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(검색결과 약 25,157개 중 44페이지)
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| 학 업 계 획 서
Study Plan
2011학년도 후기
구 분
Type of Application
신입학( ) 편입학( )
Initial attendance Transfer
과 정
Type of
applicant
석사( ), 박사( ), 석․박사통합( )
Master, Doctorate, Master Doctorate
지원학과
Major
무역학과
성 명
Name
※ 입학후의 학업에 대한 계획을 다음 항목별로 기술하십시오.(전체 2 ~ 3매 정도)
Describe your study plan according to headings below.(.. |
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| (제왕절개 케이스) 제왕절개 대상자 간호진단 간호과정 케이스 정리 – 출혈위험성,변비, 비효율적 모유수유
최신 간호학 교과서(Fundamentals of Nursing, Potter & Perry 저), SCI급 논문(Journal of Clinical Nursing 등), 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, NIC, NOC)을 바탕으로 철저히 작성되었습니다.
실제 임상 시나리오를 반영한 사례를 통해 간호진단의 정확한 도출부터 목.. |
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| (부정맥 케이스) 부정맥 대상자 간호진단 간호과정 케이스 정리 - 출혈 위험성,활동지속성 장애,급성통증
최신 간호학 교과서(Fundamentals of Nursing, Potter & Perry 저), SCI급 논문(Journal of Clinical Nursing 등), 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, NIC, NOC)을 바탕으로 철저히 작성되었습니다.
실제 임상 시나리오를 반영한 사례를 통해 간호진단의 정확한 도출부터 목표 .. |
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| (급성신우신염 케이스) 급성신우신염 대상자 간호진단 간호과정 케이스 정리 - 신체기동성 장애,고체온,배뇨양상의 변화
최신 간호학 교과서(Fundamentals of Nursing, Potter & Perry 저), SCI급 논문(Journal of Clinical Nursing 등), 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, NIC, NOC)을 바탕으로 철저히 작성되었습니다.
실제 임상 시나리오를 반영한 사례를 통해 간호진단의 정확한 .. |
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| (천식 케이스) 천식 대상자 간호진단 간호과정 케이스 정리 - 비효과적 기도청결,활동지속성 장애,수면장애
최신 간호학 교과서(Fundamentals of Nursing, Potter & Perry 저), SCI급 논문(Journal of Clinical Nursing 등), 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, NIC, NOC)을 바탕으로 철저히 작성되었습니다.
실제 임상 시나리오를 반영한 사례를 통해 간호진단의 정확한 도출부터 목.. |
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| 그 이후로는 단순히 영어 점수를 잘 받는 것을 넘어서, 실제로 언어를 사용해 다양한 주제를 소화해보고 싶다는 생각이 강해졌습니다.
제가 외국어고등학교에 진학하고 싶은 이유는 명확합니다.
저는 언어를 단순히 시험 점수를 위한 도구로만 쓰고 싶지 않습니다.
외국어고등학교에 진학하게 된다면, 저는 단지 성적을 잘 받는 학생이 아니라, 배운 언어를 실제로 활용하며 사고의 깊이를 더해가는 학생이.. |
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언어, 싶다, 영어, 외국어, 배우다, 단순하다, 외고, 국제, 다양하다, 통해, 학생, 관심, 해보다, 대한, 경험, 생각, 활동, 고등학교, 수업, 어떻다 |
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| 3학년 후반부터는 유기소재 실험실에 소속되어 수처리용 고분자 복합필터개발 실험에 참여하게 되었습니다.
고려대학교에서 석사과정을 시작하게 된다면, 저는 고분자 기반 환경 소재 중에서도 수처리용 다기능 복합필터 개발을 핵심 연구 주제로 삼고자 합니다.
석사과정 이후 저는 환경 소재 기반 R&D 분야로 진출해, 기술을 통해 실질적인 사회문제를 해결하는 연구자가 되고 싶습니다.
석사과정을 통해 .. |
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실험, 기술, 소재, 고분자, 되어다, 연구, 환경, 이다, 이다, 성, 통해, 문제, 기반, 연구자, 중, 필터, 석사과정, 싶다, 성과, 분석 |
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| (경막하출혈 케이스) 경막하출혈 대상자 간호진단 간호과정 케이스 정리 – 감염위험성,낙상 위험성,체액부족 위험성
최신 간호학 교과서(Fundamentals of Nursing, Potter & Perry 저), SCI급 논문(Journal of Clinical Nursing 등), 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, NIC, NOC)을 바탕으로 철저히 작성되었습니다.
