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(검색결과 약 30,430개 중 43페이지)
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| 치매환자의 언어적의사소통장애 간호진단 간호과정
# 최신 연구와 이론을 바탕으로, 실제 상황에 근거한 유용한 정보들만을 포함하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적, 교육적 부분으로 나뉘어져 있으며 간호수행에 대한 중재 내용도 구체적이고 자세하게 기록하였습니다.
1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및.. |
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| 1.일년여전 연평되에 북한군 포격으로 해병대2명이전사하고, 건설근로자 민간이2명사망-건설근로자 유가족 은 의사자(義死者)로 해 줄것을 요구 위경우 산재법 적용관계자와 의사자로의 선정,적정여부와 이로 인한 사회복지 관계법적용의 타당성 여부를 논하시오.
산업재해는 본인의 육체적인 고통은 물론, 가족의 정신적 공통을 초래하고, 일시 또는 영구적인 노동력의 상실로 본인과 가족의 생계에 막대.. |
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| [뇌전증 간호과정] 뇌전증(간질)환자 경련성 발작과 관련된 신체손상위험성 간호진단 간호과정
최신 연구와 이론을 바탕으로, 실제 상황에 근거한 유용한 정보들만을 포함하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적, 교육적 부분으로 나뉘어져 있으며 간호수행에 대한 중재 내용도 구체적이고 자세하게 기록하였습니다.
1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
3. 간호목표
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| [신체기동성장애 간호과정] 뇌졸중환자의 편마비와 관련된 신체기동성장애 간호진단 간호과정
# 최신 연구와 이론을 바탕으로, 실제 상황에 근거한 유용한 정보들만을 포함하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적, 교육적 부분으로 나뉘어져 있으며 간호수행에 대한 중재 내용도 구체적이고 자세하게 기록하였습니다.
1. 간호사정
1) 주관적 자료
2) 객관적 자료
2. 간호진단
3. 간호목표.. |
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| 생활지도의 일반적인 원리에 대하여 서술하시오
목차
생활지도의 일반적인 원리에 대하여 서술하시오
1. 생활지도는 근본적으로 개인적 발달에 관심을 두고 있다.
2. 생활지도는 개인의 행동에 개입한다.
3. 생활지도는 협력지향적이고 강제나 강압은 지양한다.
4. 인간은 자기발달의 능력을 갖고 있다.
5. 생활지도는 개인의 권리와 존엄성 및 가치의 인정을 기초로 한다.
6. 생활지도는 지속.. |
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| (교육심리학) 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트
(교육심리학) 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설.. |
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| 정신지체의 정의 및 특성(정신지체의 개념정의, 정신지체 분류 및 진단기준, 정신지체의 특성)
- CONTENTS -
정신지체의 정의 및 특성
I. 정의
II. 분류 및 진단기준
III. 특성
1. 인지적, 교육적 특성
2. 사회적, 행동적 특성
정신지체의 정의 및 특성
I. 정의
정신지체는 일반적으로 현재 기능 수준의 심각한 제한을 의미한다. 이러...(이하 생략) |
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| [특별기획-학점은행제도와 평생교육]
학점은행제의 구체적 운영방안
강 무 섭
․고려대학교 교육학과 졸업
․미국 오하이오주립대학교 대학원 졸업(철학박사)
․본원 학점은행운영본부장
․「인력양성을 위한 산업교육 정책」,
「소비자 주권의 교육 대개혁론」(공저) 외
1. 학점은행제의 도입 배경
우리 사회는 이제까지 경직된 학교중심 교육제도로 인하여 제도권 교육기관에서 받은 교육만 사회적.. |
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| 일반 교육과 유사한 교육 프로그램의 적용을 받으면서도 일반학급에서 일반 아동에게 제공되는 일반적 지원을 통해 교육이 이루어지는 것으로, 프로그램과 지원에서 조정이 필요하지 않은 교육상황이다.
