전체 (검색결과 약 1,119개 중 44페이지)

 2009 세계서예전북비엔날레 개편 보고서 조사분석 ( 13Pages )
Report ( 2009 세계서예전북비엔날레 개편 보고서 조사분석 ) 목 차 1. 2009 세계서예전북비엔날레 취지 2. 2009 세계서예전북비엔날레 분석 3. 2009 세계서예전북비엔날레 개편 기획 1. 2009 세계서예전북비엔날레 취지 1) 행사 취지 전라북도와 전라북도의 수도인 전주는 예로부터 文鄕이요, 藝鄕으로 일컬어져 왔다. 맛이 있고 멋이 있는 전북, 학문이 있고 詩文이 있고 書畵가 있고 歌舞가 있..
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 생태학습 프로그램 계획서 ( 10Pages )
생태학습 프로그램 계획서 1. 프로그램 배경 및 필요성 인간의 발달 단계에서 중학생의 특징은 호기심이 상승하여 주변 환경에 대해 관심이 많아지는 사춘기 시기이다. 그러나 입시위주의 교육체계 속에서 많은 시간을 학교라는 틀 안에서 보내는 대부분의 청소년은 이러한 욕구를 충족시키기 어렵다. 이에, 수련활동을 통해 자연 속에서의 체험을 통해 경험적 성장을 이끌어 내고한다. 2. 프로그..
리포트 > 교육학 |
생태학습, 생태학습 프로그램
 [경영전략] 마이클포터 산업구조 분석을 이용한 커피 시장 분석 ( 3Pages )
[경영전략] 마이클포터 산업구조 분석을 이용한 커피 시장 분석 산업 내의 경쟁 - 집중도 테이크아웃 커피점의 경우 집중도가 매우 낮다. 이유 : 초기 자본이 적고, 위험율이 낮으며, 커피의 질과 맛에 있어서 차별화가 뚜렷하지 않기 때문이다. 따라서 현재, 커피점의 경우 프랜차이즈로 운영되고 있고, 개별 사업자의 경우까지 포함하면 국내에 약 1만 8000여개의 테이크아웃커피점이 있는 것으로 집계..
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 유아교육 - 프로젝트 접근법에 대해서 ( 43Pages )
Ⅰ. 프로젝트 접근법 프로젝트 접근법은 1990년대 중반 우리나라 유아교육계에 소개되기 시작하여 아동중심의 통합적 교육과정을 실현하는 한 방법으로 널리 인식되면서 현재까지 유아교육현장에서 큰 관심을 모으고 있다. 프로젝트는 아동들이 자신들이 살고 있는 세계에서 흥미를 느끼는 특정 주제를 찾아 이에 대해 심층적으로 연구하는 유목적적인 활동으로, 프로젝트 접근법이란 아동이 주도적으로 프..
리포트 > 교육학 |
 정리해고의 유효요건 ( 4Pages )
노동법상 정리해고의 유효요건 Ⅰ. 들어가며 1. 의의 정리해고란 사용자가 “긴박한 경영상의 필요”로 인하여 근로자와의 근로관계의 존속이 불가능한 것을 이유로 하는 해고처분을 말한다. 근기법 제31조에 의하면 정리해고가 정당하기 위해서는 ⅰ)긴박한 경영상의 필요가 있어야 하고, ⅱ)해고회피노력, ⅲ)합리적이고 공정한 해고기준설정과 대상자 선정, ⅳ)해고회피방법과 해고기준에 관하여 근로자대표
리포트 > 법학 |
 승진 관리 ( 5Pages )
승진관리 전반에 대한 검토 Ⅰ. 들어가며 1.승진의 의의 승진이란 이동의 한 형태로서 구성원의 직위서열 또는 자격서열이 상승하는 것을 말한다. 이러한 승진은 지위의 상승과 함께 권한․책임․보수의 상승이 수반되는 것이 일반적이다. 그러나 현대 기업조직에서는 심각한 인사적체를 해소하고 종업원의 사기앙양을 위하여 직위와 자격을 분리하여 승진시키는 경우가 증가하고 있다. 2.승진관리의 중요..
리포트 > 경영/경제 |
 고령화 시대의 기업내 중고령인력 활용과 관련 문제점 설명 및 대응방안 ( 3Pages )
기업 내 중고령 인력 활용과 관련 문제점 및 대응방안 Ⅰ. 고령화 시대의 의의 1. 고령화 시대가 경제에 미치는 영향 우리나라의 인구고령화 진전 속도가 전세계적으로 가장 빠른 추세라고 하는데, 실제 2004년에 고령화 사회라고 지칭하는 65세 이상 고령인구비율인 7%를 넘어 8.7%로 나타나 큰 우려를 낳고 있다고령화 시대가 우리 경제에 미치는 영향은 저출산 및 평균수명 연장에 따라 노동시장 참여 ..
리포트 > 경영/경제 |
 후기산업사회의_기술발전과_사회정의 ( 4Pages )
후기산업사회의 기술발전과 사회정의 서론 지금은 급속한 기술의 발달로 우리의 생활에도 많은 변화가 일어나고 있다. 그 변화의 정도는 우리가 의식하는 것 이상으로 급격한 변화를 하고 있는 것이 사실이다. 그리고 오히려 무의식 중에 다시 말해 우리가 모르는 사이에 일어나는 변화들이 훨씬 많다고 하겠다. 이러한 변화에 적응하고 능동적으로 대처하기 위해선 일련의 변화에 대해 감지하고 어떤 방..
