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 매 맞는 아내의 부부체계개선을 위한 대상중심가족치료 보고서 ( 10Pages )
1.가족상담(치료)기법- 이 사례에 사용된 기법 2.이 사례를 선택한 이유와 사례에 대한 의견 3. 사례 소개 1.가족상담(치료)기법- 이 사례에 사용된 기법 본 사례의 초기 상담은 부인 단독 상담으로 이루어졌다, 남편과 별거 중이라는 것이 단독 상담의 이유였지만 그 때의 상황은 감히 남편이 참석하는 협동 상담을 기대할 수 없을 정도로 관계가 악화되어 있었다. 상담이 시작되면서 부인의 정황이 급속도..
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대상중심가족치료, 가족치료, 매맞는아내, 부부체계, 부부체계개선
 다윈의 종의 기원을 읽고 ( 3Pages )
다윈의 종의 기원을 읽고 다윈은 맬서스의 『인구론』을 읽고 진화가 자연 선택에 의해 이루어진다는 결론을 얻은 후, 이러한 내용을 골자로 하는 『종의 기원』을 집필했다. 『종의 기원』이 출판된 직후에는 교회로부터 심한 공격을 받았지만, 그 후 그의 이론은 확고한 과학 이론으로 자리잡았다. 다윈이 『종의 기원』을 집필하기 전, 그에 앞서 18세기 후반에 이미 그의 할아버지인 에라스무스 다윈..
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 보육과정 - 근세 유아교육의 선구자 프뢰벨의 교육적 사상을 배경으로 ( 10Pages )
과제명 근세 유아교육의 선구자 프뢰벨의 교육적 사상을 배경으로 과제를 작성해 보세요 1. 프뢰벨 - 독일의 교육가. 그리스하임에 일반 독일 교육연구소를 창설하였고 블랑켄부르크에 세계 최초의 유치원을 세워 유아교육에 앞장섰다. 프뢰벨은 1782년 4월 21일 독일의 튀링겐이라는 작은 마을에서 엄격한 목사의 막내아들로 태어났다. 그러나 9개월에 어머니를 잃고 10살부터는 외삼촌 밑에서 평화롭게 ..
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 노인복지론 - 노인의 특성과 복지정책에 대해서 ( 37Pages )
[제목 차례] 1. 서 론 2. 노인의 개념과 노인문제 발생 1) 노인의 개념 2) 노인문제의 개념과 노인문제의 발생 3. 노년기의 특성 1) 노년기의 심리적 특성 2) 노년기의 신체적 특성 3) 노년기의 생리적 특성 4) 노년기의 본능적 욕구 4. 노인복지 1) 노인복지의 개념 2) 노인복지의 특성 3) 외국의 노인복지 경향 5. 우리나라 노인복지의 문제점 1) 복지시설의 부족 2) 재정의 영세성 3) 의료서..
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 [놀이지도] 놀이지도의 정의와 다양한 놀이이론 ( 4Pages )
[놀이지도] 놀이지도의 정의와 다양한 놀이이론 목 차 1. 서 론 2. 본 론 1) 정신 분석 이론 2) 인지 발달 이론 3) 최근 놀이 이론 3. 결 론 *참고문헌 1.서론 놀이는 누구에게나 즐겁고 자연스러운 활동으로 부모든 교사든 놀이에 흥미를 갖고 참여하는 사람으로서 우리는 놀이 경험을 통해 놀이가 무엇이며 그것이 무엇을 의미하는 가에 대해 이해할 수 있다. 놀이 이론은 놀이에 대해 어떻게 생각..
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 [놀이지도] 놀이지도의 정의와 다양한 놀이이론 ( 4Pages )
[놀이지도] 놀이지도의 정의와 다양한 놀이이론 목 차 1. 서 론 2. 본 론 1) 정신 분석 이론 2) 인지 발달 이론 3) 최근 놀이 이론 3. 결 론 *참고문헌 1.서론 놀이는 누구에게나 즐겁고 자연스러운 활동으로 부모든 교사든 놀이에 흥미를 갖고 참여하는 사람으로서 우리는 놀이 경험을 통해 놀이가 무엇이며 그것이 무엇을 의미하는 가에 대해 이해할 수 있다. 놀이 이론은 놀이에 대해 어떻게 생각..
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 만2세 영아의 상호작용에 대해 서술하시오 ( 4Pages )
만2세 영아의 상호작용에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 2세 영아의 발달적 특성 2. 영아에게 교사의 역할 3. 만 2세 영아와 교사간 상호작용 4. 영아와 교사의 상호작용 형태 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ 참고문헌 만2세 영아의 상호작용에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만 2세 영아의 발달적 특성 만 2세 영아는 전인적인 존재로 신체, 인지, 사회, 정서의 모든 면에서 발달의 기초가 이루어지는 시..
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상호작용, 만2세, 영아-교사, 영아, 영아 상호작용
 한국고대법의 손해배상제도와 민형사책임통합론의 모색 ( 10Pages )
한국고대법의 손해배상제도와 민형사책임통합론의 모색 I. 序論 사람에게는 타인으로부터 침해를 받았을 때 복수하고자 하는 본능이 있음을 부인할 수 없을 것이다. 실제로 고대 사회에서는 복수가 위법행위의 피해자의 가해자에 대한 보복∙징벌의 가장 원시적인 모습이었다.1)1) 곽윤직, 『채권각론』, p.659. 이는 우리의 고대 사회는 물론 서양의 로마법과 게르만법에서도 공통되게 찾아볼 수 있는 ..
