|
|
|
전체
(검색결과 약 138,272개 중 44페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 한글파일 - 과제중심모델에 대하여 설명하시오
발표자료 - 과제중심모델에 대하여 설명하고 적용 사례 1가지 발표.
1. 정의 및 특징 --- 1 2. 등장배경 --- 1
3. 과정중심모델 특징 --- 1
4. 주요개념 --- 1
5. 과제중심모델의 개입과정 --- 1
1) 시작하기 --- 2
2) 문제규명 --- 2
3) 계약하기 --- 3
4) 실행 --- 3
5) 종결 --- 3
1. 정의
과정중심모델은 특정 심리사회적 문제를 가진 개인이나 가족.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직업상담의 개념과 목표 및 목적별 내용
목차
*직업상담
Ⅰ. 직업상담의 개념과 목표
Ⅱ. 직업상담의 목적별 내용
1. 개인별 직업재활 계획수립을 위한 직업상담
2. 문제해결을 위한 직업상담
3. 고충처리를 위한 직업상담
4. 의사결정을 위한 직업상담
5. 사례관리의 틀 속에서 수행되는 직업상담
1) 서비스이용자 연결
2) 접수면접, 사정, 목적설정
3) 개입계획과 자원 확인
4) 실행: 실제적인 상담 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과 제 명
주제: 입양가족을 위한개선 과제에 대하여
내용 :
● 우리나라의 입양에 대해서
우리나라에 있어서 현대적 의미의 입양사업은 한국전쟁 이후의 전쟁고아에 대한 국외입양이 시작된 이래로 1994년 현재까지 총 183,142명이 국외로 입양되었으며, 이 중에서 전체입양아동의 70%를 국외입양아동이 차지하고 있다. 특히 1980년 초에 국외입양이 전면 개방되고 나서부터는 국외입양이 차지하는 비율이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 준비 단계의 기술
개입 단계의 기술
계약 단계에서는 클라이언트의 상황과 관련된 문제에 대한 사정을 기초로 구체적인 목표와 개입 프로그램, 방법 등에 대한 실행과 평가 계획을 세우고 합의하는 기술이 요구된다.
개입 단계의 기술은 문제 해결을 위한 접근시 필요한 실천 과정의 기술로서 다음과 같다.
특히 개인 대상의 사회복지 실천에서는 주변 체계에 대한 개입보다는 클라이언트 개인에 대한 직접.. |
|
 |
기술, 클라이언트, 사회, 단계, 서비스, 개입, 체계, 문제, 대한, 효과, 향상, 과정, 평가, 자원, 실천, 필요하다, 면접, 지역, 제공, 이해 |
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기의 개념
청소년기는 사춘기 현상의 출현으로 성적인 성숙이 이루어지면서 시작되고, 그들이 속한 사회의 기대와 기준에 따라 각기 다른 시점에 종결된다. 우리나라의 경우 만 20세를 성인으로 인정하여 성인식을 갖는다. 청소년 보호법에서는 만 19세 미만인 자로 규정하고 있고, UN에서는 청소년을 15세에서 24세로 정하고 있다. 이와 같이 청소년기의 정의에 대한 일반적인 합의는 없지만 공통적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [ 목 차 ]
Ⅰ. 개념 정리
1. 청소년기 발달 특성과 청소년의 개념
2. 청소년복지의 필요성과 개념
Ⅱ. 청소년에게 영향을 미치는 부모의 역할
1. 심신이 건강한 아이로 키우는 부모의 역할
2. 잘못된 자녀 양육이 아동에게 미치는 영향
3. 각 가정의 부모들이 청소년의 인성에 미치는 영향
Ⅲ. 출처
Ⅰ. 개념 정리
1. 청소년기 발달 특성과 청소년의 개념
1) 청소년의 개념
청소년(adolescence,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동-청소년복지] 아동 및 청소년복지의 개념과 대상, 원칙, 실천원리(방법), 아동청소년 복지서비스 유형
목차
아동, 청소년복지의 개념 및 실천원리
Ⅰ. 아동, 청소년복지의 개념
Ⅱ. 아동, 청소년복지의 대상
1. 요보호 아동, 청소년
2. 일반 아동, 청소년
3. 부모(보호자)
Ⅲ. 아동, 청소년복지의 제 원칙
1. 권리와 책임의 원칙
2. 보편성과 선별성의 원칙
3. 개발성의 원칙
4. 포괄성의 원칙
5... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지조사론] 과정평가(ProcessEvalu ation)
