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| 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 친구들의 이야기를 들어 주도록 이야기한 뒤 다시 활동을 진행하자 잠시 이야기를 듣다가 다시 00에게 이야기를 한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다.
친구들과 큰 소리로 이야기하며 놀이를 하다
쌓기 영역에서 친구들과 함께 놀.. |
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| 미국에서 시작된 미투 운동(#MeToo) 은 태평양을 넘어 우리나라로 넘어와 엄청난 후폭풍을 몰고 왔다. 피해를 입었음에도 오히려 죄를 지은 마냥 어둠속에 숨죽여 지내던 수 많은 성폭력 피해자들의 폭로가 이어졌고, 그 동안 사회 다양한 분야에서 자신의 추악한 본모습을 숨긴 채 승승장구 하던 많은 이들이 대중의 강력한 비난 속에 머리를 숙였다. 대중들은 자신들이 좋아했던, 또는 믿어왔던 유명인들.. |
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| 아시아나는 서비스산업에 대한 저의 관심과 열정을 전문적으로 펼쳐 나갈 수 있는 최고의 회사라고 생각합니다.
이에 항공사는 감정적으로 대응하기보다는 항상 고객의 입장에서 생각하며 서비스 정신을 발휘해야 할 것입니다.
항상 고객만족을 최우선으로 생각하며 서비스 경쟁력을 높일 수 있는 사람으로 성장하겠습니다.
기업의 가치는 작은 서비스에서부터 드러난다.'고 생각합니다.
아시아나는 서비스.. |
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| 대화 : 어르신 이 외로움을 느낄 때 대화를 통해 정서적인 지원을 제공했습니다.
특히 이동보조, 기저귀 교체, 식사 보조 등의 활동에서 세심한 지원이 요구되었으며, 어르신이 우울감을 느끼거나 외로움을 느낄 때 정서적 지원이 필요하다는 점을 명확히 파악했습니다
신체적 요구 : 어르신의 하반신 마비로 인해 체위 변경과 이동, 기저귀 교체 후의 피부 점검 등 세심한 지원이 필요하였으며, 특히 피부 .. |
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| 해당 조직이나 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 상세히 기술해 주십시오.
해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오.
더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오.
본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오.
학교의 지원으로 부산 OOOO협회에서 약 7주간 인턴생활을 하며 기본적인 문서 작성과 서류정리엑.. |
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| 천국의 아이들
[목차]
1. 줄거리
2. 영화의 분위기를 만드는 화면 구도와 카메라 기법
3. 영화속의 색채
4. 영화속 인물들의 의상
5. 영화를 본후 나의 소감
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1. 줄거리
아홉 살난 소년 알리는 심부름 갔다가 돌아오는 길에 그만 동생 자라의 구두를 잃어버리고 만다. 새 구두를 사줄수 없는 집안 사정을 잘 알고 있는 이 남매는 |
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| 동화에 관심을 보이는 영아는 교사와 함께 그림책을 읽어본 후 교사가 보이지 않으면 그 자리에 서 있어야 함을 알려주었음.
동화에 관심을 보이는 영아는 교사와 함께 그림책을 읽어본 후 교사가 보이지 않으면 그 자리에 서 있어야 함을 알려주었음. 그림책을 읽다가 교사에게 "없어~ 없어 ~"라고 이야기하며 교사가 없음을 표현하는 영아도 있었음.
그림책에 관심을 보이는 영아와 그림책을 읽어본 후 ".. |
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