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(검색결과 약 25,761개 중 43페이지)
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| 학습장애(Learning disorder)
1. 학습장애의 의의
1) 용어
① 원인적(의학적) : 미세뇌장애1)1) Clements : MBD의 정의는 중추신경계의 기능 이상에 의하여 학습장애 또는 행동장애를 가볍게 또는 어느 정도 지니고 있으면서 일반적 기능은 거의 평균 혹은 그 이상의 아동들로서, 그들이 가지고 있는 문제는 지각, 개념화, 언어기억, 주의집중, 충동성, 운동기능 등 여러 가지 측면에서 복합된 장애로 나.. |
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| ADHD 장애아동의 행동수정 필요성과 개선방안에 대해 기술하시오
1. ADHD에 대한 약물치료
ADHD는 전두엽의 신경 전달 물질의 결핍 때문에 생기는 장애이기 때문에 신경전달 물질의 부족을 보충하는 약물에 의한 치료가 효과적이다.
'리탈린(Ritalin)'이라고 하는 중추신경 흥분제는 뇌 속의 다양한 부위에서 신경 세포의 활성화를 도우며, 전두엽에서는 활성을 억제한다. 활성화는 주의 집중을 유도하고,.. |
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| 성격장애
사람은 누구나 고유한 생활양식이나 행동방식을 갖고 있다. 김군은 꼼꼼하고 빈틈이 없는가 하면 박군은 이기적이고 자기밖에 모르는 행동을 한다고 말한다. 이렇게 개인의 성격을 드러내는 행동방식을 성격특질이라고 한다. 성격특질이란 인간이 개인생활이나 사회생활속에서 환경과 자기자신에 대하여 지각하고 관계를 맺고 생각하는 비교적 지속적인 양식이라고 정의된다. 일반적으로 사람은 이.. |
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| [정신건강론] 소아 정신장애에 관해서
목 차
Ⅰ. 학습장애
1. 읽기장애
2. 산술장애
3. 표현성 쓰기장애
Ⅱ. 의사소통장애
1. 표현성 언어장애
2. 수용성, 표현성 혼합 언어장애
3. 말더듬기
Ⅲ. 전반적 발달장애
1. 자폐장애
2. 소아기 붕괴성 장애
3. 아스퍼거장애
Ⅳ. 파괴성 행동장애
1. 적대적 반항장애
Ⅴ. 틱장애
1. 뚜렛장애
Ⅵ. 배설장애
1. 유분증
2. 유뇨증
Ⅶ. 식사장애
Ⅷ. 불안장애
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| [정신건강론] 소아 정신장애에 관해서
목 차
Ⅰ. 학습장애
1. 읽기장애
2. 산술장애
3. 표현성 쓰기장애
Ⅱ. 의사소통장애
1. 표현성 언어장애
2. 수용성, 표현성 혼합 언어장애
3. 말더듬기
Ⅲ. 전반적 발달장애
1. 자폐장애
2. 소아기 붕괴성 장애
3. 아스퍼거장애
Ⅳ. 파괴성 행동장애
1. 적대적 반항장애
Ⅴ. 틱장애
1. 뚜렛장애
Ⅵ. 배설장애
1. 유분증
2. 유뇨증
Ⅶ. 식사장애
Ⅷ. 불안장애
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| [아동발달장애] 아동기 발달장애(정신지체, 전반적 발달장애, 학습장애, 언어장애)에 대한 레포트
[아동발달장애] 아동기 발달장애(정신지체, 전반적 발달장애, 학습장애, 언어장애)
CONTENTS
아동기 발달장애
I. 정신지체
1. 임상 특징
1) 개념
2) 분류
(1) 경도 정신지체
(2) 중등도 정신지체
(3) 중도 정신지체
(4) 최중도 정신지체
2. 주요 특성
1) 원인
2) 발현시기
3) 유병률
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| 장애아동과 장애가족 생애주기별 관심사와 복지서비스, 외국의 장애아동복지 보고서.
★발표용 PPT 작업본도 함께 올렸습니다.