질적 면접 방법은 또한 클라이언트들이 시설의 서비스에 대하여 만족하지 못하는 이유나 서비스를 제공받는 것을 너무 빨리 끝내려고 하거나 아예 서비스를 거부하는 이유 등을 파악하는 데에도 가장 적절한 방법이라고 할 수 있다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
총괄 평가는 프로그램이 종결된 후에 평가 작업이 시도되기 때문에 프로그램이 진.. |
|
|
프로그램, 장애인, 방법, 어떻다, 과정, 평가, 참여, 위, 사회, 복지, 파악, 서비스, 시설, 스태프, 가정, 가지, 클라이언트, 데, 대한, 많다 |
|
|
|
|
 |
|
| 개념정의,특징특성,종류유형,문제점해결방안
세계정치'라는 과목을 개설하였고, 1913년 미국 콜럼비아 대학에서는 '국제시사문제'라는 국제정치학 과목을 설정하여 당시 미국과 유럽이 직면하고 있던 국제분쟁에 관해 연구하였다. 이어 많은 미극의 대학들이 세계정치를, 국제관계론, 국제정치를 등 다양한 이름의 과목들을 실정하였다. 그러나 당시의 국제정치 연구는 시사문제에 대한 분석에 몰두함으로써.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 모델에 관한 설명
1.1 개요
1.2 과제 중심 모델의 특징
1.3 과제중심모델의 사례
2. 개 입
2.1 사 정
2.2 개 입
2.3 종 결
3. 과제중심모델 사례분석의 장․단점
1. 모델에 관한 설명
1.1 개요
과제중심모델은 단기치료의 한 형태로서 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할수행의 어려움, 정서적 고통 등 생활상의 문제들을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 이론적 배경
1. 장애인의 개념과 특징
2. 직업훈련의 개념
3. 사례개입배경
Ⅱ. 사례개요
1. 인적사항
2. 개인력
3. 클라이언트의 대한 정보수집
4. 상담
5. 가계도
Ⅲ. 사정 (Assesment)
Ⅳ. 개입 목표 및 계획
Ⅴ. 취업을 위한 사정 및 사후계획
Ⅵ. 평가 및 종결
Ⅶ. 척도 검사 결과
Ⅰ. 이론적 배.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 나폴레옹 전쟁의 배경과 전개, 종결과 의의에 대해서 작성한 보고서입니다.
서양사 수업이나 정치학 수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.
필요하신 분들은 참고 바랍니다.
1. 들어가며
2. 나폴레옹 전쟁의 배경과 전개
1) 프랑스 혁명과 나폴레옹의 등장
2) 나폴레옹 전쟁의 배경과 전개
3. 나폴레옹 전쟁의 경과
1) 나폴레옹의 유럽제패
2) 대륙봉쇄령과 러시아원정
4. 나폴레옹 전쟁의 종결과 그 의의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과제중심모델의 개념과 특성에 대하여 기술하세요.(과제중심모델의 주요개념, 실천과정, 특징)에 대한 레포트
과제중심모델의 개념과 특성에 대하여 기술하세요.(과제중심모델의 주요개념, 실천과정, 특징)
목차
과제중심모델의 개념과 특성에 대하여 기술하세요.(과제중심모델의 주요개념, 실천과정, 특징)
I. 주요개념
1. 단기개입
2. 구조화된 접근
3. 클라이언트의 자기결정권에 대한 강조
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과학의료와 인간생명 경외
-한 세대 안에 미국에서 있었던 의학윤리의 고전적 사건을 중심으로-
서론
최근 한 세대를 지나는 동안 의학윤리에 대한 세인의 관심이 높아지게 되었고 이와 관련된 일련의 사건들이 계속 생겨났다. 1967년 크리스챤 버나드(Christiaan Bernard)가 처음으로 인간의 심장을 환자인 루이스 와스칸스키(Louis Waskansky)에게 이식 수술한 후, 1973년 미국 연방대법원에서는 인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 선택중심 교육과정
1
목차
2
도입배경 및 필요성
개념
운영실태
사례-한국
사례 및 시사점- 미국 호주
문제점 및 해결방안
개발모형
선택중심 교육과정
3
1. 도입배경 및 필요성
선택중심 교육과정의 고등학교 2,3학년 과정
= 사회진출 학생: 종결교육
= 대학진학 학생: 진로탐색을 위한 계속 교육
⇒ 국민기본교육의 종결을 위한 교육 + 학생의 진로·적성에 따른 전문화 교육의 준비교육
4
2. 개념.. |
|
|
|
|
|
|
|
