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 1세 10명 영아 발달평가 1학기 2학기 ( 20Pages )
교사가 나타내는 말과 몸짓에 주의를 기울이며 적절한 반응으로 관심과 욕구를 표현한다. 교사를 따라 몸의 움직임을 다양하게 시도하고 기구를 활용한 신체 놀이에 관심이 많다. 노래에 관심을 갖고 들으며 신체로 표현하기를 즐기고 교사와 친구의 몸 움직임을 모방하고자 시도한다. 교사의 놀이에 관심을 갖고 함께 놀이하고 싶은 자신의 욕구와 관심을 표현한다. 교사의 말에 다양한 움직임을 자발적으..
리포트 > 교육학 |
교사, 관심, 표현, 놀이, 탐색, 시도, 갖다, 모습, 신체, 보이다, , , 듣다, 보이, 경험, 움직임, 즐기다, 근육, 나타내다,
 상담일지-1학기 만 4세 18명 부모상담일지 ( 18Pages )
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 입니다. 친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 입니다. 놀이를 한 후 주변을 잘 정리합니다. 신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다. 좋아하는 놀이입니다. 친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 놀이, 모습, 보이다, 좋아하다, 자다, , 이야기, 활동, 노래, , 관심, 보다, 부르다, 생각, 이해, 어린이집, 보이, 또래, 느끼다
 만 5 세 25명 2학기 유아 발달평가 와 관찰일지 평가제 ( 50Pages )
또한 풍선으로 정전기를 만들어는 활동을 할 때 00가 흥미롭고 적극적으로 참여하는 모습을 인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 인다. 내가 요리사 해야지!!'라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다. 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "..
리포트 > 교육학 |
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 [독후감]어린왕자를 읽고나서 ( 2Pages )
어린왕자를 읽고나서 이 책은 어른들의 동화이며, 어른들의 물질주의에 대해, 또는 상상력이 없이 겉모습만 는 메마른 모습에 대해 비판을 하는 글인 것 같다. 책을 펴자 처음에서는 셍텍쥐베리가 그린 어린 왕자의 그림이 인상적이었다. 읽다니 어린 왕자의 순수하고 넓은 상상력이 나를 이끌었다. 하지만 어린 왕자의 주장을 반박하고 싶은 부분도 여러 군데 있었다. 모든 사람들은 는 눈이 다르..
리포트 > 독후감/서평 |
 [국제무역론] 중국의 정부구매 - 이지 않는 만리장성[사례포함] ( 7Pages )
중국의 정부구매 (Government procurement) -이지 않는 만리장성- 목 차 Ⅰ. 정부구매의 정의 Ⅱ. 중국의 정부구매 주요내용 1. 중국 정부의 ‘정부조달의 관리감독 강화’ 지침 발표 2. 그 밖에 최근 발표된 ‘바이 차이나’ 논란 정책들 Ⅲ. 중국의 정부구매 사례와 반응 1. 이지 않는 만리장성 2. EU, 중국에 WTO GPA(정부조달협정) 참여 촉구 3. EU, 美中日 조달시장 개방 압박 Ⅳ. 중국의 정부구..
리포트 > 경영/경제 |
 예문과함께는토익필수어휘 ( 15Pages )
2. 예문과 함께 는 필수 200 어휘 TOEIC VOCABULARY (1) launch : (사업 등을 ) 시작. 착수하다 She is launched on a new business. (그녀는 새로운 사업에 착수하고 있었다.) (2) merge : 합병하다. 합체시키다. The two companies were merged in the new company. (이 둥 회사는 합동하여 새 회사를 만들었다.) (3) takeover : 인수 I just learned of the takeover plan in my company...
시험/자격증 > 어학 |
핵심요약노트
 발달-만 4세 21명 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 42Pages )
선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다. 친구는 울고 00는 아무 말도 하지 않고 쳐다만 본다. 교사가 해결을 해주니 친구에게 "거봐, 선생님이 다 알아서 해결해 주잖아"라고 말한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다. 00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양한다. 교사와 친구의 이..
