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 3세 15명 9-2월 유아 관찰일지 ( 15Pages )
교사가 "왜 그래?"라고 묻자 "oo이가 내꺼를 부셔가지고..."라고 말을 흐리며 말한다. 교사가 "친구들이 어떤 가면을 쓰고 있니?"라고 말하자 "코끼리랑 호랑이요"라고 말한다. 나중에 말을 안 걸어주는 친구**를 좋아한다고 교사에게 이야기하며 어두운 표정을 짓는다. 교사가 "뭐 그려?" 하고 묻자 "사람 그리고 있어요"라고 말한다. 교사가 "이건 왜 안 먹었어?이것도 먹어야지"라고 말하자"이건 싫어하..
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, 교사, 친구, oo, 보다, 하자, 선생님, , 먹다, 그렇다, 묻다, 가다, 활동, , 들다, 그림, 이름, 싶다, 이야기,
 기계(기구설계) 첨삭자소서 ( 9Pages )
해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 상세히 기술해 주십시오. 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 주십시오. 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 주십시오. 본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오. Tip: 팀장으로서의 본인의 역할을 잘 어필해 주었습니다. 다만 본인의 팀장 역할 수행 과정을 구체..
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 미주영업팀 자기소개서 및 경력기술서 ( 7Pages )
이 과정에서 RFQ(견적요청) 대응, PO 수주관리, 납기 조율, 품질 이슈 대응 등 전방위적인 업무를 경험하였으며, 단순 영업관리 업무를 넘어 고객과의 신뢰를 바탕으로 '파트너십' 기반의 관계 구축에 주력해왔습니다. KPF의 미주 영업팀은 단순한 영업채널 운영을 넘어, 고객의 니즈를 제품 기획과 기술개발 단계까지 연계하는 '시장과 생산의 브릿지' 역할을 수행하고 있다고 판단합니다. 저는 이러한 역..
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고객, 영업, 대응, 품질, 기술, 북미, , 제품, 관리, kpf, 부품, 납기, 전략, 통해, 기반, 성과, 요청, 생산, 이슈, 신규
 3세 19명 2학기 유아- 관찰일지 ( 19Pages )
교사가 "왜 그래?"라고 묻자 "oo이가 내꺼를 부셔가지고..."라고 말을 흐리며 말한다. 교사가 "친구들이 어떤 가면을 쓰고 있니?"라고 말하자 "코끼리랑 호랑이요"라고 말한다. 교사가 "뭐 그려?" 하고 묻자 "사람 그리고 있어요"라고 말한다. 교사가 "이건 왜 안 먹었어?이것도 먹어야지"라고 말하자"이건 싫어하는 거에요"라고 말한다. 낙엽 모양 바느질을 하던 oo가"선생님이 거보세요"라고 말하며 교사..
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, 교사, 친구, oo, 보다, 하자, 선생님, 먹다, , 가다, 묻다, , 그림, 그렇다, 들다, 만들다, 활동, , 이야기, 오다
 5세 20명 1학기와 2학기 유아관찰일지 ( 40Pages )
책을 덮으며 "이야기 끝났지만 우리도 도와주는 이야기 만들어볼까?"라고 제안하며 친구와 말놀이로 자연스럽게 이어간다. 한 장면을 만들며 이야기를 덧붙이고, 친구와 그림을 비교하며 "너는 낮이고 나는 저녁이에요"라고 말한다. 주변 친구에게 "여기 개미 있어요. 같이 볼래요?"라고 말하며 관찰을 공유한다. 친구가 말하는 중엔 고개를 끄덕이며 경청하는 모습도 보인다. 의사소통 영역에서는 경험을 ..
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, 친구, 활동, 이야기, 놀이, 표현, 만들다, , 보다, 경험, 관찰, 설명, 역할, 보이다, 자연, 라며, , 태도, 여기다,
 5세 20명 1학기 유아관찰일지 ( 20Pages )
책을 덮은 후에는 친구들에게 "우리도 고양이 놀이해 볼까?"라고 말하며 이야기에서 받은 인상을 놀이로 연결한다. 언어 사용에서는 경험, 관찰, 감정을 구체적인 문장으로 구성해 이야기로 확장하며, 친구의 말에 반응하고 연결하는 능력이 뛰어납니다. 책을 덮으며 "이야기 끝났지만 우리도 도와주는 이야기 만들어볼까?"라고 제안하며 친구와 말놀이로 자연스럽게 이어간다. 한 장면을 만들며 이야기를 ..
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 5세 20명 1학기 유아관찰일지와 발달평가 ( 40Pages )
예술 표현에서는 감정과 경험을 시각적으로 이야기로 풀어내는 능력이 탁월하며, 자연탐구 활동에서는 감각과도구를 활용해 관찰하고 비교하려는 태도를 보입니다. 언어 사용에서는 경험, 관찰, 감정을 구체적인 문장으로 구성해 이야기로 확장하며, 친구의 말에 반응하고 연결하는 능력이 뛰어납니다. 예술 활동에서는 실제 경험을 바탕으로 시각적으로 장면을 구성하고 감정을 표현하며, 자연탐구에서는 ..
