|
전체
(검색결과 약 10,353개 중 44페이지)
| |
|
|
|
 |
|
|
학교가 무너지고 있다
학교붕괴. 학생들이 더 이상 교사의 말을 듣지 않는다. 교사는 저 혼자 떠들고 학생들은 저희들끼리 논다. 수업시간에 만화책을 보는 것은 예사고 시험 시간에도 쪽지를 돌린다. 요즘아이들이 버릇이 없어 그렇다고 넘길 일이 아니다. 공동체 정신을 배우지 못한 그들에게서는 더 나은 미래 사회를 기대할 수 없다.
지난해 12월 컴퓨터 통신 유니텔의 토론방에 실린 글이다. power.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회학의 이해
개신교의 ‘근본주의’적인 움직임에 관하여
이 보고서에서 핵심이 되는 것은 현재 우리나라 개신교의 근본주의가 어떠한 형태로 사회와 연결되어 있는 지의 문제이다. 이러한 문제를 제기 하기에 앞서 글의 필자는 최근 몇 년간 우리나라에서 일어난 일련의 사건들과 이를 둘러싼 언론과 여론의 반응, 교회 측의 반응을 함께 살펴봄으로써 서두를 시작하고 있다.
솔트레이크 동계올림픽 대회.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회학의 이해
개신교의 ‘근본주의’적인 움직임에 관하여
이 보고서에서 핵심이 되는 것은 현재 우리나라 개신교의 근본주의가 어떠한 형태로 사회와 연결되어 있는 지의 문제이다. 이러한 문제를 제기 하기에 앞서 글의 필자는 최근 몇 년간 우리나라에서 일어난 일련의 사건들과 이를 둘러싼 언론과 여론의 반응, 교회 측의 반응을 함께 살펴봄으로써 서두를 시작하고 있다.
솔트레이크 동계올림픽 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
환영사 / 1page
제목
신입생 환영사3
요약
중학교 입학식 - 교장 선생님 환영사
내용
어느덧 사람의 마음을 돌처럼 만든다는 겨울의 문턱을 지나 모든 것들이 살아 움직이는 봄이 왔습니다. 이 봄의 시작과 함께 새로운 출발 앞에 선 여러분들을 진심으로 환영하며 ○○ 중학교의 입학생 여러분들과 재학생 여러분들에게 몇 가지 당부 말씀을 드리고자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인성교육의 이론적 탐색과 효율적 현장 적용을 위한 제언
차 례
Ⅰ. 서론 2
Ⅱ. 인성교육의 필요성 2
1. 발달심리적 측면 2
2. 환경적 측면 3
Ⅲ. 인성교육의 원칙과 방법 4
1. 인성교육의 원칙 4
2. 인성 교육의 방향과 방법 6
Ⅳ. 현장에서의 인성 교육 실태와 종합적 분석 7
1. 유치원 인성 교육 실태 7
2. 초등학교의 인성 교육 실태 8
3. 중학교의 인성 교육 실태 10
4. 고등학교 인성 교육의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현대인의 외모지상주의
개요
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1)설문조사를 통해본 외모지상주의의 실태
2)현대인의 외모지상주의의 실태
(1)현대 외모지상주의의 대표적 사례
①성형수술
②다이어트
(2)남성의 외모지상주의
(3)극단적 외모지상주의
① 외모 비관 중학생의 자살
② 다이어트로 인한 졸도
③ 크리스마스 선물로 성형상품권
④ 설 연휴 성형
⑤ 약물을 이용한 성형
⑥ 정신병적 양상
3)외모지상.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지개론] 청소년복지에 관해서
목 차
Ⅰ 사회 복지에 대한 자신의 견해
Ⅱ 청소년 복지의 개념과 의의
Ⅲ 청소년 복지의 발달 과정과 특징
Ⅳ 청소년 복지 프로그램
Ⅴ 청소년 복지의 발생원인(청소년 문제)
Ⅵ 청소년복지의 문제점
Ⅶ 청소년문제에 대한 사회복지적 대응방안
Ⅰ 사회복지에 대한 자신의 견해
처음 공부를 하고 싶어 학교와 과를 선택할 때 내 직업과 관련 있는 과를 가고 싶어 여러 학교와 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영국의 교육기관
