전체 (검색결과 약 111,842개 중 45페이지)

 교육운동 ( 31Pages )
우리는 논쟁적 사랑을 꿈꿉니다 교육운동만 하면 다다! 1) 교육문예 교육운동부를 만들면서··· ‘교육운동은 중요한가’ 라는, 뻔한 대답이 나올 질문을 가지고, 우리는 교육운동부를 고민했다. 교육운동이 중요하다고 동의한다면, 과연 누가 주체를 맡을까 이 질문 또한 우리를 씁쓸하게 했다. 고대의 교육부분을 책임지는 사대에서, 마땅히 교육운동의 주체를 찾을 수 없었다. 교육운동을 하려면, 적어..
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교육학
 만5세 1학기 관찰일지 10명 20페이지 분량 (발달평가 포함- 아주 자세합니다) ( 20Pages )
만5세 1학기 관찰일지 입니다. 만5세 유아 10명을 대상으로 하였고 20페이지로 구성되어있으며 자세하게 기술되어있습니다. 다문화가정 영아도 포함되어 있습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 1. 유아 1 (1) 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) (2) 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,..
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만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 [임신과 운동] 임신 중의 조직적 변화 및 생리적 변화, 운동이 임신에 미치는 영향(임신 중 운동이 신체에 미치는 영향), 임신 중 운동처방 ( 7Pages )
[임신과 운동] 임신 중의 조직적 변화 및 생리적 변화, 운동이 임신에 미치는 영향(임신 중 운동이 신체에 미치는 영향), 임신 중 운동처방에 대한 레포트 자료 CONTENTS 임신과 운동 I. 임신 중의 조직적, 생리적 변화 1. 내분비계의 변화 2. 대사계의 변화 3. 순환기계의 변화 4. 호흡기계의 변화 5. 체온조절 기구의 변화 6. 신체의 부담 II. 운동성과에 대한 임신의 영향 III. 운동처방 1. ..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 지체 장애 학생을 위한 교육 및 편의시설에 대해서 ( 9Pages )
지체 장애 학생을 위한 교육 및 편의시설에 대해서 [목차] -지체장애학생을 위한 교육 -지체장애인들을 위한 편의시설 지체장애학생을 위한 교육 지체장애학생의 교육목표는 일반 학생과 다름이 없으며 그들과 동일한 교육적 요구를 가지고 있다. 그러나 이들의 특별한 요구가 일반교육의 목표에 추가로 더해 지고 있다. 그리고 지체장애학생은 장애의 정도, 종류 등이 다르기 때문에 학생의 능력, ..
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 [간질] 간질장애, 간질발작 ( 5Pages )
I.부분 발작 단순 부분 발작 복합 부분 발작 전신 강직간 대발작(대발작) 간질발작은 크게 부분 발작과 전신 발작으로 나뉜다. 간질이란 단일한 간질발작을 유발할 수 있는 원인인자, 즉 전해질 불균형, 산-염기 이상, 요독증, 알코올 금단 현상, 심한 수면박탈 상태 등 발작을 초래할 수 있는 신체적 이상이 없음에도 불구하고, 간질발작이 반복적으로 (24시간 이상의 간격을 두고 2회 이상) 발생하여 만성..
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발작, 나타나다, 부분, 증상, 간질, 형태, 전신, 단순, 한쪽, 행동, 경우, 감각, , , 의미, 팔다리, 기억, 대뇌, 발생, 현상
 견관절 구성요소 ( 5Pages )
Shoulder Joint <견관절 복합체의 구성요소> A. 견흉관절 Scapulothoracic joint :해부학적 관절이 아니다 - 섬유 , 연골, 활막조직이 없음 :AC와 SC관절과 함께 닫힌 운동사슬의 한 부분이다. 1. 위치와 운동 *견갑골의 위치 : 흉곽후면 제 2번 늑골과 제 7번 늑골사이, 체간 중심선으로부터 약 2인치 떨어져 부착되어 있다. *견갑골의 운동 ①거상-하강 : 휴식자세에서 늑곽을 따라 위로 혹은 ..
