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(검색결과 약 25,294개 중 45페이지)
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| 방통대 중간과제 인간과 교육
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
목차
본론
1, 주입식 교육관
1) 주입식 교육관의 정의
2) 주입식 교육관의 특징과 예
2, 진보주의 교육관(성장식 교육관)
1) 진보주의 교육운.. |
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| 이 자료는 프로이드 심리성적이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 단계별로 설명하고 에릭슨과 프로이드의 이론을 비교한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 프로이드의 심리성적 이론
(1) 프로이드의 생애(1856~1939)
(2) 프로이드 이론의 개요
1) 역동적 체계
2) 구조적 체계
3) 연속적 체계
4) 역동적 체계: 정신에너지
5) 지형학적 모형: 의식, 전의식, 무의식
- 의식
- .. |
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보험론 ( 17Pages ) |
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| 제1장 위험
1. 위험이란 무엇인가
위험이란 미래에 관한 예측이 확실하지 않은 상태에서 일어날 수 있는 것으로 손실 발생에 대한 불확실성 으로 정의될 수 있다.
2. 객관적 위험과 주관적 위험을 비교/설명하여라.
가. 객관적 위험
객관적 위험은 통계적으로 측정될 수 있는 위험으로서 기대 손실과 실제 손실의 차이로 정의될 수 있다. 만약 가입된 10,000채의 집이 있을 때 통계자료를 분석해.. |
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| 로저스의 생애와 인간관
Rogers(1902~1987)는 자극과 반응에 관심과 목적을 둔 행동주의와 정신분석학에서의 부정적인 결정론에 반발하여 인간중심 상담 및 심리치료를 제창하였다. 인간중심 상담은 실존주의의 영향을 받았으며, 인본주의적 심리학에 그 뿌리를 두고 현상학적인 인간관을 가지고 있다. 즉 인간은 기본적으로 선(善)하며 진실되고 이성적이며 자신의 선택에 따라 행복하고 가치 있는 삶을 .. |
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| 신입사원이 입사 전후 꼭 해야 할 일
1. 입사전
1) 구체적인 입사동기 갖기
자기 자신의 능력과 적성이 회사의 성격과 업무에 얼마나 잘 맞는지를 파악하는 것이 중요하다. 지원 대상 회사에 대한 일차적 정보(연혁, 경영실적, 향후 전망)를 정확히 파악하여 입사동기를 명확하게 정리해야 한다. 일단 입사한 후에는 다른 사람에게 회사의 첫 인상을 막연하게 설명하지 말고, 입사 전의 생각과 비.. |
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| 벤치마킹을 통한 기업 경영 혁신
1. 들어가며
현대에서는 모든 것을 다른 것으로부터 배울 수밖에 없는 시대이다. 급격하게 변하는 과정 속에서 개인이 스스로 발명하고 창조한다는 것이 불가능하기 때문이다. 모방은 곧 창조에 버금간다. 밀리켄사의 최고경영자인 밀리켄은 벤치마킹(benchmarking)을 “전혀 부끄러움을 느끼지 않고 훔치는 것”이라고 정의한다.
심지어 모토로라사는 자사의 무선호출기 생.. |
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| 이것은 국제분업의 조건을 생산이 아닌 수요 측면에서 본 것이다.
스미스는 국부론에서 국제 분업의 원리에 의한 무역이익의 발생 근거를 명시하였다.
그리하여 이것은 소위 비교생산비설 즉, 자본주의 발전 단계의 외국 무역 따라서 국제분업에 대한 이론과 함께 스미스의 절대 우위설을 첨가한 것이었다.
이처럼 무역이익이 비교생산비차에서 발생되고 있을 뿐 아니라 교역 당사국의 수요의 차이에서도 발.. |
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무역, 생산, 이론, 국, 의하다, 상품, 분업, 요소, 국가, 생산비, 수요, 기술, 노동, 되어다, 제품, 정리, 비교, 설, 국제, 화 |
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| 일시 : 2000년 11월 8일
장소 : 동국대학교 생명자원과학대학 응용생물학과 일반생물학 실험실
학급 : 응용생물학과 생물교재연구법 수강자
지도교사 : 조 영 석
교재 : 고등학교 생물 Ⅱ
Ⅰ. 단원명
대단원명 : Ⅵ. 생물과 환경
소단원명 : 2. 개체군과 군집
Ⅱ. 단원설정이유
1.학습심리상 환경속에서 살아가는 생물이 환경에 어떻게 반응하고 적응하는가를 배워, 환경에 대한 관심과 나아가 과학학습의 흥.. |
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| I.확률표집
체계적 표집
층화표집
집락표집
편의 표집
눈덩이 표집
확률표 집법은 단순 무작위 표집, 체계적 표집, 층화표집, 집락표집 등으로 나누어지며, 비확률표 집법은 편의표집, 유의표집. 눈덩이표집, 할당표집 등으로 구분되어진다.
