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| ［사회복지개론］사회문제를 해결하기 위한 사회복지적 개입 방안
목차
Ⅰ．사회문제
１）주변의 사회문제
Ⅱ．‘집단따돌림’
１）집단따돌림이란？
２）집단따돌림 사례
３）집단따돌림 특징
Ⅱ．‘집단따돌림’ 과 사회복지
１）집단따돌림 원인
２）집단따돌림 해결을 위한 사회복지적 개입
Ⅲ．소감문
Ⅰ．사회문제
사회문제란 명확히 한 가지로 |
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| 학교와 학원의 수준별 수업
Ⅰ. 수준별 수업의 필요성
‘한국교육 초등학생보다 못한 대학생을 찍어낸다’ 2006년 9원 26일 J신문 사설 논제이다.
우리나라 15개 대학 수학, 컴퓨터학과 학생 757명에게 75.3%를 소수로 나타내면 얼마 인가 라는 문제(초 6년 수준)를 5지 선다형으로 출제 한 결과 23.9%의 학생이 오답을 골랐으며 0.8, 13/20, 37/50, 0.27, 85/100중 가장 큰 수를 고르라는 초 4년 수준의 문.. |
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| 칸트의 도덕철학
1. 칸트의 도덕철학 이해를 위한 기초설명
(1) 순수이성 비판
칸트는 먼저 우리 인식체계의 구조를 현상계와 본체계로 나눈다. 현상계는 인과법칙의 지배를 받는 시공간 안의 세계를 말하며 오성의 인식능력을 통해서 우리는 그것을 알 수 있다. 가령 들고 있던 볼펜을 떨어뜨렸을 때, 우리는 그 볼펜이 분명 아래로 떨어질 것이다고 예측을 하지 위로 올라 갈 것이라고 생각하지 않는다.. |
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| [학교상담] 학생상담의 과정과 상담자의 역할
1. 상담의 개념과 목표
학생상담은 학생들을 보는 이와 같은 긍정적 관점에 기초하여 학생들 스스로 자신의 잘달을 위하여 그들이 직면한 문제를 보다 효율적으로 해결하도록 지원하는 활동이다.
생활지도가 학생들의 일상생활에서 부적응의 요소를 미리 발견하고 예방하는 가운데 정상적인 성장과 발달을 지원하는 목적으로 이루어진다면, 상담은 학.. |
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| 비단조논리적인 행위 설명
과학적 설명과 비단조 논리 : 정영기 지음, 엘맨, 1996, Page 126~153
목 차
1. 닫힌세계 가정 (closed world assumption)
2. 승계 추리
3. 비단조논리적인 신념수정
4. 비단조논리적인 행위설명
(1) 법칙과 초기화 규칙 (default) 의 차이
(2) 비단조 논리적인 행위설명
우리의 상식적인 추리는 예외적일 수 있는 일반적인 규칙을 사용하는 능력에 깊이 의존하고 있다... |
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| [[차 례]]
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 독일의 경제적 상황과 사회계급들
Ⅲ. 주요 반대파 집단들과 루터와 뮌쩌
Ⅳ. 독일농민전쟁의 배경
Ⅴ. 농민전쟁의 사상적 배경
Ⅵ. 농민봉기의 변화와 농민전쟁의 시작
Ⅶ. 루터의 농민전쟁에 대한 입장
Ⅷ. 농민전쟁의 요구사항
Ⅸ. 농민전쟁의 결과
Ⅹ. 농민전쟁의 의의
참고문헌
Ⅰ. 들어가는 말
한국의 역사와 더불어 동․서양의 역사를 보면 구체제의 모순에 항거.. |
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| <한국근현대사>
「임오군란」
▲ 목 차
1. 서언(序言)
2. 「임오군란」의 성격규정
3. 「임오군란」의 전개과정
4. 「임오군란」의 사회적 의미
1) 하층민의 존재양식과 하급 군병의 성격
2) 저항 운동으로서의 임오군란의 구조
5. 「임오군란」의 결과와 영향분석
1) 임오군란과 도시 빈민들
2) 임오군란과 대원군
3) 임오군란과 민씨정권
6. 결어(結語)
1. 서언(序言)
1882년 6월 서울에.. |
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| -현대 가족의 문제
1. 문제제기
오늘날의 가족은 한마디로 정의할 수 없을 만큼 매우 다양하다. 급속한 사회변동과 외적 환경의 변화로 말미암아 가족의 구조나 형태뿐 아니라 개인의 가족에 대한 의식이나 태도로 끊임없이 변화해왔고, 또 한 사람의 생애를 통해서도 생활주기에 따라 다양한 가족형태를 경험할 수 있기 때문이다.