실제 임상 시나리오를 반영한 사례를 통해 간호진단의 정확한 도출.. |
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| (뇌경색 케이스) 뇌경색 대상자 간호진단 간호과정 케이스 정리 - 자가간호결핍,언어적 의사소통장애,자아존중감 저하
최신 간호학 교과서(Fundamentals of Nursing, Potter & Perry 저), SCI급 논문(Journal of Clinical Nursing 등), 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, NIC, NOC)을 바탕으로 철저히 작성되었습니다.
실제 임상 시나리오를 반영한 사례를 통해 간호진단의 정확한 도.. |
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| 이 역시 제 경험만으로는 부족함을 느꼈고, 행정학의 정책평가론이나 조직이론을 체계적으로 공부하고 싶다는 열망으로 이어졌습니다.
이러한 경험은 나중에 정책설계 시보다 정교한 정책분석 능력을 기르는 데 큰 도움이 되었습니다.
특히 시민참여가 정책의 실효성에 미치는 영향을 분석하고, 참여자들이 실제로 정책 집행 과정에서 어떤 역할을 하는지에 대한 구체적인 데이터를 수집하고 해석할 것입니.. |
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정책, 이론, 행정, 분석, 경험, 참여, 평가, 과정, 이다, 능력, 현장, 되어다, 설계, 문제, 해결, 데, 기여, 성과, 통해, 위 |
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| 이 역시 제 경험만으로는 부족함을 느꼈고, 행정학의 정책평가론이나 조직이론을 체계적으로 공부하고 싶다는 열망으로 이어졌습니다.
이러한 경험은 나중에 정책설계 시보다 정교한 정책분석 능력을 기르는 데 큰 도움이 되었습니다.
특히 시민참여가 정책의 실효성에 미치는 영향을 분석하고, 참여자들이 실제로 정책 집행 과정에서 어떤 역할을 하는지에 대한 구체적인 데이터를 수집하고 해석할 것입니.. |
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정책, 이론, 행정, 분석, 경험, 참여, 평가, 과정, 이다, 능력, 현장, 되어다, 설계, 문제, 해결, 데, 기여, 성과, 통해, 위 |
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| 초등학교시설의 빛환경 실험평가
- 빛환경 분석
Contents
1. 연구배경 및 목적
2. 이론
3. 실험방법
4. 실험결과
5. 결론
연구배경 및 목적
시력과 관련된 빛 환경은 캘리포니아 주정부 조사에 따르면 자연채광이 잘 설계되어 있는 교실에서
수업 받는 학생들이 그렇지 않은 학생들보다 집중력, 학업수행능력이 더 높게 나타난다고 확인 되었다.
그러나 자연채광에 관한 계획이 잘 되어있지 않은 .. |
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| Registration Number
Graduate School of Sogang University,
35 Baekbeom-ro(Sinsu-dong), Mapo-gu, Seoul 121-742, Korea
Phone: +82‐2‐705‐8168, Fax: +82‐2‐705‐8166
E‐mail: gradsch@sogang.ac.kr *Do not write in this area
학 업 계 획 서
Study Plan
2012학년도 전기 일반전형(2012 Spring Semester)
Please type or print clearly in English or Korean
수험번호
Application No.
과 정
Appl.. |
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| ※ 본 학업계획서는 인터넷 접수를 위한 견본양식이며, 인터넷 원서접수 시 학업계획서 입력 메뉴 에는 글자제한이 있습니다(각 항목별 2800byte이내).
▮ 자신의 학문적 성향 Academic inclination
저는 성결대학교 사회복지학과에서 공부했습니다. 사회복지학을 전공하면서 이론과 실천이 결합하여 살아있는 사회복지를 중요시 여기는 편입니다. 즉 이론의 깊이도 중요하지만, 이론만으로는 사회복지의 .. |
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| 우수 자기소개서
한국외국어대학교 자기소개서
- 수시모집 -
< 목 차 >
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동.. |
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