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법학
 세계시민입문 ( 2Pages )
● 세계시민입문 ● 토막토막, 옴니부스 식으로 엮어져 있는 이 책을 읽으면서 내가 공감했던 부분들을 얘기하면 ‘그녀가 한국을 사랑하게 된 까닭’에서 콜레트 할머니가 우리나라 영화 한 편으로 반한파 사고에서 친한파 사고로 바뀌었다는 내용을 보고 현실에 있어 정치 경제도 물론 중요하지만 문화 예술의 영향 또한 크다는 걸 다시 한 번 상기시켰다. ‘마조르카로 간 젊은 검사의 원초적 본능’에서는 도
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인문, 어학
 염정소설론 ( 15Pages )
艶情小說論 艶情이란 문학의 普遍的인 주제인데, 艶情小說이란 항목을 따로 설정하는 것은 그것이 신성에서 세속으로 이행하는 조선 후기 사회의 동향과 일치하면서 世俗小說 내에서의 뚜렷한 한 흐름을 형성하고 있기 때문이다. 東西古今을 막론하고 인간 사회의 공통적인 현상의 하나는 愛情問題로, 거의 대부분의 문학 작품이 남녀간의 사랑을 주제로 다루었을 뿐 아니라, 一般的으로 그렇게 생각..
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독후감
 아동이 지닌 특징인 의존성, 성숙, 욕구, 민감성, 적응성에 대해 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 의존 2. 성숙 3. 민감성 4. 욕구 5. 적응 Ⅲ 결론 참고문헌 ( 3Pages )
아동이 지닌 특징인 의존성, 성숙, 욕구, 민감성, 적응성에 대해 설명하시오 Ⅰ 서론 아동은 성인과 비교하면 다른 특성을 지니고 있다. 이러한 아동이 지닌 특성은 아동을 이해하는데 꼭 필요하며, 이런 특성들이 바로 아동에 관한 정의라 할 수 있다. 아동은 5가지의 특성, 즉 의존, 성숙, 민감성, 욕구, 적응을 지닌 존재이다. 이에 본론에서는 아동이 지닌 특징인 의존성, 성숙, 욕구, 민감성, 적응성에..
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아동특성, 의존성, 성숙, 욕구, 민감성, 적응성
 사회복지의 동기(motives)에 대하여 설명하시오 ( 3Pages )
사회복지의 동기(motives)에 대하여 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 종교적 동기 2. 인도주의적 동기 3. 반사회적 동기 4. 공리주의적 동기 5. 전문직업적 동기 Ⅲ 결론 참고문헌 사회복지의 동기(motives)에 대하여 설명하시오 Ⅰ 서론 동기란 용어는 라틴어로 ‘움직이다’라는 의미를 지닌 ‘movere‘에서 유래한 것이다. 이런 의미로 볼 때 동기란 인간으로 하여금 일정한 행동을 하도록 움직이게 하..
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사회복지의 동기, 종교적 동기, 인도주의적 동기, 반사회적 동기, 전문직업적 동기
 한국 페미니즘 성연구의 현황과 전망 ( 4Pages )
한국 페미니즘 성연구의 현황과 전망 1. 현대 한국 성문화와 페미니즘의 현황 1) 현대 한국 성문화 한국 사회는 오랫동안 성에 대한 주제들을 공론화하는 것을 금기시하였고 결혼을 벗어난 성을 일탈적인 성으로 규제해 왔으나 근래에 들어서면서 이성애자 성인 남성 중심적인 성에 도전하는 다양한 저항 담론들이 제각기 목소리를 내기 시작하였고 각각의 성적 관행들을 실천하고자 하는 형태로 변모하고..
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 운영전(雲英傳) 연구 ( 5Pages )
운영전(雲英傳) 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 구조적 특징 1.서사적 특징 2. 유형적 특징 1) 몽유(夢遊) 구조 2) 액자(額子) 구조 3) 적강(謫降) 구조 4) 비극 구조 Ⅲ. 문학사적 의의 Ⅳ. 교육적 활용 방안 Ⅴ. 결론 <참고 문헌> Ⅰ. 서론 이 작품은 안평대군의 사궁(私宮), 수성궁(壽聖宮)을 배경으로 하여..
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운영전, 고전소설, 몽유록, 적강소설, 염정소설
 [분석심리학] 미술치료[이론적배경, 집단미술치료, 사례] ( 17Pages )
[분석심리학] 미술치료[이론적배경, 집단미술치료, 사례] [ 목 차 ] Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론(이론적 배경) 1. 미술치료의 정의 2. 주요이론 및 견해 3. 미술치료의 발전과정 4. 미술치료의 목적과 장점 미술치료의 목적, 장점 5. 미술치료의 기능과 적용 기능, 적용 대상 6. 미술치료의 구성조건 환경, 시간, 구성, 매체 및 재료 7. 미술치료의 기법 8. 미술치료의 과정 초기단계, 중기 단계, 말기 및 종결단..
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