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(검색결과 약 8,830개 중 47페이지)
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| 학습된 정보의 인출 - 재생(회상), 재인(식별), 약호화 특수성
정보가 어떤 형태로든지 일단 장기기억에 저장되면 활용을 위해 인출되고, 시간이 지나도 남아있든지 아니면 망각될 수 있다. 장기기억에서 인출되는 과정은 비교적 이해하기 쉽다. 새로운 투입 정보를 이해하기 위한 목적이든 또는 자극에 대한 반응을 위한 목적이든 간에 이전에 학습된 정보는 회상된다. 선행지식을 기초로 해서 일어나는 .. |
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| 유기화학실험 - 유기화합물의 용해도
1. 실험목적
유기화합물의 용해도를 시험함으로써 극성과 비극성을 구별하고, 화합물의 작용기를 예측 할 수 있다.
2. 이론
유기화합물의 용해도는 크게 두 가지 종류로 나눌 수 있다. 즉 산-염기 반응과 같이 화학반응이 추진력이 되어 녹는 현상과 단지 어떤 용매에 대해 용해도가 커서 녹는 현상이다. 물론 이 두 현상은 서로 밀접한 관계가 있지만 앞의 용해현.. |
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| 고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 설명하시오에 대한 레포트 자료.
고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 설명하시오
I. 고전적 조건화
아동은 고전적 조건형성을 통해 학습한다. 고전적 조건형성은 처음에는 아동과 무관했던 중립자극이, 어떤 반응을 자동적으로 이끌어 내는 무조건 자극과 짝 지워짐으로써 중립 자극에 대해 반응하게 되는 과정이다. Pavlov의 실험에서 개는 경험을 통해.. |
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| 피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕발달이론에 대한 레포트
피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕발달이론
목차
피아제와 콜버그의 이론
A. 피아제의 인지발달이론
I. 생애
II. 주요 개념
1. 도식
2. 적응
3. 평형
III. 인지발달단계
1. 감각운동기
가. 반사도식(출생~1개월)
나. 1차 순환반응(1~4개월)
다. 2차 순환반응(4~8개월)
라. 2차 순환반응의 협응(8~12개월)
마. 3차 순.. |
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| 놀이 시간 중 교사가 영아의 눈을 바라보며 말을 걸자 소리 없이 입을 움직이고, 손을 흔들거나 교사의 얼굴을 응시하며 웃는 반응이 자 주 관찰되었다.
교사의 품에 안겨 있을 때 주변 소리에 따라 고개를 돌려 친구 영아들을 바라보며, 교사가 다른 영아를 안을 때는 시선을 따라가며 조용히 관찰하는 모습도 보였다.
딸랑이를 흔들어주면 영아도 손을 움직이려 시도하고, 소리가 멈추면 교사를 바라보며 .. |
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교사, 반응, 손, 소리, 모습, 눈, 바라보다, 보이, 보이다, 몸, 탐색, 관찰, 입, 고개, 감각, 돌리다, 흔들다, 나타나다, 뻗다, 표현 |
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| 교사가 이름을 불러주면 눈을 마주치며 소리를 내 반응하고, 말소리를 따라하려는 모습이 나타난다.
의사소통 측면에서는 옹알이가 늘고, 교사와의 소리에 적극 반응하는 모습이 뚜렷하다.
교사가 잡아주면 다리를 힘차게 차며 몸 전체로 반응하는 모습이 나타난다.
신체적으로는 대근육과 소근육 발달이 활발히 이루어지고 있으며, 탐색행동이 다양해지고 있다.
새로운 사물이 나타나면 손을 뻗어 잡으려 .. |
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교사, 소리, 손, 반응, 발달, 시도, 탐색, 모습, 나타나다, 보이, 활발하다, 표현, 경험, 따르다, 잡다, 또래, 보이다, 안정, 신체, 근육 |
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| 화학 제 5차 실험 보고서
평형 상수의 결정
화학 실험 결과 보고서
1.Introduction
; 일반적인 화학 반응은 그 반응의 생성물이 불용성 침전이나 기체가 아니라면 대부분이 가역적인 반응이다. 가역적인 반응이라 함은 화학 반응의 방향이 어느 한 쪽으로 일방적이지 않고 양쪽으로 일어나는 것을 의미한다. 이 경우 반응계의 온도가 일정한 경우 반응물과 생성물의 사이에는 일정한 비가 성립하게 되.. |
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| 음악이나 소리에 민감하게 반응하며, 리듬에 따라 몸을 흔들거나 손을 흔드는 모습이 나타납니다.
