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(검색결과 약 68,987개 중 44페이지)
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| 교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
가. 대상자 현황
(1) 클라이언트 인적사항
(2) 가족 현황
(3) 경제적 상황
(4) 사회적 상황조사
(5) 과정
(가) 방문 상담
(나) 전화상담
나. 사정
(1) 욕구
(2) 문제
(3) 지원에 대한 사정
다. 개입 목표 및 계획
▣ 과 정 평 가
1. 상담
2. 사정
3. 개입 목표 및 계획
4. 결론
이 가정의 부는 현재.. |
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| 사람들은 삶을 살아가면서 뜻하지 않게 폭풍을 만난 후 고통받기도 한다. 교재와 영상강의 10장의 “삶의 폭풍 지나가기” 를 참고하여(기타 자료 참고 가능), 외상 후 스트레스 장애에 대해 설명한 후, 외상을 극복하고 외상 후 성장을 이루기 위해 할 수 있는 일이 무엇인지 내가 생각하는 방법을 제시하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 외상 후 스트레스 장애, 외상 후 성장과정(Post Traumatic Growth)
2. 의도.. |
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| 이렇게 맞춤형 교육의 필요성과 효과를 직접 경험하면서, 나중에 교육 현장에서 다양한 학생의 잠재력을 발견하고 지원할 수 있는 교사가 되고 싶다는 다짐이 더 확고해졌습니다.
저는 앞으로도 현장과 이론, 정책의 접점을 끊임없이 탐구하며, 장애학생 한 명 한 명이 자신의 방식으로 성장할 수 있도록 돕는 실천적 특수교육연구자가 되고 싶습니다.
저는 특수교육 현장에서 학생마다 다른 성장과 변화를 .. |
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| [정신분열증] 정신분열증의 증상과 주요 특징, 정신분열증의 원인을 설명하는 이론
I. 정신분열증의 증상과 주요 특징
정신분열증(精神分裂症, schizophrenia)은 사고, 정서, 감각, 운동 등 성격의 여러 측면에서 특이한 와해가 특징적으로 나타나는 주요 정신병의 하나이다. schizophrenia는 희랍어 schizein(분열되는 것)과 phren(마음)에서 나온 것이다. 분열은 다중성격을 말하는 것이 아니라 사고과.. |
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| 고엽제후유의증환자지원등에관한법률
시행령중 개정령안
2003. 12
국가보훈처
1. 의결주문
고엽제후유의증환자지원등에관한법률시행령중개정령안을 별지와 같이 의결한다.
2. 제안이유
고엽제후유의증환자와 고엽제후유증 2세환자에게 지급하는 수당의 지급액을 각각 5퍼센트씩 인상하여 이들에 대한 지원수준을 제고하고, 고엽제후유의증환자 장애등급 판정의 신뢰성과 공정성 확보를 위하.. |
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| 정신지체아 수학과 지도
Ⅰ. 정신지체아 수학학습의 이해
1. 정신지체아 수학교육의 연구 동향
2. 수학교과의 특성
3. 정신지체아의 수학 학습 특성
4. 정신지체아의 수학 학습 장애의 원인
5. 수학과 지도와 관련한 학습이론
Ⅱ. 7차 교육과정 수학과의 이해
1. 제 7차 수학과 교육과정의 개정 방향
2. 7차 교육과정 수학과의 구조
3. 기본교육과정 수학과 성격과 목표
4. 기본교육과정의 수학과 내용체.. |
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| 장애아의 영화를 1편 보고 독후감을 적으시오
영화에서 묘사된 장애와 사회적 편견
영화는 장애아동과 그 가족이 마주한 사회적 시선과 심리적 고통, 그리고 변화의 과정을 감동적으로 그려냈다.
또한 학교 친구들인 잭 윌, 줄리안, 샬럿 등이 등장하며, 이들이 어기를 어떻게 대하고 변화해가는지가 영화의 주요 흐름이다.
이러한 묘사는 단지 영화적 장치가 아니라, 실제로 많은 장애아동이 학교나 사회에.. |
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| 뇌성마비 cerebral palsy
1. 정의
뇌성마비는 하나의 질병이 아니라 비슷한 임상적 특징을 가진 증후군을 집합적으로 일컫는 용어로 미성숙한 뇌에 대한 비진행성 병변 혹은 손상으로 생기는 운동과 자세의 장애를 보이는 임상증후군을 말한다.
