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(검색결과 약 20,856개 중 46페이지)
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| 우리는 어던 사물이나 개인이나 국가나 문화로부터 받는 인상을 토대로 하여 그것의 특징은 이러이러하다고 단정을 내리게 된다. 이 인상이 단편적일 때 우리의 단정은 속단이 될수 있고 속단은 우리가 알려고 하는 것에 대한 왜곡과 몰이해를 가져오게 된다. 이런 속단은 여러가지 폐해를 유발할 수 있으며 특히 큰 지장을 주게 된다. 그러나 우리는 사고과정에서 대상에 대한 일반화를 시도하고 이것으로 .. |
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| [Ⅰ] 쿨타운(CoolTown) 프로젝트
☁ 쿨타운의 개요
HP는 웹 가상공간과 물리공간이 더 가까이 결합된다면 물질세계와 가상세계가 더 부유하게 되리라고 전제하고 생활 속에서 마주치는 컴퓨터 장치와 사람들이 방문하는 전자장소에 특화된 서비스와 이동중의 통신 등이 시스템적으로 통합된 웹 서비스의 제공을 시도하였다.
➩ 웹 네트워크 컴퓨팅 기반의 디지털 가전, 프린터, 무선기기 그리고 자동차 등.. |
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| RFID
활용사례와
미래발전방향
[목차]
1. RFID의 개념
2. RFID 시스템구성
3. RFID 작동원리
4. RFID 시스템 구축 과정
5. RFID의 장단점
6. RFID 도입의 SWOT분석
7. RFID 서비스 활용사례 분석
8. RFID 도입 기업사례 분석
(1) 한국타이어 도입사례
(2) 월마트 도입사례
9. RFID의 미래발전방향
1. RFID의 개념
RFID의 정의는 무선 신호를 통해 비접촉식으로 사물에 부착된 얇은 평면 형태의.. |
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| 그림교환의사소통체계의 교수단계 6가지와 자폐범주성장애(autism spectrum disorder) 아동에게 적용시 기대되는 효과 및 단점을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 그림 교환 의사소통 체계의 교수 단계 6가지
2. 자폐범주성장애(autism spectrum disorder) 아동에게 적용시 기대되는 효과 및 단점
1) 자폐범주성장애 아동에게 적용시 기대되는 효과
2) 자폐범주성장애 아동에게 적용시 단점
Ⅲ 결론 .. |
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| 미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.
재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다.
교사와 대화가 가능하며 언어/비언어적으로 표현하고 신체활동을 즐기고 자발적으로 참여한다.
일상생활에서 자연과 사물에 관심을 가지고 탐색하는 것을 즐긴다.
신체 놀이에 즐겁게 참여하며 이동운동을 즐긴다.
친구에게 손을 내밀어 잡아주며 .. |
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표현, 놀이, 즐기다, 가지, 신체, 관심, 교사, 친구, 탐색, 따르다, 모습, 보이다, 다양하다, 놀이, 또래, 움직임, 사물, 활동, 말, 사용 |
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| 4차산업혁명 주요기술분석, 기술적용사례, 4차산업혁명의 긍정적 부정적 영향분석 보고서입니다.
1. 4차산업혁명 이란?
2. 4차 산업혁명의 핵심
3. 4차산업혁명 주요기술 분석
(1) 빅데이터
(2) 가상현실
(3) 인공지능
(4) 사물인터넷
4. 4차산업혁명이 미치는 영향
(1) 긍정적 영향
(2) 부정적 영향
5. 4차산업혁명 기술 적용사례
6. 결론 및 향후시사점
4차산업혁명 주요기술분석, 기술적용사례.. |
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| [아동발달심리학] 아동발달단계(영아기, 유아기, 아동기, 청소년기)등에 따라 각 단계별 특성에 해당하는 내용을 피아제, 프로이드, 에릭슨의 발달이론에서 각각 찾아 설명
목 차
1. 피아제 인지발달이론
1) 제 1기 감각운동기(출생~2세) - 영아기
2) 제 2기 전조작기(2세~7세) - 유아기
3) 제 3기 구체적 조작기(7세~11세) - 아동기
4) 제 4기 형식적 조작기(11세 이후) - 청소년기
2. 프로이드 심리성적.. |
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| [아동발달심리학] 아동발달단계(영아기, 유아기, 아동기, 청소년기)등에 따라 각 단계별 특성에 해당하는 내용을 피아제, 프로이드, 에릭슨의 발달이론에서 각각 찾아 설명
목 차
1. 피아제 인지발달이론
1) 제 1기 감각운동기(출생~2세) - 영아기
2) 제 2기 전조작기(2세~7세) - 유아기
3) 제 3기 구체적 조작기(7세~11세) - 아동기
4) 제 4기 형식적 조작기(11세 이후) - 청소년기
2. 프로이드 심리성적.. |
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딥스는 가정적인 문제 때문에 자기 자신을 숨기며 커왔다. 학교에서는 누구와도 접촉하지 않고 다만 혼자서 이리저리 돌아다닌다. 학교 선생님들의 노력이 있지만 어느 정도 도움이 될는지도 모르고 고민하고 있었다. 부모들 때문에 일어난 문제이기에 그 부모들은 쉽게 딥스를 정신 병자처럼 대하려 했다. 어느 곳에서도 적응을 할 수 없는 상황의 딥스에게 놀이 치료가인 엑슬린이 나타났다. 그는 이 책.. |
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| 또래의 이름을 알고, 관심을 표현하며 모습과 행동을 모방하는 자신의 모습에 즐거워하며 놀이합니다.
