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(검색결과 약 3,536개 중 43페이지)
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| 3)미술-5. 관찰 표현 - 얼굴을 관찰하고 특징을 살려 내 얼굴 그리기
결재
지도교사
협력교사
(미술)과 교수-학습 과정안
[ 학습 문제 ]
얼굴을 관찰하고 특징을 살려 내 얼굴을 그려보자.
[ 학습 활동 ]
1. 얼굴 관찰하기
2. 상황에 어울리는 표정 짓기
3. 내 얼굴의 특징 관찰하고 그리기
4. 얼굴의 특징을 살려 그렸는지 발표하기
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 관찰 표현
교.. |
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| 만화와 애니메이션
웹툰의 변신
사회적 측면
●2010년 스마트폰이 본격적으로 보급되기 시작한 후부터 연재 웹툰 수 급격히 증가
●포털사이트 주간 조회수 2억 회
중앙일보(2012.3.14)
①의류
사회적 측면
버스커버스커
②음악
사회적 측면
③디카
사회적 측면
WX50 일러스트레이션 기능 활용 전(좌)과 후(우) 사진=소니코리아
④정치
사회적 측면
원혜영 후보(부천 오정구)
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| 추석 연휴 체험 학습지
○○초등학교 ○학년 ○반
이름:
※ 나의 뿌리와 조상에 대해 다시 한번 생각해 봅시다. 송편 만들기와 달맞이 심부름도 열심히 했나요
나의 시조는 () 입니다.
나의 본관은 () 입니다.
나는 ( )대손 입니다.
우리 조상 내력 알기
아버지
어머니
할아버지
할머니
외할아버지
외할머니
성함
(한글)
성함
(한자)
생년월일
내가 벌초한 산소(벌초를 다.. |
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| 초상권 사용 동의서
갑
이름
홍길동
주민번호
470215-111
연락처
555-6666
을
이름
이순신
주민번호
771111-111
연락처
555-7777
갑이 아래의 명시된 내용을 행함에 있어 을은 동의하는 바입니다.
-아래-
갑은 본명, 예명, 애칭을 포함하여 을의 모든 성명, 사진, 초상, 필적, 경력, 음성을 자유로이 이용할 수 있다. 다만, 을의 명예를 훼손하는 방법으로 이용하여서는 아니 된.. |
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| [별지 제33호서식]
제호
건축물출입검사원증
소속
직위
성명
사진
유효기간 년월 일부터 년월 일까지
위 사람은 건축법 제76조제1항의 규정에 의하여 건축물대지 또는 건축공사장에 출입하여 검사 또는 시험할 수 있는 자임을
증명합니다.
년월일
건설교통부장관
특별시장광역시장도지사
시장군수구청장
30304-12711일
’92.5.1 제정승인
90㎜×65㎜
청상지 120g/㎡ |
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| 〔별지 제50호서식〕
(앞쪽)
□갱신
수렵면허□재교부신청서
□ 기재사항변경
처리기간
즉시
신청인
①성명
② 주민등록번호
③주소
④ 수렵면허증의 종류
□ 1종 □ 2종
⑤ 수렵을하고자 하는
야생동물의 종류
⑥수렵방법
⑦변경사항
변경전
변경후
⑧유효기간
～
「야생동식물보호법」 제44조제3항, 동법 시행규칙 제52조제2항 및 제61조제3항제4항의 규정에 의하여 위와 같이 신청합니다.
년월일
신청인 |
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| [별지 제33호서식]
제호
건축물출입검사원증
소속
직위
성명
사진
유효기간 년월 일부터 년월 일까지
위 사람은 건축법 제76조제1항의 규정에 의하여 건축물대지 또는 건축공사장에 출입하여 검사 또는 시험할 수 있는 자임을
증명합니다.
