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 사랑의 유지 ( 2Pages )
사랑의 유지 Erich Fromm은 모든 사람 사랑하고 사랑받기를 원한다고 했다. 그럼에도 불구하고 사랑하는 방을 배울 필요가 있다고 생각하는 사람 매우 적은 유에 대해서 다음과 같 말한다. 첫째, 대부분의 사람들 사랑은 '사랑하는 것' 아니라 '사랑받는 것'라고 생각한다. 들에게는 어떻게 하면 사랑받을 수 있고 사랑스러워 하는가가 중요하다. 그래서 들은 사랑을 받기 위해 을 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 용서문(을갚지않은친구에게) ( 1Pages )
개요 지은 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 용서 / 1page 제목 을 갚지 않은 친구를 용서 요약 을 갚지 않은 친구를 용서하는 내용의 글. 내용 To. ○○○에게 추운 겨울에 어디서 어떻게 지내고 있는지.. 오늘도 나는 네가 걱정 된단다. 처음에는 을 갚지 않고 숨어버린 너를 미워하고, 원망한 적도 있었지만 지금은 미움보다 안쓰러운 마음만 자리잡아 네가 많 걱정되고..
문화예술 > 라이프/여성 |
 현금급여와 현물급여 중 한 가지를 선택하여 논하시오 어떤 사안에 대해서 현금나 현물 적당한지 예를 들라 ( 2Pages )
현금급여와 현물급여 중 한 가지를 선택하여 논하시오 어떤 사안에 대해서 현금나 현물 적당한지 예를 들라에 대한 레포트 자료입니다. 현금급여와 현물급여 중 한 가지를 선택하여 논하시오. 어떤 사안에 대해서 현금나 현물 적당한지 예를 들라. 오늘날 서구복지국가들에서 급여형태 가운데 지출액나 수급자 숫자 등에서 가장 비중 큰 첫 현금다. 그리고 일반적으로 사회복지가 발전할수..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 독서감상문-의 감각 ( 6Pages )
명로 저자의 [의 감각]을 읽고 나서 독서감상문(본 도서를 선택한 유, 주요 내용, 공유메시지, 느낀점 및 시사점 등)을 작성해 보았습니다. 여러분들께도 많은 도움 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 유 2. 본 도서의 주요 내용 3. 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 4. 본 도서를 읽고 느낀점 5. 본 도서의 시사점 1. 본 도서를 선택한 유 사람들은 대부분 런 생각을 많..
리포트 > 독후감/서평 |
돈의 감각, 돈의 감각 공유메시지, 돈의 감각 시사점, 버블, 부동산 버블, 서브프라임모기지, 신용창조시스템, 신용화폐시스템, 기축통화
 [외식창업 고려사항] 외식업 창업결정시 고려사항 ( 8Pages )
[외식창업 고려사항] 외식업 창업결정시 고려사항 1. 경영자의 고려사항 음식점 창업 후 1년 내내 주인 바뀌거나 문을 닫는 수가 80%에 달한다. 2년 내에는 90%에 달한다. 3분의 2가 실패한다는 근거다. 명퇴자나 조기퇴사자, 정리해고자, 자진 사직자 등 청년실업자가 수백만 명에 육박하고 있다. 할 수 있는 일은 소규모 점포의 창업나 재취업인데 반해, 그들 설 자리는 별로 없다. 퇴직금..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영아 관찰일지 만 2세 12명 1학기와 2학기 ( 24Pages )
교사가 "00물놀 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"라고 대답한다. 교사를 다시 쳐다보며 "토끼가 없네"라고 말한다. 교사가 "우와 ~00 아게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"라고 말을 한다. 라고 교사가 말한다. 교사가 ʻʻ**도 같하고 싶은가 봐 요~ʼʼ라고 말하자 00는 ʻʻ**가 그럼 맞춰봐~ʼʼ라고 말한다. 라고 말하며 교사에게 손을 내민다. 교사가 "**아~손닦자"라고 말하자 00가 일어나 교사에게 ..
리포트 > 교육학 |
교사, 00, , 가다, 친구, 보다, , 늘다, , 놀이, 보이다, 선생님, , 잇다, 모습, oo, 들다, 이야기, 먹다, 활동
 - 만 2세 12명 1학기 2학기 영아 관찰일지 ( 24Pages )
교사가 "00물놀 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"라고 대답한다. 교사를 다시 쳐다보며 "토끼가 없네"라고 말한다. 교사가 "우와 ~00 아게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"라고 말을 한다. 라고 교사가 말한다. 교사가 ʻʻ**도 같하고 싶은가 봐 요~ʼʼ라고 말하자 00는 ʻʻ**가 그럼 맞춰봐~ʼʼ라고 말한다. 라고 말하며 교사에게 손을 내민다. 교사가 "**아~손닦자"라고 말하자 00가 일어나 교사에게 ..
