심화하고자 합니다.
장기적으로 대학원 과정에서 학습하고 연구하는 경험을 통해, 다양한 재료.. |
|
|
창작, 과정, 경험, 분석, 연구, 작품, 이다, 관람, 조형예술, 제작, 학문, 설계, 능력, 대학원, 동시, 계획, 수행, 적용, 통해, 다양하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 2)수학-7. 시간 알아보기 - 시각 알아보기(세안)
( 수학 )과 교수-학습 과정안
7. 시간 알아보기
- 시각 알아보기 -
일 시
장 소
대 상
2 학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
차 례
Ⅰ. 수업을 준비하며 1
Ⅱ. 수업을 위한 사전 연구 3
1. 학습자 실태 분석 3
2. 개념형성모형 5
Ⅲ. 본시 수업 연구 1
1. 단원 분석 1
2. 본 시 교수학습 과정안 5
3... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 왜 ktp&m의 안전직무를 선택했나요?
설비를 관리하며 안전이 곧 품질이 되는 기업이라 생각했습니다.
안전관리자로서 가장 중요한 역량은 무엇이라고 생각합니까?
이를 통해 기술과 소통이 균형을 이루어야 진정한 안전관리가 가능하다는 것을 배웠습니다.
최근 주목하는 분야는 '스마트 안전관리'입니다.
안전관리 업무에서 가장 어려운 점은 무엇이라고 생각합니까?
장기적으로는 '데이터 기반 안전관리 .. |
|
|
안전, 현장, 관리, 위험, 가장, 통해, 개선, 기술, 이다, m, ktp, 데이터, 직무, 싶다, 사고, 분석, 중심, 문화, 공정, 시오 |
|
|
|
|
|
|