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활동, , 친구, 표현, 이야기, 놀이, 태도, 관찰, , 감정, 능력, 참여, 자연, 언어, 만들다, 역할, 상황, 경험, 보이다, 설명
 A+ KG스틸 경력사원 통상 자기소개서(자소서) ( 9Pages )
과거 통상 업무를 수행하면서 해외거래처와의 계약 협상, 수출입 절차 관리, 관세 및 통관 이슈 해결, 해외물류와 관련된 다양한 문제에 대응하는 과정을 직접 경험했습니다. KG스틸에서 수행하는 통상 업무는 다국적 고객과의 협상, 통관절차관리, 해외시장 동향 분석 등 다양한 업무가 포함되어 있는데, 제가 경험한 실무역량과 지식은 이러한 업무를 원활하게 수행하는 데 필수적이라고 생각합니다. KG스..
서식 > 자기소개서 |
업무, 무역, 통상, kg, 대응, 스틸, 고객, 이다, 해외, 글로벌, , 문제, 시장, 위해, 회사, 신뢰, 관련, 변화, 환경, 물류
 A+ KG스틸 경력사원 통상 자기소개서(자소서) ( 9Pages )
과거 통상 업무를 수행하면서 해외거래처와의 계약 협상, 수출입 절차 관리, 관세 및 통관 이슈 해결, 해외물류와 관련된 다양한 문제에 대응하는 과정을 직접 경험했습니다. KG스틸에서 수행하는 통상 업무는 다국적 고객과의 협상, 통관절차관리, 해외시장 동향 분석 등 다양한 업무가 포함되어 있는데, 제가 경험한 실무역량과 지식은 이러한 업무를 원활하게 수행하는 데 필수적이라고 생각합니다. KG스..
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업무, 무역, 통상, kg, 대응, 스틸, 고객, 이다, 해외, 글로벌, , 문제, 시장, 위해, 회사, 신뢰, 관련, 변화, 환경, 물류
 전기,전자 직렬 첨삭자소서 ( 9Pages )
실제 지원 동기 부분은 지원 직무와 연관된 장점, 준비사항 등을 핵심적으로 요약, 정리, 나열하여 잘할 수 있다라는 논리로 기술하여야 하기 때문에 지금 이 부분처럼 정리하시는 것이 좋습니다. 일단 이 부분에서도 본인만의 구체적인 경험을 중심으로 기술하셔야 합니다. 다만 경험의 기술 부분에서도 상황이나 과정 등의 설명 중심이 아니라 본인의 노력과 행동부분이 가장 다양하고 충실하게 기술하셔..
서식 > 자기소개서 |
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 5세 20명 1학기 유아관찰일지와 발달평가 ( 40Pages )
예술 표현에서는 감정과 경험을 시각적으로 이야기로 풀어내는 능력이 탁월하며, 자연탐구 활동에서는 감각과도구를 활용해 관찰하고 비교하려는 태도를 보입니다. 예술 활동에서는 실제 경험을 바탕으로 시각적으로 장면을 구성하고 감정을 표현하며, 자연탐구에서는 생물의 움직임을 관찰하고 차이점을 인식하여 친구와나 누는 태도를 보입니다. 의사소통 영역에서는 경험을 감정과 함께 표현하고, 친구의..
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활동, , 표현, 친구, 이야기, 태도, 놀이, 관찰, 참여, 보이다, 신체, 자연, 능력, , 조절, , 경험, 감정, 다양하다, 언어
 주택공사 표준시방서 ( 104Pages )
▣ 건축분야_가시설물.hwp ▣ 건축분야_강제 창호.hwp ▣ 건축분야_강제셔터.hwp ▣ 건축분야_개량아스팔트 시트 방수.hwp ▣ 건축분야_건축 일반 사항.hwp ▣ 건축분야_경량철골 천정.hwp ▣ 건축분야_구조용 철골.hwp ▣ 건축분야_금속기와 잇기.hwp ▣ 건축분야_금속난간 설치.hwp ▣ 건축분야_기와 잇기.hwp ▣ 건축분야_기타 금속 공사.hwp ▣ 건축분야_내화벽돌 공사.hwp ▣ 건축분야_단열 공사.hwp ▣..
정보/기술 > 설계/사양서 |
 [학습 지도안] 6)체육-3. 경쟁 활동 - 4대4 경쟁형 게임하기. ( 4Pages )
6)체육-3. 경쟁 활동 - 4대4 경쟁형 게임하기. 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 경쟁 활동 교과서/차시 6/6 차시 학습형태 모둠 학습 수업모형 이해 중심 게임수업 모형 학습주제 4:4 경쟁형 게임하기. 학습자료 교사] 호루라기, 체육복, 배구공 4개, 선긋기 도구 학생] 체육복 학습목표 전략을 세워 변형 게임을 즐길 수 있..
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 [교류분석치료] 교류분석상담기법(구조분석, 교류분석, 게임분석, 각본분석) ( 6Pages )
[교류분석치료] 교류분석상담기법(구조분석, 교류분석, 게임분석, 각본분석)에 대한 레포트 자료입니다. [교류분석치료] 교류분석상담기법(구조분석, 교류분석, 게임분석, 각본분석) 목차 [교류분석치료] 교류분석상담기법 I. 구조분석 II. 교류분석 III. 게임분석 IV. 각본분석 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [학습 지도안] 6)체육-게임활동-간이 배드민턴 게임하기(중안) ( 3Pages )
6)체육-게임활동-간이 배드민턴 게임하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 Ⅲ. 게임 활동 1.구기 활동 교과서/차시 체육 53~54 쪽 ( 4 / 4 )차시 학습형태 전체 학습 → 소집단 학습 → 전체학습 → 소집단 학습 → 전체학습 수업모형 게임 활동 중심 학습 모형 학습주제 간이 배드민턴 게임하기 학습목표 규칙을 바르게 지키며 간이 배드민턴 게임을 할 ..
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