장애의 개념
장애의 정의
특수 교육 진흥법의 정의: 특수 교육자
장애아동의 개념
장애아동복지의 의의
장애아동의 발달배경
장애아동의 종류
장애아동의 생애주기 문제
생애주기별 서비스 지원 방안
장애아동 가족의 생애주기에 따른 관심사
장애 |
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| [틱장애] 틱 장애의 유형(종류) - 뚜렛장애, 만성 운동-음성 틱장애, 일과성 틱장애
목차
틱 장애
I. 뚜렛장애
1. 개념 및 주요특성
2. 발병률
3. 요인
1) 유전적 요인
2) 신경화학적 및 신경해부학적 요인
4. 진단
5. 치료적 접근
II. 만성 운동/음성 틱 장애
1. 개념 및 주요특성
2. 발병률
3. 만성 운동/음성 틱 장애의 요인
4. 진단
5. 치료적 접근
III. 일과성 틱 장애
1. 개념과 .. |
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| 1. 장애의 개념
2. 장애인의 정의
3. 장애아동의 종류
4. 장애아동의 현황
5. 장애아동의 생활실태 및 복지 욕구
6. 장애아동과 복지 관계법
7. 장애아동의 문제점과 해결책
1. 장애의 개념
협의의 개념
장애를 신체 또는 정신의 기능저하, 이상, 상실 또는 신체일부의
훼손등을 말하며, 장애에 대한 개별적이고 의학적인 관점으로 본다.
광의의 개념
장애는 한 개인의 문제가 아니라 신체.. |
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| 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 진단(자가진단법)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 장애의 개념
장애개념에 대한 정의는 각 시대, 국가, 학자별로 약간씩 다르게 정의되어 왔으나, 오늘날 가장 보편적으로 받아들여지고 있는 것으로 세계보건기구(WHO)에서 제시한 개념을 들 수 있다. 세계보건기구에서는 1981년을 '세계장애인의 해'로 정하고 행동계획을 결의하면서 1980년에 국제장애분류(ICIDH)라고 하는 장애에 관한 개념적 틀을 발표하고 이 분류기준을 세계 각국에 적용할 것을 권장.. |
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| [아동, 청소년 정신의학] 아동정신의학-청소년정신의학의 개념과 분류, 아동-청소년의 이상행동 및 정신장애의 요인
목차
아동/청소년 정신의학
I. 개념과 분류
II. 아동/청소년의 이상행동/정신장애의 요인
1. 심리적 요인
2. 사회환경적 요인
3. 발달적 요인
4. 생물학적 요인
아동/청소년 정신의학
1. 개념과 분류
아동, 청소년 정신의학은 아동기와 청소년기에 발생하는 정신과적인 여러.. |
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| 이상행동의 개념과 원인
I. 이상 행동의 개념
이상 행동(Abnormal behavior)이란 정상적인 행동에서 벗어난 행동을 의미하는 말이다. 즉 외부의 자극이 너무 강하여 개인이 정상적으로 적응을 못하거나 또는 유전적 기질이 빈약하여 올바르게 대처하지 못할 때 생기는 행동으로써 일상생활을 영위하는 데 장애를 줄 정도로 심각한 것을 말한다. 이상 행동의 의미를 이해하기 위해서 이상 행동자들의 특성.. |
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<목차>
1. 발달장애의 개념
2. 발달장애 아동의 유형
1) 정신지체
2) 전반적 발달장애
3) 특수발달장애
3. 발달장애 아동의 현황
1) 장애 유형별 등록현황
2) 성별, 연령별 발달장애 출현율
4. 발달장애아동의 원인
1) 정신지체 원인
2) 전반적 발달장애(자폐증) 원인
3) 특수발달장애 원인
5. 발달장애아동의 특성
1) 정신지체 아동의 사회기술 특성
2) 자폐증 아동의 사회적응 능력
3)발달장.. |
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| 우울장애
기분장애란
정의와 진단평가 방법이 매우 다양 판단이 달라질 수 있음
범주에 속하는 장애
우울장애
조증
양극성장애
우울장애(1)-주요우울장애
주요우울장애
진단기준
우울한 기분 또는 초조한 기분
흥미와 즐거움 상실
식욕과 체중의 변화
피곤 또는 에너지 상실
무가치한 느낌 또는 죄책감
죽음에 대한 생각 또는 자살에 대한 관념화와 자살행동
우울장애(2)-기분부전장애
기분부전장애
진단.. |
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