III.비 확률표집
IV.비 확률표 집의 유형
일반적으로 표집의 유형에는 확률표 집법과 비확률표 집법이 있다.
확률표 집법은 단순 무작위 표집, 체계적 표집, 층화표.. |
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표집, 표본, 조사, 모집단, 확률, 표, 추출, 화, 성, 층, 경우, 무작위, 집단, 되어다, 집락, 선정, 방법, 사회, 사용, 비 |
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| 국제무역과 산업조직론
01 무역이 이루어지는 이유에
대한 산업조직론적 접근
1) 전통적 무역이론
국가 간에 교역이 이루어지는 이유에 관한 전통적 이론은 비교우위론
비교우위론에 의하면, 각 나라는 생산비 면에서 상대적으로 우위에 있는 상품을 수출하고 열위에 있는 상품을 수입함.
그러나 최근의 무역유형은 전통적 무역이론으로 설명할 수 없는 상황이 많이 벌어짐
ex) 미국은 자동차를 수출하.. |
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| 1. 사회복지 실천론과 사회복지 정책론 비교
사회복지 정책과 현장에서 일어나는 사회복지 실천과는 어떠한 관계가 있는가 하는 것을 살펴봄으로서 사회복지 정책을 공부하는 목적의식을 분명히 해주고 상호 관련성을 이해하여 거시적인 접근과 미시적인 접근을 통한 상호 관련성을 이해해서 체계적인 복지서비스 제공이 이루어지도록 하는 것이 바람직하다.
그 관계를 살펴보면
1) 사회복지 정책은 사회.. |
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| 플라톤과 포퍼의 이상국가관을 서로 비교한 노트입니다. 주로 플라톤의 이상국가관에 대해서 설명하였고 그에 대한 포퍼의 반박을 실었습니다.
포퍼가 주장하는 플라톤의 맹점은
첫째. 생산자 계층이 정치참여가 불가능하다는 것이다 정치는 역사적으로 하부구조가 항상 지도계층에 어필하는 형식으로 발전되어 왔다는 점을 상기시키며 지도자(철인)이 만일 완벽한 능력을 소유하지 않은 인간이라면 .. |
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| 보육과정 - 프로벨 프로그램과 프로젝트 프로그램 비교
목 차
Ⅰ.프로벨프로그램
1. 교육적 배경
2 교육적 사상
3. 프뢰벨 프로그램의 교육 목표
4. 프로그램 실시 방법
5. 마무리
Ⅱ. 프로젝트 접근법
(1) 프로젝트의 목적
(2) 프로젝트 선정의 기준
(3) 프로젝트의 범주, 길이, 집단구성
(4)프로젝트 프로그램시작단계(도입단계)
(5)프로젝트 전개단계
(6)프로젝트 마무리
Ⅰ.프로벨프로그램
독일의 교육.. |
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| 인간행동과 사회 환경 C형 (교육학과, 유아교육) 사회적 학습이론과 행동주의 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오.
목차
서론
본론
1, 행동주의이론의 기본 가정
2, 행동주의 이론의 특징
3, 행동주의 이론가
1) 파블로프
2) 왓슨
3) 스키너
4) 쾰러와 톨만
4, 행동주의 이론의 한계점
5, 사회적 학습이론
6. 사회적 학습이론의 기본전제
7. 사.. |
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| 본 자료는 글로벌 국제법률환경의 개념과 일반적인 국제법률환경의 구성체계로 국제상사거래법, 국제사법, 국제경제법 등에 대해 설명하였으며, 국제기업의 법률적 환경인 법적 관할권(jurisdiction)문제, 지적재산권, 독과점금지법, 뇌물방지협약 등 세부적 내용을 정리한 자료임. 또한, 법률적 환경의 관리는 사전적 대응전략과 분쟁발생 후 대응전략으로 구분하여, 각각 비교하여 설명한 자료임
1. 국제 .. |
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