전체 (검색결과 약 4,046개 중 45페이지)

 [학습 지도안] 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 여러가지 흉내 내는 말 알기 ( 3Pages )
1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 여러가지 흉내 내는 말 알기 결재 지도교사 협력교사 국어(듣기∙말하기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 느낌이 솔솔 교과서 69~71쪽 (1/4) 학습형태 전체 - 개인 - 모둠 - 개인 - 짝 수업모형 직접교수법 학습문제 여러 가지 흉내 내는 말 알기 학습자료 교사] 동영상, 붙임 카드 학생] 게임 카드 학습목표 여러 가지 흉내 내는 말..
리포트 > 교육학 |
 인상주의 ( 10Pages )
Ⅰ.인상주의 공상적인 표현기법을 포함한 모든 전통적인 회화기법을 거부하고 색채·색조·질감 자체에 관심을 둔다. 빛과 함께 시시각각으로 움직이는 색채의 변화 속에서 자연을 묘사하고, 색채나 색조의 순간적 효과를 이용하여 눈에 보이는 세계를 정확하고 객관적으로 기록하려 하였다 작품의특징 1. 드가 작품 무대 무대 위에서 무용수들의 모습을 단조로운 색채와 색감을 사용하여 표현하였다. 무대 맞..
리포트 > 예체능 |
 운영체제 ( 7Pages )
report 연습문제 16장 과 목 : 운영체제 담당 교수 : 김철민 교수님 학 과 : 전산통계학과 학 번 : 10793-36022 이 름 : 양 요 한 1. 커널이 다중 우선순위 큐를 유지하는 이유를 설명하시오. 유닉스는 시분할 다중 프로그래밍 방식으로 운영된다. 그러므로 기억장치에는 동시에 여러개의 프로세스가 적재되어 있고(존재하고) 그러한 여러개의 프로세스는 CPU를 공유해야 한다. 또한 기억용량의 물리적 ..
리포트 > 공학/기술 |
공학, 기술
 음악회관람기( 관악동문연주회) ( 1Pages )
「관악동문연주회」를 다녀와서... 5월 9일, 평소에 음악회에 별로 관심도 없고, 설사 음악회에 간다 하더라도 잠만 자던 내가 음악의 이해 교수님께서 내주신 과제(음악회 4회 관람)를 하기 위해, 제 12회 충남대학교 예술대학 관악동문연주회를 찾게 되었다. 교수님께서 수업시간에 5000원 짜리 티켓을 4000원에 싸게 파셔서 부담없이 연주회를 찾을수 있었다. 공연장이 정심화 홀 이어서 학교가 끝..
문화예술 > 기행/답사 |
감상문
 [학습 지도안] 4)체육-4-2. 예술가가 되어 - 시를 듣고 즉흥적으로 표현하기 ( 5Pages )
4)체육-4-2. 예술가가 되어 - 시를 듣고 즉흥적으로 표현하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4-2. 예술가가 되어 교과서 체육 125쪽, 5차시 학습형태 전체학습- 모둠학습- 전체학습 수업모형 표현활동중심학습모형 학습주제 시를 듣고 즉흥적으로 표현하기 학습자료 교사]동시카드, 콩 동시 학생]체육복 학습목표 시를 듣..
리포트 > 교육학 |
 갈매기의 꿈 을 읽고 ( 3Pages )
갈매기의 꿈 을 읽고 아마 중1때였을 것이다. 국어 문제집에 '쉬어 가는 코너 추천할 만한 영화'난에서 처음으로 '갈매기의 꿈'이라는 제목과 줄거리를 보았다. 파란 바탕에 흰 갈매기의 모습이었던가. 그 그림이 아주 마음에 들었다. 새파란 바탕이 푸른 물결을 떠오르게 했었다. 지금에서야 그 책을 본다. 표지가 검은 색이다. 예전 같은 시원함은 없지만, 검은 책표지 가운데 그려져 있는 흰 갈매기가..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
독후감
 - 2학기 관찰일지 만 5세 22명 ( 22Pages )
친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다. 00가**에게 "나랑 손대보자."라고 말한다. 교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요? 가 "아나 다른 색하고 싶은데 어떻게 하지?" 하고 말한다. 교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라고 말한다. 옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 00는 친구와 함께 글자를 적어본다. 옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점..
리포트 > 교육학 |
, 00, 가다, 친구, 교사, 보다, oo, , 늘다, 들다, 선생님, 하자, 묻다, 그렇다, , 가지, 오다, 노래, 블록,
 1학기 2학기 유아 관찰일지 만 5세 25명 ( 50Pages )
그리고 '너 어떤 거하고 싶어?골라봐'라고 친구에게 말하며 물어본다. 교사가 '이야기해 볼 친구 있나요?'라고 물어보자 00는 손을 번쩍 들고 '저요'라고 대답해 본다. 친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다. 내가 요리사 해야지!!'라고 말한 00는 친구와 함께 요리를 하기 시작한다. 친구들이 이렇게 하는 거라며..
