|
|
|
전체
(검색결과 약 25,459개 중 47페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 페플라우(HildegardPeplau)의 간호사-환자 관계 6가지 역할
6상담자 역할
로 저스의 상담자 태도, 페플라우의 간호사-환자 관계, 베너의 전문가 단계 이론은 실제 임상 현장이나 상담 장면에서 즉각적으로 적용할 수 있는 실질적인 가이드라인을 제시한다 .
먼저, '개념(concept)'의 정의와 구체적·추상적 개념의 의미 및 사례를 정리한다.
간호사가 환자를 처음 만날 때 수행하는 기본적 역할이다.
상담자 .. |
|
 |
상담, 환자, 개념, 역할, 상황, 간호사, 이론, 단계, 통해, 경험, 태도, 전문가, 이해, 지표, 내, 담, 행동, 성찰, 필요하다, 구체 |
|
|
|
|
 |
|
| 각 교과목에서는 한문고전의 구조와 의미해석, 시대적 배경이해, 다양한 교수법 개발, 교육과정 설계, 평가방법 연구, 그리고 학생 중심 수업 운영 등 실제 교육 현장과 연계된 학습을 적극적으로 수행하겠습니다.고 전문헌강독과 한문학 개론에서는 실제 원문을 독해하며, 고대에서 현대에 이르는 다양한 장르의 텍스트를 분석할 계획입니다.
연구 측면에서는 '한문교육에서의 고전활용 방안', '학생 참여.. |
|
|
교육, 학생, 한문, 다양하다, 수업, 현장, 연구, 실제, 경험, 고전, 개발, 교사, 해석, 윤리, 분석, 학습, 자료, 참여, 되어다, 이다 |
|
|
|
|
 |
|
| 제가 홍익병원 간호사로 지원하게 된 가장 큰 이유는 환자의 변화 과정을 세밀하게 지켜보며 전문성을 발휘할 수 있는 환경이라고 느꼈기 때문입니다.
앞으로 저는 환자의 작은 목소리부터 긴박한 상황까지 놓치지 않고 받아들이는 간호사가 되고 싶습니다.
제가 입사 후 가장 먼저 이루고 싶은 목표는 환자의 변화 신호를 민감하게 파악하는 관찰 능력을 갖춘 간호사로 성장하는 것입니다.
세 번째 목표는 .. |
|
|
환자, 간호사, 경험, 실습, 상황, 간호, 이다, 병원, 변화, 점, 병동, 싶다, 능력, 교육, 관찰, 느끼다, 통해, 되어다, 전달, 때문 |
|
|
|
|
 |
|
| 인지행동모델에서 기본적인 개념을 정리하되, 등장 배경을 중심으로 과제 작성하시오. 특히, 인지행동모델 중 본인이 중요하다고 생각되는 부분에 대해서 본인의 의견을 포함하여 작성하세요에 대한 레포트 자료.
인지행동모델에서 기본적인 개념을 정리하되, 등장 배경을 중심으로 과제 작성하시오. 특히, 인지행동모델 중 본인이 중요하다고 생각되는 부분에 대해서 본인의 의견을 포함하여 작성하세요.
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 서론
개인의 삶뿐만 아니라 한 사회와 국가의 수준을 결정하는 것은 다름 아닌 ‘기술, 정보, 지식, 문화 등의 지적 자산’이며 개인과 사회 및 국가의 ‘지적 능력을 개발’ 시키는 것이 바로 교육이 해야 할 일이다. 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 교육정보화 사회가 구현되기 위해서는 교육의 인식론적, 방법론적 패러다임이 변하지 않고는 불가능하다.
교육정보화는 교육의 범위가 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제가 미술교육을 전문적으로 연구하고자 결심한 이유는 미술이 단순한 표현 수단이 아니라 인간의 정서와 사고를 확장시키는 교육적 언어임을 직접 경험했기 때문입니다.
제 연구 주제는 학생의 정서적 안정과 자기표현 능력 향상을 위한 미술교육 프로그램 개발입니다.
연구 과정에서 얻은 데이터를 분석해 학문적 근거를 제시하고, 이를 통해 미술교육의 효과를 과학적으로 입증하겠습니다.
이를 통해 미.. |
|
|
교육, 미술, 연구, 이다, 통해, 표현, 학문, 예술, 감정, 정서, 학생, 과정, 사고, 인간, 현장, 문화, 사회, 창의, 분석, 기반 |
|
|
|
|
 |
|
| [언어지도] 영유아의 언어 습득이론과 언어 사용의 사례
목 차
I. 아동의 언어습득이론
1. 행동주의 언어습득이론
(1) 행동주의란
(2) 행동주의에서의 언어습득이론.