음악 소리에 민감하게 반응하며, 손이나 몸을 움직이며 리듬을 느끼는 모습이 자주 나타납니다.
음악을 들을 때 리듬에 반응하여 몸을 흔들거나 소리를 내며 즐거움을 표현하고, 간단한 소리나는 장난감을 잡고 흔들어보며 감각을 탐색하는 행동이 활발합니다.
형형색색의 장난감에 시선을 고정하거나 손을 .. |
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손, 반응, 행동, 교사, 표현, 모습, 나타나다, 소리, 관찰, 탐색, 장난감, 보이다, 안정, 반복, 자주, 통해, 관심, 흔들다, 시도, 감각 |
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| [인지발달이론과 행동주의이론] 피아제의 인지발달이론과 스키너의 조작적 조건화(조작적 조건형성)이론에 대한 레포트
[인지발달이론과 행동주의이론] 피아제의 인지발달이론과 스키너의 조작적 조건화(조작적 조건형성)이론
목차
A. 피아제(Piaget)의 인지발달이론
I. 생애
II. 주요개념
1. 적응
1) 동화
2) 조절
2. 도식
3. 발달단계
1) 감각운동기
(1) 반사활동기
(2) 1차 순환반응.. |
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| 이야기치료
목차
이야기치료
I. 주요 개념
1. 맥락의 평가
2. 정체성 비계
3. 리포지셔닝
4. 외부증인 반응
II. 치료목표 및 치료기법
* 참고문헌
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| 제가 창업을 하기위해 그동안 준비해온 라면 요리 20가지로 메뉴를 정하시면 고객들의 반응이 좋을것 같습니다.
갖가지 양념과 새로운 방법으로 라면요리를 해보십시오.
끝내줍니다. |
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| - Benzene의 Nitration에 의한 Nitrobenzene합성 -
1. 목적
니트로화와 방향족 치환반응 이론에 대해서 이해하고, 실험하는 과정에서 합성이 이루어지는 단계를 살펴보고 방법을 숙지한다.
2. 이론
▶ 니트로화(Nitration)
방향족 고리는 진한 질산과 황산의 혼합물과의 반응으로 니트로화된다. 친전자체는 니트로늄 이온, NO₂⁺이며 HNO₃와 H⁺의 반응 후에 물을 잃으면 Br⁺rk 반응하는 것과 동일한 방법으로.. |
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| 원자력 에너지
개요
원자력 에너지
원자력 에너지의 원리
원자력 에너지의 이용
원자력 에너지의 장점
원자력 에너지의 단점
원자력에너지
원자력 에너지란 핵반응에 따라 방출 되는 에너지를 말한다.
핵반응에는 핵 융합 반응과 핵 분열반응이 있다.
원자력 에너지의 원리
원자핵이 중성자를 흡수하면 원자핵이 쪼개지는데, 이 현상을 핵분열이라고 한다. 원자핵이 분열하면 엄청난 에너지와 함께 2~3개의.. |
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| 교사가 손을 흔들며 인사하면 이를 따라 하거나 손을 흔드는 모습을 보여 모방을 통한 사회적 반응이 활발히 나타난다.
소리를 들으면 그 방향으로 몸을 틀며 반응하고, 음악이 시작되면 몸을 흔들거나 손을 위 아래로 움직이며 리듬을 타려는 행동을 보인다.
손에 악기나 소리가 나는 장난감을 쥐어주면 흔들거나 두드리는 활동을 반복하며 즐거움을 표현하고, 교사의 율동을 보며 손짓을 따라하기도 한다... |
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손, 반응, 교사, 소리, 표현, 탐색, 흔들다, 보이다, 장난감, 행동, 몸, 시도, 관찰, 입, 반복, 모습, 보이, 따르다, 들다, 보다 |
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| 1. Title: 평형상수의 결정. 물감지시약의 산 해리상수
2. Date:
3. Purpose: 이 실험의 목적은 용액에서 일어나는 화학반응의 평형상수를 분광광도계 측정으로 결정하는데 있다. 이 실험에서 화학반응은 약산 물감지시약 메틸오렌지의 수용액에서의 해리반응이다.
4. Principle: 용액에서 일어나는 화학반응의 평형상수는 반응의 반응물과 생성물의 농도를 측정하여 결정한다. 평형상수 결정에 필요한 .. |
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