년월일
건설교통부장관
특별시장광역시장도지사
시장군수구청장
30304-12711일
’92.5.1 제정승인
90㎜×65㎜
청상지 120g/㎡ |
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| ┏━━━┯━━━┓
┃ 의지보조기기사자격증 교부신청서 │ 처리기간 ┃
┠───┬────┲━━━┯━━┱────┬───┼───┨
┃응시번호│ ┃※ 합격증번호 │ ┃합격연도│ │ 60일 ┃
┠─┬────┼────┺━━━┷━━┹────┴───┼───┨
┃ │성명│(한글) (한자) │┃
┃신├────┼───┤┃
┃ │주민등록│ │사진┃
┃청│번호│ │┃
┃├────┼───┤┃
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입회원서
※코드번호 : ※가입순:
대학 학과 학번
사진
성명
한글
생년월일
년월일 (양/음)
漢文
성별
남/여
거주지 주소
전화
본 주소
전화
출신고교
취미
특기
부서
※회비수납자
*주의: 반드시 검정볼펜으로 기입하고, ※란에는 기입하지 말것.
본인은 본 클럽의 회칙을 성실히 이행하겠으며, 회칙에 위반되는 사항이 있을 때에는 회칙에
준한 어떠한 조치라도 감수할 것을 서약하오.. |
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| 교사가 "또 다른 생각이 있을까요?"라고 묻자 00가 다시 손을 들고 "필요한 장난감이 있으면 친구한테 물어봐요."라고 말한다.
완성된 꽃을 교사에게 보여주며 '선생님이것 봐요.
육상교통기관 그림자료를 보고는 교사에게 "선생님 저교통기관책 만들어 볼래요."라고 말한다.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
그리고 '너 어떤 거하고 싶어?골라봐'라고 친구에게 말하며 물어본다.
교사에게 "선생님 저.. |
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말, 친구, 보다, 교사, 선생님, 00, 가다, 들다, 묻다, 활동, 만들다, 이야기, 해보다, 거, 어떻다, 손, 하자, 꺼내다, 그림, 내 |
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| 만3세 1학기 놀이와 일상 관찰일지+영역별 관찰평가 자료입니다.
모든 흥미영역에서의 놀이와 활동 뿐 아니라 실내외 공간,일과의 모든 시간에서 영아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다.
1. 만3세 1학기 유아 관찰일지 #1
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(3) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(4) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(5) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(.. |
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| Report
( 김경진 작가의 배경과 약력 소개 및 남북1,2,3의 작품의 줄거리와 특징 및 의의 조사분석 )
목 차
1. 작가의 사진 및 약력
2. 작품의 줄거리
3. 작품의 의의
4. 남북(1)에서의 공간묘사
5. 남북(2)에서의 공간묘사
6. 남북(3)에서의 공간묘사
7. 공간 속 사진 찾기.
1. 작가의 사진, 약력
출처:[http://warstory.warfog.net/ki.htm]
지은이 : 김경진
1964년 전남 여수 출생
연세대학교.. |
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| 교사가 까꿍놀이 하자 00이도 교사 앞에서 동화책을 들고 반복하여 까꿍놀이한다.
아고마워"교사의 말에 웃으며 다음 친구의 기저귀도 챙긴다.
00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다.
교사는 ○○에게 ʻʻ 친구들도 ○○랑 같이 놀고 싶은가 봐요.
우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들.. |
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교사, 친구, 들다, 손, 00, 보다, 하자, 쳐다보다, 가다, 블록, 위, 웃다, 보고, 앞, 흔들다, 앉다, 보이, 보이다, 넣다, 이불 |
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| 1. 일화기록이란
2. 일화기록의 특징
3. 일화기록법의 작성방법
1. 일화기록이란:
어떤 짧은 내용의 사건 즉, 일화에 대한 서술적인 기록이다. 사건이나 행동을 서술할 때 마치 사진을 보는 것과 같이 사실적으로 묘사되는 글이라 하여 일화기록은 글로 묘사된 사진이라고 표현하기도 한다.
2. 일화기록의 특징
① 일화기록은 관찰된 사건에 대한 사실적이고 객관적인 기록이다. 평가나 해석은 따로 분리하.. |
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| 5)미술-협동화 그리기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/17(5,6)
미술
협동화
▶ 협동화 그리기
협동화를 완성할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료 및 유의점
준비
학습목표확인
◈ 동기유발
-앤디워홀의 작품들을 보여준다.
T: 다음 작품들에는 공통점이 있습니다. 자세히 살펴보면서 공통점을 찾아봅시다.
S1: 그림이 조각나 있는 듯한 느낌.. |
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