뇌성마비란 발달 과정중인 뇌에 대한 손상으로 인하여 근육 조절 능력이나, 보행 및 자세유지 등에 문제를 일으키는 질환으로 뇌 손상은 출생 전후나, 출생 도.. |
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| ■ 연하곤란(Dysphasia) ■
Ⅰ.먹기의 요소
먹기의 요소로는 음식을 보고 음식을 향해 손으로 뻗기, 음식을 입으로 가져가기, 씹기, 그리고 삼키는 능력이 있다.
Ⅱ.연하곤란(Dysphasia)란
연하장애(Dysphagia)는 음식물이 구강에서 위까지 전달되는 경로에서의 이상으로 인한 식이 섭취 장애 상태를 말한다. 이는 구강기, 인두기, 식도기 중 어느 하나 또는 중복된 장애로 나타나는 결과이다. 넓은 의미에.. |
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| 단순히 결과를 암기하기보다는 왜 이런 현상이 발생하는지를 파악하는 과정에서 흥미를 느꼈습니다.고등학교 시절, 학교 전산실의 네트워크 문제를 직접 해결한 경험은 저에게 큰 자극이 되었습니 다.
저는 새로운 기술에 대한 호기심이 강하고, 문제 해결 과정에서 즐거움을 느낍니다.
Q1.시스템 엔지니어로서 가장 중요하다고 생각하는 역량은 무엇인가요?
시스템 엔지니어에게 가장 중요한 역량은 문제를.. |
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| 아동복지실천의 기본 원칙
이러한 문제를 해결하기 위해 아동복지 실천이 중요한 역할을 하며, 이를 통해 아동이 신체적, 정서적, 사회적으로 건강하게 성장할 수 있도록 돕는다.
아동복지실천은 아동이 건강하고 안전하게 성장할 수 있도록 지원하는 사회복지적 개입과정이다.
아동복지실천은 단순한 일회성 지원이 아니라, 장기적인 계획과 지속적인 개입을 통해 아동이 건강한 성인으로 성장할 수 있도록.. |
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아동, 실천, 아동복, 지원, 사회, 개입, 과정, 성장하다, 가정, 지역, 제공, 통해, 보호, 사례, 건강하다, 정서, 서비스, 원칙, 포함, 받다 |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 장애유아의 통합교육
2. 통합교육에서의 교사의 역할
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료분석
Ⅳ. 결과 및 해석
1. 교사의 역할 필요성 인식과 역할 수행정도의 차이
2. 유아교사의 배경변인에 따른 .. |
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| 청소년 음주 문제
과도한 음주는 개인의 육체 및 정신적 건강은 물론, 사회 전반에 걸쳐 다양하고 위중한 폐해를 야기하고 있어 적극적이고 예방적인 관리정책의 도입이 필요하며, 특히 음주로 인한 영향력이 큰 고위험 인구집단에 대한 우선적이고 강도 높은 정책집행이 시급한 실정이다.
청소년의 경우 성인보다 적은 양의 알코올 섭취로도 심장, 간, 장, 두뇌활동 등에 장애를 초래하고 폭력, 자살의 위.. |
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| Ⅰ.서론
자폐증은 비교적 최근에 알려진 아동의 전반적 발달 장애군으로 인구 만명당 4-5명의 빈도를 보이고 있고(Wing,1972) 자폐아를 치료할 때에는 부모를 보조 치료자로 하여 아동의 치료교육에 적극적으로 참여할 수 있도록 이끌어 주어야 한다. 따라서 자폐아 치료에서 부모상담과, 교육은 매우 중요하다.
자폐증은 한 개인의 의사소통 그리고 주위사람들과 관계를 맺는 방식에 영향을 주는 오랜 동.. |
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| 김정규의 서적을 요약하였고, 치료방법보다는 이론 중심으로 요약하였습니다.
[이론적 배경]
1. 역사
2. 성격
3. 이론적 배경 1: 게슈탈트 심리학
4. 이론적 배경 2
5. 퍼얼스의 심리학 관점
[주요 개념]
1. 게슈탈트 치료라는 개념에서의 “게슈탈트”
2. 전경과 배경
3. 미해결 게슈탈트(=미해결 과제)
[알아차림-접촉 주기]
1. ‘물러남(배경)~감각’이 나타나는 과정의 장애
2. ‘감각~알아차림’이 나타나.. |
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