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(검색결과 약 16,982개 중 43페이지)
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| 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론
1) 전인습적 수준
2) 인습적 수준
3) 후인습적 수준
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점
Ⅲ 결론
참고문헌
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
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| (아동행동연구) 아동의 공격성 아동의 이타성 아동의 도덕성 발달 보고서. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
Ⅰ. 아동의 공격성
ⅰ.공격성의 정의 및 유형
ⅱ.공격적 행동에서 개인차
ⅲ.공격성의 발달
ⅳ.아동의 공격성에 미치는 영향
ⅴ.아동기의 공격적 행동에 대한 지도방안
Ⅱ. 아동의 이타성
ⅰ |
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| 발달이론
2. 전조작적 사고(2~7세)
3. 구체적 조작기(7~11세)
4. 형식적 조작기(11~15세)
IV. 해비거스트의 발달과업이론...(이하 생략) |
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| 콜버그의 도덕성 발달이론에서 ‘하인즈와 약사’의 갈등상황을 주변 아동1명과 성인1명에게 들려준 후 그들에게 나온 반응을 분석하고 비교한 후 콜버그의 발달이론과 비교하여 자신의 견해를 제시하시오.
서론:
신체적 성장은 각 개인의 키나 체중 그리고 신체 기능과 관련된다. 신체적 성장의 양상은 모든 사람이 거의 유사하다. 성장발달은 단계에 따라 다양한 차이를 보인다. 성장속도가 빠른 시기는 .. |
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| 청소년 심리적 발달(생물, 인지, 도덕성, 성격, 자아정체감)에 관하여 밝히고 학습자의 청소년기를 적용하여 논하시오
청소년기가 되면 생물학적, 인지적, 도덕적, 정서적 변화와 더불어 사회적 역할과 지위에서 커다란 변화를 겪는다. 이와 같은 변화는 청소년 개인의 발달에 직접적인 영향을 미치며, 성인됨의 질적 발달을 촉진시키는 중요한 요인이 된다. 이 밖에 청소년의 발달과 관련이 있는 사회적 .. |
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| Ⅰ. Kohlberg의 생애
Ⅱ. Kohlberg의 도덕성 발달 이론
1. ‘도덕성’에 관한 고찰
2. Kolhberg의 도덕발달 이론
Ⅲ. Kohlberg 이론의 특징과 시사점
Ⅳ. Kohlberg 이론에 대한 비판점과 그에 따른 후속 연구
Ⅰ. Kohlberg의 생애
콜버그(Lawrence Kohlberg, 1927-1987)
-미국 출신의 세계적인 인지심리학의 기수이며 도덕적 딜레마에 대한 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 .. |
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| [윤리적인 회계활동] 회계윤리의 의의와 중요성, 회계사의 윤리성제고 방안, 회계사의 도덕성, 회계제도의 개선
목차
윤리적인 회계활동
Ⅰ. 회계윤리의 의의와 중요성
Ⅱ. 회계사의 윤리
1. 상충되는 이해관계의 조정
2. 불법과 비윤리적 행위
3. 특정목적을 위한 재무제표의 조정
Ⅲ. 회계제도의 개선과 투명성 제고
1. 결합재무제표의 도입
2. 기업회계기준의 개선
3. 감리제도의 개선
4. 주주집.. |
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| 도덕성 발달이론의 정신분석학적 관점(도덕성 발달에 대한 프로이드 이론의 평가)
Freud(1931/1960)에 따르면 인간의 인성은 원초아, 자아와 초자아의 세 부분으로 구성되어 있다. 충동적인 원초아의 목적은 본능적인 욕구를 충족시키는 것이고, 자아는 욕구를 충족시킬 수 있는 현실적인 수단을 찾을 수 있을 때까지 원초아를 억제하는 기능을 한다. 초자아는 아동의 도덕적 중재자 또는 내적 검열자로서 .. |
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| 아동기 사회정서발달
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [인간발달이론] 아동발달이론(프로이드의 심리성적발달이론, 에릭슨의 심리사회발달이론, 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회문화적 인지이론, 콜버그의 도덕성 발달이론, 정보처리이론, 행동주의와 사회학습이론, 동물행동학적 발달이론)에 대한 레포트
[인간발달이론] 아동발달이론(프로이드의 심리성적발달이론, 에릭슨의 심리사회발달이론, 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회문화적 인지이론.. |
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| 청소년의 도덕적 발달
INDEX
콜버그
Kohlberg
피아제
Piaget
프로이드
Freud
반두라
Bandura
01
02
03
04
청소년의
도덕적 특성
05
하인츠
하인츠 부인
약사
남편 하인츠의 행동은
정당하다고 생각하는가
BEFORE…
01
콜버그
도덕성
발달 단계
전인습적 도덕성
권위자의 힘이나 외부의 규칙
후인습적 도덕성
인간으로서의 기본원리
인습적 도덕성
사회지향적 가치기준
3수준 6단계
01
콜버그
수준 1
전인.. |
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| 도덕성 발달에 영향을 미치는 부모요인
최초의 가치나 행위의 기준은 가족 간의 관계성의 문맥에 의해 전달되고 강화된다. 부모는 양육이라고 하는 행위만이 아니라, 자녀와의 안정된 애착과 상호 대인지향성, 대화 등을 매개로 하여 아이에게 영향을 끼치고 있다.
생후 2, 3년 동안은 도덕성의 내재화라고 하는 것이 가정에서 부모와의 상호작용을 통해 형성되어 나가지만, 유치원이나 어린이집을 다니게 .. |
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| 아동발달과 교육
성역할및 도덕성 발달
성역할 및 도덕성발달
성역할 발달 - 성개념 발달
남성과 여성을 구분하고, 그 중 하나의 성에 자신을 포함시키는 것에서부터 시작
성역할 발달 - 성개념 발달
성역할 발달 - 성개념 발달
성염색체로부터 결정된 성에 따라 각기 다른 호르몬을 분비하게 되며, 이는 생식체계를 발달시키게 됨
사회적 요인들도 생물학적 특성에 따라 달라진다고 본다.
즉, 부모와 .. |
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| 보살핌윤리의 기원과 특징
1) 배려윤리와 보살핌윤리
길리간에 따르면 도덕성은 정의와 보살핌이라는 두 도덕성으로 구성되고, 두 도덕성은 성과 연관되어 있는데 기존의 지배적인 도덕성이론이었던 정의윤리에서는 주로 여성적 특성을 반영하는 보살핌의 도덕성은 무시하고 배제한 채 주로 남성적 특성만을 반영하여 도덕성을 정의의 관점에서만 편협적으로 정의해왔다고 한다. 남성적 특성만을 반영하는 .. |
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| 콜버그 도덕발달 이론 VS 가드너의 다중지능 이론에 대한 정리 및 교육적 시사점에 대해 발표한 자료입니다.
01. 콜버그 도덕성 발달 이론 개념정의
02. 콜버그 이론의 특징
03. 콜버그 도덕성 발달이론 6단계
04. 콜버그 도덕성 이론의 교육적 시사점
05. 하워드 가드너
06. 가드너의 다중지능 이론이란?
07. 다중지능 이론을 구성하는 지능
08. 다중지능 이론의 교육적 시사점
09. 참고자료 |
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