리포트 > 교육학 |
친구, , 보다, 00, 교사, 선생님, 이야기, , 해보다, 가다, 오다, 만들다, 활동, 들다, , 가지, 영역, , 그림, 하자
 연구개발(R&D) 직무 첨삭자소서 ( 12Pages )
저의 단점은 제가 맡은 일을 너무 미리 준비한다는 것입니다. 코오롱인더스트리의 중앙기술원에 입사 후 제가 맡은 부서의 기본적인 연구지식을 쌓을 것이며 저만의 분야를 만들어 나갈 것입니다. 어떤 일을 맡든 그 일을 가장 잘 파악하는 사람은 저라는 생각으로 강한 책임감을 발휘해서 다양한 분야의 연구원들과 함께 시너지 효과를 낼 것입니다. 이를 통해 다양한 산업용 소재에 적용한다면 코오롱인더..
서식 > 자기소개서 |
이다, 본인, 대한, 생각, , , 언급, 섬유, 어떻다, 코오롱, 보이다, 위해, 표현, 부분, 연구원, , 노력, 배려, 보여주다, 지원
 2학기 유아 관찰일지 만 5세 22명 ( 22Pages )
친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다. 00가**에게 "나랑 손대보자."라고 말한다. 교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요? 가 "아나 다른 색하고 싶은데 어떻게 하지?" 하고 말한다. 교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라고 말한다. 옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 00는 친구와 함께 글자를 적어본다. 옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점..
리포트 > 교육학 |
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 2025 퍼시스그룹 영업-B2B사업채널관리 자기소개서 ( 3Pages )
B2B 사업 채널 관리는 파트너사 및 고객과의 신뢰를 구축하고, 전략적인 판매채널을 운영하며, 시장의 흐름을 반영한 최적의 영업전략을 수립하는 것가 핵심이라고 생각합니다. 퍼시스그룹에서도 저는 B2B 고객의 요구사항을 면밀히 분석하고, 각 사업 채널의 특성에 맞는 최적의 영업전략을 수립하는 역할을 수행하겠습니다. 퍼시스그룹에서도 저는 데이터 기반의 B2B 사업 채널 분석 및 최적화 전략을 수..
서식 > 자기소개서 |
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 2025 우리은행 상반기 신입행원(기업금융) 자기소개서 및 면접질문 ( 4Pages )
저는 이러한 환경에서 기업의 재무상태를 분석하고, 최적의 금융 솔루션을 제공하는 역할을 수행하고 싶어 지원하게 되었습니다. 이를 바탕으로 우리은행에서 기업 고객에게 맞춤형 금융 솔루션을 제공하고, 은행의 기업금융 서비스 강화를 지원하는 역할을 수행하고 싶습니다. 이를 바탕으로, 기업금융 업무에서도 신중하게 데이터를 분석하고, 고객에게 최적의 금융 솔루션을 제공하는 역할을 수행하고 싶..
서식 > 자기소개서 |
금융, 기업, 분석, 데이터, 고객, 수행, 제공, 전략, 솔루션, 평가, 지원, 통해, 재무, 역할, 싶다, 서비스, 비율, 생각, 우리은행, 맞춤
 만 5세 22명 2학기 관찰일지 - 평가제 ( 22Pages )
친구와 같이 노래를 부르던 00는 '일단 연습하자.'라고 말한다. 00가**에게 "나랑 손대보자."라고 말한다. 교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요? 가 "아나 다른 색하고 싶은데 어떻게 하지?" 하고 말한다. 교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라고 말한다. 옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 00는 친구와 함께 글자를 적어본다. 옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점..
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 만2세 일상,놀이 관찰일지 24명 (1년 관찰기록,발달평가 첨부) ( 24Pages )
만2세 일상,놀이 관찰일지 24명 입니다. 일상,놀이영역으로 관찰하였고 영역별로 발달평가 첨부되어 있습니다. 관찰기간 3월 2일 ~ 2월 28일 이름 OOO 연령 만3세 반이름 OOO반 담당교사 OOO 구분 관찰내용 일상생활 교사가 등원을 한 OO에게 OO 안녕~ 하고 인사 하자 쳐다 보고 만다. 이내 다시 OO야 인사 해 볼까? 라고 하자 ‘안녕하세요’ 라고 한다. 교사는 다시 OO에게 ‘OO야 옷이랑 가방 정리해보자’..
리포트 > 교육학 |
만2세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 국제협상자의 자질과 국제협상팀의 구성, 국제협상 팀원의 자격요건 ( 7Pages )
국제협상자의 자질과 국제협상팀의 구성, 국제협상 팀원의 자격요건 목차 * 국제협상자의 자질과 국제협상팀 Ⅰ. 국제협상자의 자질 1. 국제협상자는 타고나는 것이 아니고 양성되는 것 2. 자신이 잘하는 협상유형의 파악 3. 유능한 협상자가 되기 위한 학습기술 4. 협상에서의 도덕성과 일상의 도덕성의 구분 Ⅱ. 협상 팀의 구성요건 Ⅲ. 효율적인 국제협상팀의 구성 Ⅳ. 국제협상에서 협상대표의 역..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
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