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(검색결과 약 27,728개 중 43페이지)
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| 인터넷이 청소년의 자살에 미치는 영향에 관한 연구
[사회복지조사론]
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적 및 필요성
얼마 전 여중생들이 아파트 옥상에서 뛰어 내려 집단자살을 한 사건이 발생해 우리 모두에게 엄청난 충격을 주었다. 도대체 어떤 이유로 이들은 아직 얼마 살지도 않은 삶을 포기해야만 했는가 하는 생각과 함께 안타까운 마음을 금할 수 없었다. 우리나라 청소년의 사망 현황을 조사한 최근 자료에.. |
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| 학 교 폭 력 과
왕 따 문 제
-차 례-
1. 학교폭력 개념과 원인분석
1) 협의의 학교 폭력
2) 광의의 학교 폭력
3) 학교폭력의 원인
. 개인적 원인
. 가정적 원인
. 학교적 원인
. 사회환경적 요인
. 통합적 모델
2. 학교폭력 현황 및 실태
1) 학교폭력 실태조사
2) 청소년 폭력 현황
3) 성별, 연령별 현황
4) 폭력의 유형
5) 폭력의 장소
6) 폭력의 영향 및 사후반응
3. 학교폭력 대응방안.. |
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○ 학교폭력 증가의 관한 싵태조사와 예방 및 대책
○ 목 차
I. 서 론
1. 학교 폭력의 개념
II. 본 론
2. 학교 폭력의 특성 및 유형
3. 학교폭력의 발생원인1) 개별적 요인2) 환경적요인1) 가정환경: 가정폭력과 가정에서의 자녀 소외문제2) 학교 환경: 입시 위주의 교육, 교사의 폭행, 학교사회복지사의 부재 등3) 사회적 환경: 폭력을 묵인·조장하는 사회 인식의 문제, 유해환경의 영향4) 통합적 모델로.. |
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| ○ 학교 폭력의 예방 및 대책
I. 학교 폭력의 의의
1. 학교 폭력의 개념
2. 학교 폭력의 특성 및 유형
3. 학교 폭력의 발생원인
1) 개별적 요인
2) 환경적 요인
(1) 가정환경: 가정폭력과 가정에서의 자녀 소외문제
(2) 학교환경: 입시 위주의 교육, 교사의 폭행, 학교 사회복지사의 부재 등
(3) 사회적 환경: 폭력을 묵인 조장하는 사회 인식의 문제 유해환경의 영향
(4) 통합적 모델로 살펴본 원인
II. 학.. |
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| 학교사회사업의 필요성, 목적과 현황 및 학교사회사업가의 역할 분석
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교사회의 병리
Ⅲ. 학교사회사업의 필요성
Ⅳ. 학교사회사업의 대상
Ⅴ. 학교사회사업의 목적
Ⅵ. 학교사회사업가의 역할
1. 무단결석 지도원의 역할(Truant officer)
2. 옹호자(Advocate)의 역할
3. 정신건강자문관(Mental Health Consultant)
4. 우리 현실에 기대되는 학교사회사업가의 역할
Ⅶ. 학교사회사업가의 역.. |
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| ◈ 목 차 ◈
1. 머 리 말...2
2. 다문화 가족의 개념...2
1) 다문화 가족이란
2) 다문화 청소년이란
3. 다문화 가족아동의 유형과 현황...2
1) 국제결혼가족아동
2) 순수 이주민 가족아동
3) 새터민 가족아동)
4. 다문화 가족 아동이 겪는 문제...8
1) 국제결혼 가족 순수 이주민 가족의 아동이 겪는 문제
2) 새터민 가족의 아동이 겪는 문제
5. 다문화 가족 관련 정책과 법률... |
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| 청소년 내재화 행동문제 그리고 학교사회복지사의 개입과 예방대책 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 개념
1) 내재화
2) 내재화 행동문제
2. 내재화 행동문제의 요인
1) 불안과 두려움
2) 외로움, 수줍음
3) 슬픔
4) 우울과 자살
3. 내재화 행동문제의 현황
1)청소년 우울과 자살 현황
<표3-1> 학년별 남,여 우울감 경험.. |
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중퇴 ( 30Pages ) |
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| ◇ 차 례 ◇
Ⅰ. 들어가며
▣ 선행프로그램 분석
Ⅱ. 문제의 배경
1. 학교중퇴의 개념
2. 학교중퇴의 원인
3. 학교중퇴의 문제점
4. 중퇴청소년 현황
Ⅲ. 이론적 배경
1. 징계에 대한 이론적 관점
2. 징계와 학교생활 적응
1) 징계대상 학생의 심리적 특성
2) 징계대상 학생의 사회적 특성
Ⅳ. 중퇴 프로그램
1. 프로그램명
2. 진행기간
3. 프로그램 대상
4. 프로그램 목적 및 목표
5. 프로그램 일정 및 세부.. |
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| 아동복지
사회복지의이해
목 차
아동 복지의 정의 및 특성
아동 복지 관련 문제 사례
관련 복지 현황 및 법안
현재 아동청소년 복지의 문제점
아동복지가 나아갈 방향
1. 아동 복지의 정의 및 특성
1-1) 아동복지란
아동은 충분한 생활능력을 가지고 있지 못할 뿐만 아니라 독립된 생활을 유지할 수도 없다. 또한 아동의 생활은 관습적으로나 법규범적으로 부모의 생활의 일부로서 유지되고 있다. 따라서 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 집단 따돌림의 개념과 유형
Ⅱ. 집단 따돌림의 원인과 집단따돌림 청소년의 특성
Ⅲ. 집단 따돌림의 실태 및 현황
Ⅳ. 집단 따돌림 대책
Ⅴ. 맺음말
Ⅰ. 집단따돌림의 개념과 유형
집단따돌림은 국가와 학자에 따라 여러 가지로 정의되고 있다.
