|
|
|
전체
(검색결과 약 1,608개 중 45페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 고대 로마인과 실생활의 훈련으로서의 교육
1. 로마교육의 일반적 특징
실제적. 목적에 수단을 맞춤으로써 구체적인 효과를 올림.
어떠한 외적 대상을 향해 노력하고 그들 자신의 사상 생활밖에 있는 어떤 구체적인 목적을 수행. 동포를 위해 어떤 실질적인 가치를 이루려고 노력.
1) 주요 제도와 국민의 기풍
(1) 로마인의 판단기준
사물의 유용성이나 유효성으로 판단. 그리이스인을 공상적이고 비실제.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실험보고서
[결과 보고서]
1. 실험제목 : [실험 1] 질량 측정과 용액 옮기기
2. 실험날짜 : 2011 년 3 월
3. 실험 조 및 공동 실험자 :
4. 실험목적 : 저울 사용법과 액체를 옮기는 기구의 사용법을 익히고, 실험 데이터의 처리 및 불확정도 추정 방법 등을 배운다.
5. 실험원리
▸저울 사용법
무게는 저울을 사용해서 측정을 하는데, 측정 용량과 측정의 정밀도에 따라 다양한 형태가 있다. 일반적으로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| <합리론II-주제발표(‘버클리’)> 970675 성화영, 975169 방요찬, 965165 구은주
발표일: 1998년 11월 16일 월요일
담당교수: 박해용 교수님
“버클리(George Berkeley)”
본 주제발표에 앞서 본 발표자들은 주제발표의 주안점과 그것의 구성에 대해 언급하고자 한다. 본 발표자들은 버클리의 철학을 이해하기 위하여 아래와 같은 서술을 하였다. 이 주제발표의 구성은 크게 3부분으로 되어 있고, 텍.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 상황에 맞는 신체 움직임을 시도하며 점토로 만들기 놀이를 즐긴다.
모방 행동과 상상놀이를 즐기고 영아가 경험한 일과를 회상하며 놀이로 표현한다.
자신의 경험을 간단한 극놀이로 표현하는 것이 가능하다.
신체 놀이를 즐기고 자발적으로 참여한다.
타인과의 놀이를 적극적으로 시도하고 자신이 원하는 놀이와 놀잇감을 선택하여 즐기며 친구가 나타내는 모습에 긍정적인 반응을 보인다.
자신의 경험을 .. |
|
 |
표현, 놀이, 관심, 교사, 즐기다, 보이다, 신체, 말, 가지, 모습, 탐색, 친구, 보이, 사물, 시도, 그림, 사용, 또래, 경험, 활동 |
|
|
|
|
 |
|
| 외향적인 성격은 플랜트산업에 있어서 꼭 필요한 성격이라 생각합니다.
이러한 점이 저에겐 매력으로 다가왔고 플랜트 분야에 있어서도 매우 중요한 part라고 생각합니다.
이 때부터 저는 플랜트 분야에 관심을 갖기 시작한 것 같습니다.
그곳에서 많은 강사님들이 PM이 되기 위해선 어떤 한 사물을 바라볼 때 여러 가지 가능성이 있는 리스크를 잘 파악하기 위해 세심한 관찰력이 선행되어야 한다고 배웠습.. |
|
|
플랜트, 되어다, 생각, 제어, 산업, 축구, 이다, 위해, 이렇다, 해외, 더, 설계, 보다, 건설, 매력, 곳, 내, 자다, 자동, 영향 |
|
|
|
|
 |
|
| 슬리포 노믹스(수면경제) 등 장 배경과 산업동향
슬리포 노믹스 관련 산업동향(국내외)
슬리포 노믹스 제품 사례 분석
슬립테크 제품은 주로 센서와 사물인터넷(IoT)을 이용해 사용자의 데이터를 수집 및 분석하여 최적의 수면환경을 조성해준다.
국제수면용품 시장 규모 및 슬리포 노믹스 시장 규모 증가 추세>
슬립테크의 첫 단계는 '수면의 질' 측정이다.