주변의 소리와 노래에 관심을 가지고 반응한다.
관심 있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다.
자신의 이름이 불리면 듣고 반응하며 말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 보고 읽어주는 짧은 그림책에 관심을 가지고 즐겁게 들으며 또래의 이름을 알고, 관심을 표현하며 모습과 행동을 모.. |
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관심, 표현, 모습, 놀이, 활동, 또래, 즐기다, 가지, 소리, 몸, 시도, 교사, 노래, 이름, 보다, 주변, 말, 즐겁다, 손, 행동 |
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유교 속에 내재된 보수주의와 진보주의
유교 속에 내재된 보수주의와 진보주의에 대해 알아 보기 전에 먼저 유교의 근본 사상에
대해 고찰해 볼 필요가 있다.
1) 유교(儒敎)란 무엇인가
사람답게 사는 길을 밝히고, 인간본래의 의미를 찾아서 행복이 넘치는 대동세계를 건설하는 것을 이상으로 하는 유교의 진리는 공자(孔子)에 의하여 완성되었다.
공자는 인간의 본성이 어질다는 인(仁) 사상을 .. |
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| 음양과 오행의 차이점과 관계 분석
음양의 원리
음양은 서로 상대되는 대립적인 관계이지만, 둘 중에 하나만 존재할 수는 없는 것이다.
음양의 대립
음양의 소장
음양의 전화
따라서 음양과 오행은 보고 말하고자 한 것이 다를 뿐이다.
그러므로 음양과 오행을 서로 바꾸어 표현할 수 있다.
음양오행이란 온 우주, 인간 세상의 모든 현상을 구성하는 두 원리인 음양과 이 영향을 받아 만물의 생성과 소멸을 .. |
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음양, 변화, 오행, 현상, 설명, 은, 음, 되어다, 양, 말, 금, 인체, 상호, 목, 중, 발생, 음양오행, 기능, 대립, 화 |
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| 만1세반 1년 관찰일지 입니다.
5명의 영아들을 관찰하였고 총 20Page 분량으로 매우 상세하게 기술하였습니다.
영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 관찰하였고 영역별 발달평가 기록되어 있습니다.
꼼꼼하게 작성되어 있습니다.
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(3) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(4) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(5) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(6) 놀.. |
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| 사회 발달의 역할
그 합의 과정이 과학적인 것이 사회조사이다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회조사는 사물이나 사회현상에서 학문이 될 수 있는 것을 뽑아 이를 관찰하여 일정한 방법으로 측정하고, 수집된 자료를 일정한 형식을 가지고 과학적으로 분석 처리, 해석하여 이론화하는 역할을 담당한다.
서양이 동양보다 학문이 발달한 이유도 따지고 보면 학문의 과학화, 즉 학문하는 방법이.. |
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사회, 조사, 학문, 복지, 발달, 방법론, 때문, 방법, 회복, 일반, 과학, 현실, 수준, 사회과학, 우리나라, 욕구, 일정하다, 성, 지식, 지역 |
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| 만1세 9월 10월 영아 관찰일지 입니다.
만1세 영아들의 다양한 행동을 놀이활동가 일상생활 2가지 영역으로 나누어 관찰하였으며
관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다.
꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !!
1. 영아 1
- 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
2. 영아 2
- 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가
3. 영아 3
- 만1세 (.. |
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