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 [일반체계이론] 체계의 특성 ( 2Pages )
[일반체계이론] 체계의 특성 I. 체계의 진화적 특성 체계는 주변 환경에 적응해 생존해 가기 위해서 끊임없는 변화와 운동의 과정 속에 있다. 체계의 이러한 움직임(행동, 운동)은 목표지향적이다. 체계는 부분들의 합으로 이루어졌지만 부분들의 합 이상의 결과를 산출한다. 체계 내의 부분요소들 간의 상호작용과 체계외부와의 상호작용의 결과 부분들의 합 이상의 속성을 나타낸다(총체성). 체계는 주..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 민주노총과 화이트칼라 노동운동 ( 3Pages )
민주노총과 화이트칼라 노동운동 1. 들어가며 한국사회에서 화이트칼라 노동조합 운동이 시작된 것은 1960년대의 교원노조 결성의 움직임으로부터 비롯되며, 70년대 금융기관 노조 등 긴 역사를 가지고 있지만, 화이트칼라 노동조합이 본격적인 결성되고 활동하게 된 것은 1987년 6월항쟁 이후부터이다. 이는 한국의 화이트칼라 노동운동이 서구와 차이를 보이는 지점이다. 서구의 경우 블루칼라 노조가 ..
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 장애유형 ( 9Pages )
장애유형 Ⅰ. 지체장애 1. 정의 지체장애란 사지와 몸통의 운동기능장애를 말한다. 사지는 상지의 어깨관절에서 손가락 끝, 하지는 골관절에서 발가락 끝까지, 몸통은 척추를 중심으로 한 상반신과 목, 머리 부분을 말한다. 단, 이 경우에 흉부와 복부의 내장기관은 포함되지 않는다. 운동기능장애란 운동기관이 있는 중추신경계, 근육 및 뼈, 관절 등의 부상이나 질병으로 인하여 장기간 일상생활이나 학교..
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의학, 약학
 지역사회 NGO의 모습 ( 16Pages )
우리 지역사회 NGO의 모습 NGO와 지역사회의 이해 수원지역 환경의 파수꾼 이자 지킴이로 환경을 보전하고 되살리는 일에 시민들이 앞장 서서 설립한 지역시민 환경단체 1992년 수원지역 세계환경의 날 기념 ‘시민환경한마당 개최’ 1994년 시민단체들의 필요성 공감을 통해 수원 환경운동센터 설립 목표 시민 한 사람 한사람이 지역공동체 환경보전 수칙을 준수하도록 환경의식을 고취시키는 것에서부터..
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 일반물리실험 - 자유낙하 운동 ( 8Pages )
일반물리실험 결과보고서 ※ 1. 실험 목적 ~ 3. 방법 부분은 매뉴얼과 다른 내용으로 기록하고자 할 때만 기록하시오. 1. 실험 목적 포물선으로 낙하하는 물체와 자유 낙하하는 물체를 관찰하여 가속도를 비교해서 중력 가속도 g와 같은지 비교해보고 다르면 왜 다르게 나왔는지 생해 본다. 2. 이론 요약 3. 방법 요약 자유낙하장치를 설치하고 I-CA System과 Camera, 컴퓨터를 연결한 후에 공 두 개..
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 신체및운동발달[1].. ( 7Pages )
♠ 신체 및 운동 발달 ♠ 전술된 대로 영아기 신체발달이 어느 때보다 빠르지만 최초 1~2개월이 빠르다. 그리고 신장 성장은 5~6개월 사이가 크게 두드러지고 1년이 지나면 둔화된다. 체중은 6개월 후에 출산시의 2배가 되며 1년 후에는 3배가 된다. 그러나 영아기의 신체발달은 신체 부분에 따라 성장률의 개인차가 심하다. 그러므로 영아가 평균에서 얼마의 차이가 있느냐의 관심보다는 개인의 증가 변..
리포트 > 예체능 |
예체능
 만4세 2학기 관찰일지 5명 (관찰내용+평가) ( 10Pages )
만4세 유아 5명을 대상으로 6개 영역을 관찰하고 영역별로 평가와 해석까지 상세하게 기록되어 있습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 1. 유아 1 (1) 아동관찰 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) (2) 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2. 유아 2 (1) 아동관찰 (기본생활,신체운동,의..
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 만4세 1년 관찰일지 5명분량 20페이지 구성 (관찰내용+평가) ( 20Pages )
만4세반 1년 관찰일지 입니다. 만4세 유아 5명을 대상으로 6개 영역을 관찰하고 영역별로 평가와 해석까지 상세하게 기록되어 있습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 1. 유아 1 (1) 아동관찰 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) (2) 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2. 유아 2 (1) ..
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 만4세 1학기 관찰일지 5명 (관찰내용+평가) ( 10Pages )
만4세 1학기 관찰일지 5명 (관찰내용+평가) 자료입니다. 만4세 유아 5명을 대상으로 6개 영역을 관찰하고 영역별로 평가와 해석까지 상세하게 기록되어 있습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 1. 유아 1 (1) 아동관찰 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) (2) 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,..
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