삼성전자, 수면돕는 IoT 슬립 센스
슬리포 노믹.. |
|
|
수면, 숙면, 슬립, 믹스, 노, 슬리포, 테크, 사용자, 단계, 산업, 분석, 장, 시장, 침, 건강, 제품, 증가, 조절, 한수면, 학회 |
|
|
|
|
 |
|
| [인지발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론(특성, 공통점, 차이점, 교육적 시사점)에 대하여 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지 발달이론
1) 기본개념
2) 피아제의 인지발달 4단계
2. 비고츠키의 인지 발달이론
1) 근접발달지대(ZPD)
2) 비계설정
3. 피아제와 비고츠키의 인지 발달 이론 비교
1) 공통점
2) 차이점
4. 교육적 시사점
1) 피아제 이론의 교육적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 신체를 훈련시키는 권력 장치로써 감시, 제제, 검사 (푸꼬 철학)
1. 들어가며
규율적 권력은 강제적 탈취 대신에 신체를 훈련시키는 데 주목한다. 이 권력은 사람들의 힘을 감소시키기 위해서 힘을 묶어두지는 않는다. 그 힘들을 전반적으로 증가시키고 활용할 수 있도록 한다. 이런 권력은 그 대상을 획일적으로 대량적으로 예속시키는 것이 아니라 분리하고 분석하고 구분하여 개체화한다. 유동적이고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
환경학
書評 : 생태계의 위기를 알리는 징표들
들어가며...
새로운 세기를 맞이하는 문턱에 서있는 우리에게 있어서 환경이라는 이슈가 중요하게 부각된지는 어제오늘의 일이 아닙니다. 우리가 후손들에게 떳떳하게 물려 주어야할 가장 중요한 것은 아마 환경일 것입니다. 환경은 우리의 전유물도 아니요 인간의 이기적인 욕심에 의한 피해자가 되어서도 안될 것일 뿐더러 인간과 환경의 합일이 유기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사대부 문학
* 사대부정의: 고려말 집권 세력인 권문세족에 항의하여 나타난 지방출신은 신흥 세력,조선조에는 사대부=문인=관료의 의미가 강함. 삶의 의미를 “출”과 “처”의 두방면으로 생각
* 사대부 문학의 특징:화려한 수식을 일삼는 풍조를 청산하고 질박하고 내용있는 문장, 사물자체를 존중하며 마음이 바른 도리를 찾자는사 고방식에서 고문과 신유학을 중시함
조선시대에 들어와서 “출”의 삶에서 |
|
|
|
|
|
 |
|
| : 내향성은 극복의 대상인가
나는 쭈구리가 아니라, 내향적인 사람 입니다.
1-1 내향성이 부정적으로 인식되게 된 계기
1 내향성에 대한 부정적 인식,오해
목차
6. Q A
Chapter 1
내향성에 대한 부정적 인식, 오해
[outgoing person] 활동적인 사람
[gregrarious] 사교적인 사람
[mixer] 잘 어울리는 사람
[life of the party] 파티를 이끄는 사람
[socializer] 사회적인 사람
1
Extrovert
[shy person] 수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 2학기 놀이 일상영역 관찰일지 및 2학기 총평 입니다.
아이들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교사 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 될 것.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유선경 저자의 [어른의 어휘력]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차 구성은 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 느낀점
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과학을 바라보는 두가지 관점 과학 비판론과 과학 옹호론의 논쟁에 관한 글
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ.과학이란 무엇인가?
Ⅱ-Ⅱ.과학비판가 들의 기본 주장과 과학옹호론자들의 응수
Ⅲ. 결론
과학비판론자들과 과학옹호론자들의 이야기를 하기에 앞서 우린 먼저 과학이란 무엇인가에 대하여 생각해 볼 필요가 있다. 이 책에서 말하는 과학이란 먼저 경험적지식과 많은 관련이 있다. 일반적으로 경험적 지식은 과학 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 문학 - 문학이란
Ⅰ. 문학의 본질
1. 문학이란 무엇인가
문학이란 궁극적으로는 인간의 삶에 관한 이야기이다. 문학은 사회와 역사와 인간생활의 총체적 반영물이기 때문이다.
우선 문학은 언어라는 매체에 의하여 표현된다. 언어는 본질적으로 자기표현의 방법이면 타자와의 의사 소통의 수단이다. 자신의 존재를 표현된 언어 이외의 다른 방법이 있기는 하지만 그 본형에 있어서의 의사교환의 수단이.. |
|
|
|
|
|
|
|