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교사, 00, , 가다, 친구, 보다, , 늘다, , 놀이, 보이다, 선생님, , 잇다, 모습, oo, 들다, 이야기, 먹다, 활동
 기본소득제도의 장점과 한계에 대해 설명하고, 제도가 복지제도로서 대안 될 수 있는지에 대해 논해보시오. ( 4Pages )
기본소득제도의 장점과 한계에 대해 설명하고, 제도가 복지제도로서 대안 될 수 있는지에 대해 논해보았습니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 기본소득제도의 장점과 한계 1) 장점 2) 한계 2. 해외사례 – 핀란드 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 코로나19 바러스가 터진 후, 생계가 힘들어진 사람들 다수 생겨나자 정부는 전 국민을 상대로 ‘긴급재난지원금’을 지급하였고, 각 지방자치단체 역시 ‘재난기본소득’을..
리포트 > 사회과학 |
기본소득제도의 장점과 한계, 기본소득제도의 해외사례, 핀란드의 기본소득제도
 연탄길 ( 2Pages )
“연탄길”라는 제목에서 보듯 속의 내용들은 정겨운 우리네 웃들의 아름답고도 포근한 얘기다. 일반소설의 형식 아닌 실화의 내용을 단막 단막으로 구성한 다. 을 읽다보면 세상에 정말 런 우연 같은 일들과 아름다운 사랑들 존재하는구나! 하는 것을 새삼 새롭게 느끼게 된다. 의 단막 중 가장 인상 깊었던 몇 가지 내용들을 소개할까 한다. 첫 번째 소개하고자 하는 내..
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독후감, 감상문
 부자 아빠 가난한 아빠. 1(20주년 특별 기념판) [독서감상문] ( 7Pages )
금융부문의 베스트셀러인 로버트 기요사키의 [부자 아빠 가난한 아빠. 1(20주년 특별 기념판)]를 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 ..
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부자 아빠, 가난한 아빠, 현명한 소비, 부의 창출, 금융지식, 재정교육, 수동적 소득, 자산, 부자가 되는 방법, 긍정적인 마인드셋
 난장가 쏘아올린 작은공을 읽고 ( 2Pages )
난장가 쏘아올린 작은공을 읽고 글은 한식구를 예시로 시기의 우리나라 사정을 얘기하고 있다.들의 식구는 5명다. 키가 113Cm인 난쟁아버지, 어머니, 장남인 영수, 둘째 영호, 막내 영희렇게 5명다. 들은 곧 개발지역 되는 곳에서 살기 때문에 집을 비워야하는 사정에 있다. 대신 아파트 입주권 주어진다. 하지만 아파트에서 살려면 들기 때문에 대부분의 사람들은 그것을 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 [감상문] 칭찬은 고래도 춤추게 한다 를 읽고서 ( 3Pages )
“칭찬은 고래도 춤추게 한다“를 읽고서 칭찬은 고래도 춤추게 한다 라는 제목을 처음 봤을 때 대번에 칭찬의 중요성을 담고있는 라고 느낄 수가 있었다. 내가 교수님 주신 세 가지 들 중에서 을 선택한 것은 결코 얇아서가 아니었다. 칭찬의 중요성에 대해 나도 느끼고 있는바가 많아서였다. 장을 넘길 때마다 내가 느낀 것은 ‘칭찬해야겠구나‘ 정도에서 그치지 않았다. 내가 사..
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 2학기 관찰일지 만 2세 11명 ( 11Pages )
교사가 "우와 ~00 아게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"라고 말을 한다. 교사가 "00물놀 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"라고 대답한다. 라고 교사가 말한다. 교사가 ʻʻ**도 같하고 싶은가 봐 요~ʼʼ라고 말하자 00는 ʻʻ**가 그럼 맞춰봐~ʼʼ라고 말한다. 라고 말하며 교사에게 손을 내민다. 교사가 "**아~손닦자"라고 말하자 00가 일어나 교사에게 다가온다. 00 차례가 되어 "00 손닦자~"라고 ..
리포트 > 교육학 |
00, 교사, , 친구, 가다, 늘다, 보다, 놀이, , 보이다, 선생님, 들다, 만들다, 먹다, 모습, 이야기, 앉다, , 모양, 보고
 사랑의 기술 ( 2Pages )
사랑의 기술 모든 사람 사랑하고 사랑받기를 원한다. 그럼에도 불구하고 사랑하는 방을 배울 필요가 있다고 생각하는 사람은 지극히 드물다. Fromm은 그 유를 렇게 말했다. 첫째, 대부분의 사람들 사랑은 '사랑하는 것' 아니라 '사랑받는 것'라고 생각한다. 들에게는 어떻게 하면 사랑받을 수 있고 사랑스러워 하는가가 중요하다. 그래서 들은 사랑을 받기 위해 을 모으고 성공하고, ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 1년 영아 관찰일지 만 2세 10명 ( 20Pages )
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 전지를 가리키며 "00야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "손"라고 말한다. 교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다. 교사가 "우와 ~00 아게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"라고 말을 한다. 교사가 "00물놀 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"라고 대답한다. 라고 교사가 말한다. 교..
리포트 > 교육학 |
00, 교사, , 친구, 가다, 보다, 늘다, 보이다, 놀이, 이야기, 모습, 선생님, 들다, , 먹다, 앉다, , , 잇다,
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