|
|
|
전체
(검색결과 약 22,336개 중 44페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 목차
정책의 과정
1. 정책과정의 의의
정책의 과정이나 단계에 대해서는 다양한 견해가 제기되고 있으나 이 자료에서는 일반적인 관리의 단계에 따라서 정책의 기획단계, 정책의 집행단계 그리고 정책의 평가단계로 구분하여 설명하고자 한다. 정책의 과정이나 단계는 정부의 다른 분야의 단계보다는 참여자가 많기 때문에 보다 복잡하고, ...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [가족정책] 가족정책의 범주, 유형
목차
* 가족정책의 범주
Ⅰ. 가족의 기능을 중심으로 본 가족정책의 범주
Ⅱ. 성인지적 관점에서의 가족정책 범주
Ⅲ. 가족정책의 유형
1. 가족정책의 명시성 여부에 따른 유형
2. 가족정책의 통제성 여부에 따른 유형
3. 저출산에 대한 대응에 따른 유형
4. 남성생계부양의 강도에 따른 유형
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지정책 결정과정(정책결정의 특징과 유형, 사회복지정책의 결정요인과 결정영역, 정책결정이론-정책결정모형)에 대한 레포트
사회복지정책 결정과정(정책결정의 특징과 유형, 사회복지정책의 결정요인과 결정영역, 정책결정이론-정책결정모형)
목차
사회복지정책 결정과정
I. 정책결정의 특징
II. 정책결정과 의사결정의 관계
III. 정책결정의 유형
1. 정형적 결정
2. 비정형적인 결정
3. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지정책] 정책 목표의 개념과 목표
II.사회복지정책의 목표
사회복지정책의 목표는 다양하다.
그리하여 정책 목표는 정책의 존재 이유가 되는 것이다.
정책 효과에는 의도하지 않은 효과(unintendedeffect)도 있지만 일반적으로 정책 효과는 정책 목표 달성의 결과를 나타내는 상태의 변화를 의미한다.
II.사회복지정책의 목표
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인.. |
|
 |
정책, 사회, 복지, 목표, 목적, 효과, 상태, 달성, 바람직하다, 말, 경제, 결과, 안정, 추구, 회복, 실현, 포함, 늘다, 최저, 들다 |
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지정책형성과정] 사회복지정책의 형성과정과 합리성, 사회복지정책의 형성단계에 대한 레포트 자료.
[사회복지정책형성과정] 사회복지정책의 형성과정과 합리성, 사회복지정책의 형성단계
목차
사회복지정책형성과정
I. 사회복지정책의 형성과정과 합리성
1. 정책형성의 기본문제
1) 정책문제
2) 정책형성
3) 실제의 정책형성
2. 창조적 정책형성의 구조
1) 당위성
2) 창조적 정책형.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 들어가는 말
우리나라에서 법정 장애인의 범위는 개정된 장애인복지법(1999)에 의거 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 정신지체, 뇌병변장애, 발달장애, 정신장애, 신장장애, 심장장애의 10가지 장애로 유지되어 오다가 2003년 장애범위가 호흡기장애, 간장애, 간질, 안면기형, 장루․요루 등 15가지로 확대되었다. 장애범주의 확대는 단순히 법정 장애인의 확대라는 의미 외에도 그 동안 복지서.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정책과정
사회적 문제의 해결과 경제사회적 발전을 위한 정책활동은 과정의 관점에 따라 몇 가지 단계로 나눌 수 있다. 분배정책 ․ 규제정책 등 유형을 달리하는 정책일지라도 정책과정의 관점에서 정책의제형성 ․ 정책결정 ․ 정책집행 ․ 정책평가 등 네 단계로 나눌 수 있다.
정책과정상의 단계별 활동이 합리적이고 효율적이며 효과적으로 이루어질 때 국가정책은 궁극적으로 바람직한 결과를 가져 올 수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지정책론] 정책평가의 기준
정책평가란 정책의 내용이나 집행 그리고 그 효과 등을 평가하고 측정하며 사정하는 것을 의미한다.
사회복지정책평가는 사회복지정책의 성과에 관한 분석으로서 사회복지정책의 계획적인 결과를 기술하고 검토하는 것이다. 즉, 본래의 정책목표를 달성했는가를 평가하는 것이다. 평가된 내용은 다시 정책과정에 영향을 주게 되므로 사회복지정책과정에서 매우 중요한 과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습장애에 대한 레포트 자료입니다.
학습장애
목차
학습장애
I. 진단
1. 진단 시 유의사항
2. 진단준거
3. 장애, 부진, 지진
1) 학습 지진
2) 학습 장애
3) 학습 부진
4) 학습장애-학습부진 간 비교
II. 원인
1. 두뇌기능이상 원인
2. 유전적 원인
3. 하위유형별 원인
1) 읽기장애
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기 발달장애(학교공포증, 행동장애, 학습장애, 주의력결핍과잉행동장애, 아동학대)에 대한 레포트 자료.
아동기 발달장애(학교공포증, 행동장애, 학습장애, 주의력결핍과잉행동장애, 아동학대)
CONTENTS
아동기의 발달장애
I. 학교공포증
1. 개념
2. 치료
II. 행동장애
1. 개념
2. 치료
III. 학습장애
1. 개념
2. 영향
3. 치료
IV. 주의력결핍 과잉행동장애
1. 개념
2. 영향
3. 치료
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 분열형 성격장애(인격장애)에 대한 레포트 자료.
분열형 성격장애(인격장애)
목차
분열형 성격장애
I. 유병률
II. 진단
III. 임상 양상
IV. 감별 진단
V. 경과 및 예후
VI. 치료
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정책분석에 있어서 정책결과의 예측과 평가, 예측방법의 분류
목차
정책분석에 있어서 정책결과의 예측과 예측방법의 분류
Ⅰ. 정책결과의 평가
1. 정책결과의 예측과 평가
2. 정책결과의 예측과 평가의 주요 방법들
3. 미래의 종류와 예측의 목적
1) 미래의 종류
2) 예측의 목적
Ⅱ. 예측방법의 분류
1. 주관적 방법과 객관적 방법
2. 연장적 방법과 인과적 방법
3. 선형적 방법과 분류적 방법
정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년정책의 개념과 정책 및 기본계획과 원리
목차
* 청소년정책의 개념과 성격
Ⅰ. 청소년정책의 개념
Ⅱ. 청소년정책의 성격
Ⅲ. 청소년정책의 기본원리
1. 타당성의 원리
2. 참여성의 원리
3. 포괄성의 원리
4. 안정성의 원리
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [정책평가] 정책평가의 의의 및 특징
목차
* 정책평가의 의의 및 특징
Ⅰ. 정책평가의 의의
1. 개념
2. 목적
1) 책무성 확보
2) 정책의 개선
3. 정보의 제공과 관련 지식의 향상
4. 전략적 목적
Ⅱ. 정책평가의 특징
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 선진국의 인력개발정책(미국과 스웨덴의 인력개발정책, 미국과 유럽의 고용정책 비교분석)에 대한 레포트 자료.
선진국의 인력개발정책(미국과 스웨덴의 인력개발정책, 미국과 유럽의 고용정책 비교분석)
목차
선진국의 인력개발정책
I. 미국의 인력개발정책
II. 스웨덴의 인력개발정책
III. 미국과 유럽의 인력정책(고용정책) 비교분석
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
|
|