서양의 교육은 원래 고대 그리스에서 시작되었다. 처음에는 문학, 음악, 무술 및 웅변술등의 과목을 가르쳤는데 로마시대에는 이에 더하여 그리스어와 논리학 및 수사학을 가르쳤다. 중세의 교육은 대체로 그리스와 로마의 교육을 모범으로 삼았으나, 교육기관은 교회였고, 따라서 교사는 성직자였다. 16세기에 문법학교가 발전하기 시작하였다. 문법학교는 초등교육을 담당하는 기관으로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| REPORT
불건전 정보 유통에 따른 청소년 의식
인터넷 불건전 정보 유통에 대한 청소년 의식조사
1) 응답자 일반적 특성
[숨은설명:시작]
[/CAPTION]
[숨은설명:끝]
이번 조사 대상자에 대한 일반적인 특성을 살펴보면, 성별에 있어서 비율은 남자가 약간 많은 50.2%를 차지했고, 학교 급별로 보았을 때는 고등학생이 중학생보다 약 0.6% 많은 수치를 보여주었다. 또한 대상 학생들의 경제적 능력을 나.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 모․부자복지법
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 모․부자복지법의 의의
2. 모․부자복지법의 정의
3. 입법과정
1) 입법배경
2) 연혁
4. 모․부자복지법의 내용
1) 법의 목적 및 기본이념
2) 보호대상
3) 복지의 책임
4) 복지조치
5) 복지시설
6) 비용
7) 권리
5. 모․부자복지법의 문제점 및 개선방안
Ⅲ.결론 (느낀 점)
▷참고문헌
▷별첨 - 시설별개요
대여자금절차
모․부자복지법
Ⅰ. 서론
여성부의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| http://user.chollian.net/~bypark/bertrand.html
『수학원리』의 목적은 모든 순수 수학은 순전히 논리적 전제들로부터 도출해 낼 수 있으며 오로지 논리적인 언어만을 가지고 정의할 수 있는 개념만을 사용한다는 것을 보이려는 것이다. 아마도 이 과정에서 가장 중요한 사건의 하나는 이른바 러셀의 패러독스 (Russell s Paradox)라고 하는 역리를 발견한 것일텐데, 러셀이 1901년 이 역리를 발견했을 때.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 탈학교청소년에 대한 대책
1. 탈학교 청소년 실태
(1) 중학교의 중퇴현황
(2) 고등학교의 중퇴현황
2. 탈학교 청소년의 원인
(1) 급증하는 조기유학
(2) 학벌 중심 교육풍토
(3) 학교 교육에 대한 부적응
3. 탈학교 청소년 문제점
1) 학교중도탈락 후 청소년의 생활적응에 따른 문제
2) 학교중도탈락 후 가정의 문제
3) 학교중도탈락 후 학교의 문제
4) 학교중도탈락 후 사회의 문제
4. 탈학교 청소년에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 탈학교청소년에 대한 대책
1. 탈학교 청소년 실태
(1) 중학교의 중퇴현황
(2) 고등학교의 중퇴현황
2. 탈학교 청소년의 원인
(1) 급증하는 조기유학
(2) 학벌 중심 교육풍토
(3) 학교 교육에 대한 부적응
3. 탈학교 청소년 문제점
1) 학교중도탈락 후 청소년의 생활적응에 따른 문제
2) 학교중도탈락 후 가정의 문제
3) 학교중도탈락 후 학교의 문제
4) 학교중도탈락 후 사회의 문제
4. 탈학교 청소년에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 인터넷 중독
I. 청소년의 인터넷사용
오늘 날, 정보화 사회에 인터넷 사용은 일상생활이자 문화가 되어가고 있다. 유아교육현장에서도 인터넷을 통하여 정보를 수집하고 멀티미디어를 활용한 수업을 전개하거나 스캐너, 팩스, 디지털 카메라 등 교육활동에 컴퓨터와 인터넷이 다양하게 활용되고 있다. 유아들도 컴퓨터가 보편화되면서 자연스럽게 컴퓨터와 관련된 경험과 지식을 갖게 되어 컴퓨터.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교실이 붕괴되고 교권이 흔들리고 있습니다. 그리고 사회는 이러한 변화에 큰 우려를 하고 있습니다. ‘교실붕괴의 책임은 누구에게 있는 것인가. 어떤 한 계층의 잘못인가. 아니면 모두의 잘못인가.’ 이러한 의문점에 대해 교육의 장이라는 것이 단지 학교만이 아닌 그 근본에 가정이 있고 나아가 사회가 있다는 개념아래, 우리 모두에게 잘못이 있다는 관점으로 논하고 참다운 교육의 장이 무너져서는 안 .. |
|
|
|
|
|