일반 교육과 유사한 교육 프로그램의 적용을 받으면서도 확장, 수정 혹은 개별화된 특별한 지원을 통해서 교육이 이루어지는 것으로, 프로그램 조정은 필요하지 않으나 지원의 조정이 필요한 교육상황이.. |
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교육, 프로그램, 일반, 지원, 교육과정, 아동, 조정, 상황, 가지, 개별, 통해, 특별하다, 이루어지다, 확장, 화, 외, 명, 특수, 받다, 적용 |
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| 울혈성심부전 간호진단 간호과정 (간호진단7개,간호과정7개)
울혈성심부전 환자를 위한 간호진단과 계획을 체계적으로 정리하였으며 실무에서 필요한 구체적인 사례를 바탕으로 작성되었습니다.
# 가스교환장애,체액과다,심박출량감소 등 간호진단 7개입니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적, 교육적 부분으로 나뉘어져 있으며 간호수행에 대한 중재 내용도 구체적이고 자세하게 기록하였습니.. |
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| 시각장애아 교육] 시각장애 아동의 교육과정
시각장애 학생들을 위한 교육과정을 수정할 때 다음과 같은 점들이 고려되어야 한다.
일반 아동들을 위해 개발한 교육과정을 시각장애 학생들에게 그대로 적용해서는 교육 효과를 극대화시키기 어렵다.
따라서 이들을 교육하기 위해서는 교육과정의 수정이 불가피하다.
시각장애 학생들은 자기에게 적합한 특수보조기나 장비 사용에 대한 훈련을 받는다.
이동을 .. |
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교육, 학생, 시각장애, 위, 교육과정, 이용, 조기, 기능, 보, 되어다, 받다, 고려, 읽다, 보조, 점자, 이동, 일반, 학습, 학교, 도움 |
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| [성과 성역할] 성과 성역할의 의미와 성역할 습득방법 및 역할평등
목차
성과 성역할
Ⅰ. 성과 성역할의 의미
1. 성의 의미
2. 성역할이란 무엇인가?
Ⅱ. 성역할은 어떻게 습득되는가?
1. 성역할의 습득이론
1) 인지적 발달이론
2) 사회학습이론
3) 동일시 이론
2. 성역할과 성차
1) 생물학적 관점
2) 심리학적 관점
3. 성역할 정체감
Ⅲ. 성역할 습득방법
1. 가족적, 교육적, 문화적 요인
1) 가족적.. |
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| 심근경색 간호진단 간호과정 케이스입니다.
간호진단은 아래 3개입니다.
<1> 심근허혈로 인한 심장기능 저하와 관련된 심박출량 감소의 위험성
<2> 죽음의 공포와 관련된 불안
<3> 심근의 허혈과 관련된 급성통증
책, 논문, 임상 가이드라인을 바탕으로 전문적인 접근을 통해 작성하였습니다
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적, 교육적 부분으로 나뉘어져 있으며 간호과정에는 간호사정, 간호진단.. |
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| AI 생성 글은 일반적이고 기계적인 접근으로 작성되기 쉬운 반면, 이 레포트는 다양한 임상 경험을 바탕으로 환자의 상태와 간호과정의 개별적 특성을 면밀히 분석하였고 현장 간호사의 실무 경험과 전문성을 반영하여 환자별 맞춤 처치와 간호 전략을 제시하였습니다.
그리고 책, 논문, 임상 가이드라인을 바탕으로 전문적인 접근을 통해 작성하였습니다
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적, 교육.. |
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| [심부정맥혈전증의 위험 간호과정] 골관절염 대상자 수술과 관련된 심부정맥혈전증의 위험 간호진단 간호과정 케이스
AI 생성 글은 일반적이고 기계적인 접근으로 작성되기 쉬운 반면, 이 레포트는 다양한 임상 경험을 바탕으로 환자의 상태와 간호과정의 개별적 특성을 면밀히 분석하였고 현장 간호사의 실무 경험과 전문성을 반영하여 환자별 맞춤 처치와 간호 전략을 제시하였습니다.
그리고 책, 논문,.. |
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