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전체
(검색결과 약 11,622개 중 45페이지)
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
기타초대 / 1page
제목
저녁식사 초대
요약
손아래 동서가 손위 동서에게 두집 식구들이 더불어 식사를 함께하자는 저녁식사 초대의 글입니다.
내용
형님!
오랜만에 편지를 드리네요.
요즘도 업무가 많으세요
저는 ○○이와 ●●이 성화에 집에 있으면서도 하루가 어떻게 가는지도 모르게 바삐 지내고 있어요.
.
.
.
이하생략 |
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| 준공검사의견서
공사명
공사계약자
계약일자
계약준공기한
공사시행기간
준공검사일자
총공사비
공사
규모
준공검사
의견
첨부사항
1. 준공원 2. 청구서 3. 하자이행증권
확인자
담당자
관재-028 백상 A4
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| 공사의 범위, 금액등을 담은 아파트공사계약서입니다.
아파트공사계약서
1. 공사명:
2. 공사범위
3. 공사금액
총액:
건축공사:
토목공사:
전기공사:
설비공사:
소방공사:
일반 관리비 :
(경상비 + 일반 관리비 + 하자 보수비 + 산재 보험료)
4. 공사기간
:
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| 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 말하지 않는다.
00는.. |
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친구, 교사, 말, 00, 이야기, 보다, 가다, oo, 손, 하자, 영역, 활동, 놀이, 들다, 뒤, 묻다, 오다, 선생님, 거, 그림 |
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| 액자를 보며 '여기 00가 있네'라고 말한다.
친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다.
교사가 멋지다고 이야기하자 친구들에게 가서 "선생님이 이거 멋지대. 너희들은 어때?" 하고 묻는다.
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
친.. |
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말, 00, 친구, 교사, 이야기, 보다, 가다, 선생님, 하자, 영역, 들다, 놀이, oo, 뒤, 오다, 만들다, 먹다, 손, 거, 활동 |
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| OO 아~까꿍"하면 활짝 웃으며 교사를 보며 눈을 맞춘다.
교사도 같은 모습을 하자 앉았다
00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다.
교사가 안아내려주자 교사를 쳐다보며 웃는다.
친구 먼저 하려고 했는데 00이 먼저 해야겠네" 하며 교사가 웃자 따라 웃는다.
함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다.
교사가 까꿍하자 웃으며 다시 돋보기를 들어 눈에 갖다
교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 .. |
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교사, 00, 친구, 손, 보다, 들다, 쳐다보다, 가다, 흔들다, 앉다, 하자, 웃다, 먹다, 보고, 소리, oo, 블록, 얼굴, 입, 다가가다 |
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| 만1세 평가제 6개영역 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 50Page 분량입니다.
정말 필요한 내용들만 들어있는 관찰일지 입니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 발달평가
만1세 평가제 6개영역 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 50Page
기본생활습관
수도꼭지를 손으로 누르자 물.. |
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| 민법상 채무불이행의 유형 중 불완전이행
1. 불완전이행의 의의
(1) 채무자가 채무의 이행으로서 이행행위를 하였으나, 그것이 채무의 내용에 좇은 완전한 이행이 아니라 하자 있는 불완전한 이행이었기 때문에 채권자에게 손해가 생긴 경우를 불완전이행 내지 적극적 채권침해라고 한다.
(2) 불완전이행 내지 적극적 채권침해에는, 이행이 있었으나 그것이 하자 있는 불완전한 것이어서 본래의 이행이 .. |
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| OO 아~까꿍"하면 활짝 웃으며 교사를 보며 눈을 맞춘다.
교사도 같은 모습을 하자 앉았다
00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다.
교사가 안아내려주자 교사를 쳐다보며 웃는다.
친구 먼저 하려고 했는데 00이 먼저 해야겠네" 하며 교사가 웃자 따라 웃는다.
함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다.
교사가 까꿍하자 웃으며 다시 돋보기를 들어 눈에 갖다
교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 .. |
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교사, 00, 친구, 손, 보다, 들다, 쳐다보다, 가다, 흔들다, 앉다, 하자, 웃다, 먹다, 보고, 소리, oo, 블록, 얼굴, 입, 다가가다 |
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| 만 2세반 1학기 놀이와 일상영역 관찰일지 및 발달평가 (평가제 통과 관찰일지)
아이들의 매일매일 변화하는 모습을 체계적으로 기록하였습니다.
다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 맞춤형 팁을 통해 부모님과 교사가 함께 성장 과정을 확인할 수 있도록 작성하였습니다.
일상생활
OO가 바깥놀이를 나가기 전 쉬하자고 하자 안 마렵다고 한다. 밖에 나가 놀이 하다가 “선생님 쉬 마려워요”한다. .. |
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| 액자를 보며 '여기 00가 있네'라고 말한다.
친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다.
교사가 멋지다고 이야기하자 친구들에게 가서 "선생님이 이거 멋지대. 너희들은 어때?" 하고 묻는다.
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
친.. |
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말, 00, 친구, 교사, 이야기, 보다, 가다, 선생님, 하자, 영역, 들다, 놀이, oo, 뒤, 오다, 만들다, 먹다, 손, 거, 활동 |
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| 00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다.
그냥 와 "하자 친구는 "알았어"하더니 바로 00이가 있는 역할 영역으로가 함께 놀이를 한다.
설날에 치킨 먹는 거 아니야"하며 친구 00이가 이야기한다
00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다.
친구들이 거의 다 이동 후에도 00이는 그냥 앉아 교사를 쳐다본다.
친구들이 누.. |
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친구, 00, 말, 활동, 모습, 교사, 놀이, 이야기, 표현, 보다, 가다, 노래, 하자, 참여, 만들다, 가지, 들다, 신체, 보이다, 다양하다 |
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| 만2세 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 평가제통과 관찰일지 입니다.
표준보육과정에 근거하여 관찰하고 평가하였으며
현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다.
3월 기본생활
점심식사 후 “양치질 하러 갈사람?”하고 친구들에게 이야기를 하니 OO가 “싫어~”라고 하였다. 교사가 OO에게 “OO 밥 먹고 치카치카 잘 해야지 세균벌레 안녕~.. |
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| 만5세 2학기 6개영역 관찰일지 입니다.
2학기 총평도 첨부되어 있으며 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
평가인증 A자료입니다.
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
점심식사시간에 배식을 받는다. 배식을 받으며 “감사합니.. |
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| 국제상사중재론
-국제 무역결제 분쟁사례
- 목 차 -
Ⅰ 서론 --- P 3
Ⅱ 본론 --- P 3~19
ⅰ 신용장 양도시 조건부 대금지급 문구를 추가하는 것은 UCP에 의한 정 당한 양도로 간주할 수 있는가 --- P 3
ⅱ 매입제한은행이 아닌 다른 은행으로부터 직접 송부된 서류에 대하여 개설은행은 지급을 거절할 수 있는가 --- P 4
ⅲ 조건부 대금결제 문구가 있는 신용장은 취소불능신용장으로 간주할 수 있는가 --.. |
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