미국의 학자 Herrick과 Herrick(2000)에 의하면 집단 괴롭힘은 어떤 학생이 고의적으로 반복.. |
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| 여성복지론의 리틀맘에대한 의견 내용입니다.
Ⅰ. 머리말
1. 리틀맘의 정의
2. 연구동기
Ⅱ. 본론
1. 리틀맘이 생기는 원인
2. 리틀맘 영상과 그 줄거리
3. 리틀맘으로서 살아가는 삶의 문제점, 어려움
4. 대중매체속의 리틀맘
5. 청소년기의 발달, 심리에 미치는 영향
6. 원인과 문제점에 대한 대안제시
Ⅲ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
1. 리틀맘의 정의
(1) 리틀맘이란?
최근 새로이 만들어진 .. |
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| ‘새터민 교육’
【목 차】
Ⅰ. 새터민에 대한 이해
Ⅲ. 새터민 청소년 교육현황
Ⅱ. 새터민 청소년에 대한 이해
Ⅳ. 결론 및 논의
1. 새터민에 대한 이해
북한을 이탈하여 남한 사회에 정착한 이들을 일컫는 기존의 월남귀순자(1962), 월남귀순용사(1978), 귀순북한 동포(1993), 북한출신 남한 이주자, 자유북한인, 탈북자라는 용어를 대신하여 ‘새로운 터전에서 삶을 시작하는 사람’이라는 순 우리말로 2.. |
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청소년 중퇴에 대한 보고서
- 목 차 -
1. 학교 중퇴
1) 학교중퇴의 개념 및 특성
2) 학교중퇴의 유형
2. 청소년 중퇴 현황
3. 학업중퇴(포기)를 설명하는 이론
1) 좌절된 자아(Frustration self-esteem)이론
2) 참여(Participation) 이론
3) 체계론
4) 낙인 이론
4. 학교중퇴의 요인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교관련 요인
5. 학교중퇴의 대처방안
1) 학교 중퇴 대처방안
2) 프로그램
3).. |
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미혼모(개념, 발생원인, 특성, 현황, 실태, 미혼모 가족 복지정책, 외국(스웨덴, 덴마크, 독일, 미국)제도, 개선방안)보고서 ( 13Pages ) |
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| 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 미혼모의 개념
2. 미혼모의 발생원인
3. 미혼모의 특성
4. 미혼모의 현황과 실태
5. 미혼모의 문제와 영향
6. 현재 미혼모가족의 복지정책
1) 미혼모가족을 위한 복지 재원
2) 미혼모가족의 상담기관 현황
3) 미혼모가족의 보호시설 현황
4) 직업보도
5) 청소년을 위한 성교육과 홍보
6) 미혼모.. |
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| 약 물 중 독
인간행동과 사회환경
목 차
Ⅰ . 약물남용의 개념
Ⅱ . 약물의 종류
Ⅲ . 청소년 약물남용 실태 및 현황
Ⅳ . 청소년 약물남용의 원인과 신호
Ⅴ . 약물의 영향
Ⅵ . 약물 남용의 예방
Ⅶ . 약물남용의 치료
1) 약물(drug)의 정의
(1) 약학적 정의
: 생물유기체의 혈관 속에 들어가 그 구조와 기능을 바꾸는 물질로서 음식을 제외한것 (비타민과 아스피린까지 포함)
(2) 사회학적 정의.. |
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