2. 이성주의 언어습득이론
3. 인지주의 언어 습득 이론
(1) 피아제의 인지 발달 단계
(2) 비고츠키의 언어습득이론
4. 상호작용적 접근 방식 - 행동주의적 접근과 언어학적인 접근의 절충안
5. 기타 이론
(1) 몬테소리의 언어습득이론
(2).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육대학원 유아교육과 (유아교육대학원) 실제 면접 기출과 답변 56개
질문 하나하나에 담긴 면접관의 숨겨진 의도와 평가 기준을 명확하게 분석했습니다. 어떤 역량을 보여주고 싶은지, 어떤 부분을 강조해야 하는지 정확히 알고 면접에 임할수 있도록 작성하였습니다.
1. 유아교육에 대한 철학 및 가치관
2. 지원 동기 및 진학 이유
3. 아동의 발달 단계와 특성
4. 전공 이해도 및 학문적 관심 분야
5. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| - 목차 -
Ⅰ. 장애학생 교육의 이해
1. 특수교육
2. 통합교육
Ⅱ. 장애학생의 분류
1. 교육적 목적의 분류
2. 장애인복지법의 분류
3. 특수교육진흥법의 분류
4. 특수교육진흥법의 한계
5. 특수교육진흥법 제정내용
Ⅲ. 장애학생 현황(교육부, 장애인교육연대)
Ⅳ. 학교사회복지사의 역할
1. 통합교육에서 학교사회복지사의 역할
2. 학교사회복지사가 장애학생들을 위한 자세
Ⅴ. 미국의 장애아동 교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 아동기의 신체 발달
1) 신체 변화와 운동 및 지각 능력
출생 초기의 운동 능력이나 행동 특성은 아동 후기나 성인기의 언어, 지각, 인지 그리고 대인관계의 전반적인 발달에 대한 기초를 형성한다. 종래의 생각과는 달리 오늘날에는 출생 직후부터 유아는 자발적으로 행동하고, 환경을 탐색하며, 사물을 관찰하고 학습하는 초보적인 능력을 지닌다는 것이 밝혀지고 있다.
신체 발달은 생물학적으로 예정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| "사회복지현장실습일지 - 실습중간평가서&실습종결평가서"에 대한 자료입니다.
-목 차-
<실습 중간 평가서>
1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
2. 실습에 임한 자세 및 노력
3. 실습을 통해 배운 점
4. 앞으로 더 필요하 지식과 기술
5. 실습에서 어려웠던 점
6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점
<실습 종결 평가서>
1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
3. 실습.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 또한 '놀이 중심 교육과정', '유아발달과 교육', '유아교육과정연구', '유아교사 전문성 개발' 등의 과목은 제가 앞으로 집중적으로 탐구하고 싶은 주제와 긴밀히 연결되어 있습니다.
저는 특히 교수님들의 연구 주제 중 '유아기 놀이와 정서발달의 상관성', '교사-유아상호작용 분석', '가정과 유치원의 연계교육' 등에 깊은 관심을 가지고 있습니다.
연세대학교 유아교육대학원에서 의 학업목표는 유아발.. |
|
|
연구, 교육, 놀이, 유아, 교사, 유아교육, 발달, 이다, 학문, 통해, 현장, 분석, 학습, 사회, 아동, 정서, 연세대학교, 싶다, 대학원, 실제 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 현장 실습일지 - 지역아동센터 실습일지와 실습 종결평가서 (주말 16일 128시간)
실제 주말 16일간 지역아동센터에서 실습한 경험을 바탕으로, 일지 하나하나에 생생한 현장감과 실무 지식이 담겨 있습니다.
직접 실습하며 기록한 정제된 실습일지로, 시간, 노력, 경험, 구성력이 녹아 있는 결과물입니다.
#1 실습일지 16일 분량
(1) 실습일자
(2) 누적실습시간
(3) 시간별 실습일정
(4) 실습내용.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다. 100점 만점의 88점 받은 과제로 성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유에 대해 논함.
“유아발달” 과제 제출합니다.
주제 : 성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용 하고 싶은 이론과 그 이유에 대해 논하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 이론
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 또한 간호사는 환자의 심리적 안정을 지원하는 역할도 수행해야 합니다.
실습 중 응급상황에서의사, 간호사, 치료사가 각자의 역할을 수행하며 환자를 안정시키는 모습을 관찰했습니다.
환자 안전과 만족도 향상입니다.
먼저 환자 안전과 만족도 향상입니다.
실습 중 내과 병동에서 투약전환자 확인 절차를 철저히 수행하는 선배 간호사를 관찰했습니다.
결론적으로, 제 직무목표는 환자 안전과 만족도 확보.. |
|
|
환자, 간호사, 실습, 병원, 중, 이다, 입사, 업무, 안전, 전문성, 수행, 경험, 치료, 계획, 협력, 향상, 의료, 상황, 관찰, 간호 |
|
|
|
|
|
|