더욱이 요즘처럼 이혼이나 별거, 독신자가 증가하고, 노인끼리만 살거.. |
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| 동유럽의 경제
세계대전의 결과 동구 국가들이 소련의 영향권 아래 들어가게 됨에 따라 봉건주의, 시민혁명의 과정을 거쳐 자본주의 경제의 변모를 갖추었던 서구와는 달리, 소련을 비롯한 동구 국가들은 봉건주의 상태에서 시민사회가 채 형성되기 전에 사회주의 체제의 국가들이 되었다. 그렇게 자본주의 진영과 사회주의 진영 국가들 사이에 냉전의 시기를 지나면서 체제의 존속성에 대한 무의미한 경.. |
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| 동학혁명을 어떻게 볼 것인가
1.동학의 본질
동학은 위기의식이 고조되던 1860년에 개화·위정척사사상과 함께 그 전후 시기를 통하여 형성된 민중 구원의 종교요 사상의 인식체제였다. 그의 태동은 결코 우연한 일이 아니었다. 그의 역사적 배경은 우리나라에만 국한된 상황적 인식 논리에서 형성되지 않았기 때문이었다. 이른 바 서세동점적인 위기의식이 중국이나 일본 등을 강타하여 거센 도전과 응전.. |
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| ○ 국가경쟁력 강화를 위한 지방분권화 방안
I. 서론
II. 현재의 논의 사항
1. 동북아 중심국가 건설
2. 지방분권
3. 국가균형발전
III. 우리와 같이 오랜 중앙집권의 역사를 가진 프랑스의 경우
1.집권과 분권의 역사적 전개
2. 국토개발계획제도
3. 최근의 개혁 (새로운 분권 기능적 재집권)
IV. 논의에 대한 평가
1. 동북아 중심국가 건설
2. 지방분권
V. 결론
I. 서론
평화적 시민혁명에 의하여 등장.. |
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| Ⅰ. 시작하며
흔히 현대는 자유와 개성의 시대로 일컬어진다. 그러나 다른 한편으로는 몰개성과 획일성의 풍조 또한 확산되고 있다. 통설과 대세에 동조하는 ‘자유로부터의 도피’ 현상은 현대 사회가 직면한 위기의 한 징후이기도 하다. 간섭받지 않을 자유를 갈망하면서 동시에 자유를 부담으로 여기고 그로부터 벗어나려는 모순적인 상황이 발생하고 있다. 이러한 모순점을 어떻게 이해 할 수 있는 것인.. |
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국가경쟁력 강화를 위한 지방분권화 방안
목 차
I. 서론
II. 현재의 논의 사항
1. 동북아 중심국가 건설
2. 지방분권
3. 국가균형발전
III. 우리와 같이 오랜 중앙집권의 역사를 가진 프랑스의 경우
1.집권과 분권의 역사적 전개
2. 국토개발계획제도
3. 최근의 개혁 (새로운 분권 기능적 재집권)
IV. 논의에 대한 평가
1. 동북아 중심국가 건설
2. 지방분권
V. 결론
I. 서론
평화적 시민혁명에 의하여.. |
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사회복지학개론
○ 빈곤문제를 해결하기위한 사회복지의 대책과 과제
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.빈곤의 개념과 정의
1.빈곤의 개념과 종류
1)빈곤의 개념
2)빈곤의 종류
2.빈곤의 원인
1)가족배경과 빈곤
2)인적자본과 빈곤
3)노동시장과 빈곤
Ⅲ.빈곤의 현황 및 실태, 문제점
1.여성과 빈곤
2.소년소녀가장.. |
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| 광고주의 광고대행사 만족도에 관한 실증적 연구
옮긴이:박재하(h37t)
- 관계유형별 분석을 중심으로 -
< 차 례 >
I. 서 론 III. 연구결과
1.1 문제 제기 3.1. 표본의 특성
II. 연구가설 및 연구모형 3.2. 신뢰성 및 타당성 분석
2.1. 연구가설 설정 3.3. 연구결과
2.2. 연구모형 IV. 결 론
I. 서 론
1.1 문제 제기
우리나라의 광고 산업은 1970-1980년대의 급속한 성장기를 거친.. |
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