리포트 > 교육학 |
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 - 만 4세 24명 1학기 2학기 부모상담일지 ( 48Pages )
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 입니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다. 점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 입니다. 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과..
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친구, 모습, , 놀이, 보이다, 자다, 좋아하다, , 활동, 이야기, 표현, 노래, 보다, 먹다, 스스로, 관심, 이해, 또래, 부르다, 좋다
 0세 5명 1학기 관찰일지와 발달평가 ( 10Pages )
OO 아~까꿍"하면 활짝 웃으며 교사를 며 눈을 맞춘다. 교사를 얼굴을 가리키며 "이게 뭐야?"라고 말하며 관심을 표현한다. 채소들을 이것저것 만져다가 당근을 들어 입에 대고 교사를 쳐다본다" 당근 먹을래"하며 교사에게 말한다. 교사가 안아내려주자 교사를 쳐다며 웃는다. 교사와 또래의 잼잼하는 모습에 관심을 갖고 따라하는 반응을 인다. 선생님을 부르는 말소리를 내며 교사가 말하는 단어..
리포트 > 교육학 |
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 - 만3세 19명 1학기 2학기 부모 상담일지 ( 38Pages )
놀이 후 정리정돈을 잘 합니다. 더 많이 잘 지내서 아이의 말처럼 집에도 친구들을 데려오고 했으면 좋겠습니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 입니다. 친구들과 스스럼없이 잘 지내며 가상 놀이를 매우 즐거워합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다. 점점 식사하는 양도 늘어나고 집에..
리포트 > 교육학 |
자다, 친구, 놀이, 모습, 보이다, 좋아하다, , , 이야기, 먹다, 활동, 보다, 많다, 노래, 표현, 행동, 좋다, 해주다, 그림, 노력
 만4세 1학기 발달평가 23명 ( 23Pages )
예술경험 음악 감상을 할 때 장난치지 않고 바르게 잘 듣는 모습을 입니다. 또한 나눠 받은 악기를 가지고 연주를 하며 박자 순서에 맞춰 악기를 바르고 즐겁게 연주를 합니다. 미술활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 입니다. 그리고 자신의 작품 및 친구의 작품을 존중하는 모습을 입니다. 자연탐구 그림카드에 호기심을 가지고 알아며 적극적으로 탐구한다.패턴의 규칙성을 ..
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발달평가, 관찰일지. 상담일지. 보육일지
 상담일지- 만3세 19명 1학기 2학기 상담일지 ( 38Pages )
집에서도 오빠들이랑 다양하 역할 놀이하면서 즐겁게 놀이하는 모습을 입니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 입니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 입니다. 00이는 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 입니다. 점점 식사하는..
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 보이다, 놀이, 모습, 이야기, 좋아하다, , , 행동, 보다, 먹다, 활동, 많다, 노래, 표현, 00, 해주다, 따르다, 그림
 - 만5세 1학기 2학기 18명 부모상담일지 ( 36Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 입니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 다가갑니다. 친구들과 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 모습, 좋아하다, 놀이, 활동, 보이다, , 표현, , 먹다, 이야기, 보다, 많다, 스스로, 좋다, 가지, 관심, 생각, 어렵다
 5세 18명 1학기 2학기 부모 상담일지 ( 36Pages )
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 입니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활동합니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이도 좋아하고 적극적으로 참여합니다. 친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 다가갑니다. 친구들과 ..
리포트 > 교육학 |
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 만1세 10명 2학기 발달평가 ( 10Pages )
여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 입니다. 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 사용할 수 있다. 여러 색깔에 관심을 가지고 표현하며 감각적으로 단순한 미술 활동을 경험할 수 있다. 새로운 활동이나 환경에 관심을 가지고 탐색한다. 주변 사물의 같고 다름을 알고 모양과 크기에도 관심을 가지고 ..
리포트 > 교육학 |
관심, 표현, 활동, 가지, 놀이, 보이다, 참여, 여러, 또래, , 주변, 사용, 모습, 보이, 소리, 탐색, 신체, , 노래, 가능하다
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