리포트 > 경영/경제 |
경영, 경제
 노인교육학의 기본모형 및 범위에 대해 정리하고 노인교육의 범위 중 두 가지를 선택하여 관련 교육사례 또는 프로그램을 찾아 자신의 의견 해결과제 개선방안 등과 함께 기술하시오 ( 4Pages )
노인 교육의 주요 범위 범위 2건강 증진 및 생활자립교육과 사례분석 노인이 지역사회 구성원으로서 적극적으로 참여할 수 있도록 지원하는 교육 모형이다. 건강증진교육 : 치매 예방, 운동 프로그램, 식생활 교육 등 이 프로그램은 지역 복지관과 협력하여 경도인지장애 노인을 대상으로 인지훈련, 신체활동, 식생활 교육, 사회활동 참여 등 통합형 건강증진 프로그램을 제공한다. 노인교육학의 기본 모형 ..
리포트 > 인문/어학 |
교육, 노인, 사회, 프로그램, 건강, 활동, , , 통합, 참여, 지역, 범위, 증진, 사례, 모형, 중심, 교양, 협력, 신체, 과제
 인사 환경과 올바른 구조 개선 ( 3Pages )
현대 한국 기업의 인사환경과 올바른 구조개선 Ⅰ. 들어가며 1. 인사노무관리의 환경 인사노무관리는 인간을 효율적으로 관리․유지․발전시켜 조직의 유효성을 증진시키는 것을 목적으로 하는 바, 이러한 목적을 달성하기 위해서는 경영환경의 변화에 빠르게 대응하는 것이 무엇보다 중요하다. 2. 환경의 종류 인사노무관리를 함에 있어서 유의해야 할 환경변화는 노동력구성의 변화, 노동가치관의 변..
리포트 > 경영/경제 |
 2유아교육기관에서 이루어지는 건강교육의 방법의 유형들을 구체적인 예시와 함께 설명하시오 ( 10Pages )
유아교육기관에서 이루어지는 건강교육의 방법의 유형들을 구체적인 예시와 함께 설명하시오 유아교육은 학교를 준비하기 위한 교육도 아니고, 영재교육을 하는 것도 아니고, 그렇다고 단지 아이들을 보호하는 것도 아니다. 인생의 주춧돌을 쌓는 시기로서 전 생애에 걸쳐 도구로서 사용할 신체를 발달시키고 저력을 길러주는 매우 중요한 교육이다. 신체적․정서적․사회적으로 균형 있게 이루어진 발달은 ..
리포트 > 교육학 |
 청소년 수련활동 ( 3Pages )
< 청소년 수련활동 > 1. 청소년 수련활동의 정의 청소년의 활동은 청소년기의 급격한 신체적 변화와 발달로 인한 심리적 혼란과 정신적 불안정감을 극복하고 자아정체감을 발견하는 계기가 될 수 있는 활동으로서 그들이 새로운 가치관을 정립하고 심리적 안정감을 발현하는 중요한 활동이다. 청소년 활동에 대한 규정은 여러 가지 다양한 형태로 규정되어 학교 및 근로 청소년 및 특수 청소년을 대상으..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 한국의 사회복지발달사에 대해 기술하시오. ( 6Pages )
"한국의 사회복지발달사에 대해 기술하시오."에 대한 내용입니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 박정희 정부시대 2. 전두환 정부와 노태우 정부 3. 김영삼 정부의 복지정책 4. 김대중 정부의 생산적 복지 5. 노무현 정부의 참여복지 6. 이명박 정부의 능동적 복지 7. 박근혜 정부의 맞춤형 고용복지 8. 문재인 정부의 복지 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 우리나라의 사회복지는 그야말로 순식간에 성장을 했다고 ..
리포트 > 사회과학 |
한국의 사회복지역사, 우리나라 사회복지발달사, 사회복지발달사
 [한일이화-2013년공채합격자기소개서]한일이화자기소개서,합격자기소개서,한일이화자소서,합격자소서,자기소개서,자소서,입사지원서 ( 6Pages )
[한일이화합격자기소개서 ] [한일이화-2013년공채합격자기소개서]한일이화자기소개서,합격자기소개서,한일이화자소서,합격자소서,자기소개서,자소서,입사지원서 목 차 [ 자신의 성장과정을 기술하시오 ] [ 성격의 장․단점을 기술하시오 ] [ 학교생활/사회활동 등을 기술하시오 ] [ 한일이화의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ] ※ 한일이화 대표제품 ※ 한일이화 비전 ※ 지원분야 예상 면접 기출문제..
서식 > 자기소개서 |
 [학습 지도안] 3)국어-6.좋은생각이있어요-이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기 ( 13Pages )
3)국어-6.좋은생각이있어요-이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기 국어과 (읽기) 교수학습 과정안 교 과 국어과 단 원 6. 좋은 생각이 있어요 주 제 이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기 대 상 3학년 장 소 수업자 결 재 지도 교사 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 4. 마음을 담아서 2 단원의 개관 수업 모형 및 학습 방법 탐색..
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