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(검색결과 약 33,329개 중 42페이지)
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| 1. 서론
1) 실험목적
수평으로 놓인 벤츄리미터관를 통해 비압축성 유체가 흐를 때 유량을 직접 측정하고, 베르누이 방정식을 이용하여 이론적으로 예측한 값과 비교하여 본다.
2) 이론 및 배경
벤츄리미터
베르누이 정리를 응용하여 관속의 유량을 측정하는 계기. 관의 중간을 가늘게하고 그 전후에 직립관을 세워 그 액면의 차로 물의 유량을 측정하는 장치이다.
벤츄리 유량계는 일반적으로 주조하여.. |
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| 지금까지 우리가 대학 강좌를 통해 그리고 여러 학자들의 책에서 배운 이론들이 보육실습 현장에 적용될 때에는 마치 다른 내용처럼 느껴지는 경우가 빈번하다. 이러한 이론과 실제의 차이는 왜 발생하는 것인가 그렇다면 우리가 배운 이론은 수정되어야 하는 것인가 그렇지 않다면, 이러한 이론과 실제의 간격을 좁힐 수 있는 구체적인 방법이나 대안에는 무엇이 있을까
1. 보육실습현장과 내가 배운 내용.. |
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| 사회복지 실천에서 윤리적 딜레마의 유형을 제시하고 자신의 개인적 가치관과 본인이 소속된 기관에서의 목표가치가 일치하지 않을 때 그 해결 방안에 대해서 자신의 생각과 견해를 제시하시오.
본 글에서는 사회복지 실천에서 발생할 수 있는 윤리적 딜레마의 유형을 제시하고, 개인의 가치관과 기관의 목표가 불일치할 때 이를 어떻게 해결할 수 있을지에 대한 견해를 제시하고자 한다.
사회복지사는 기관.. |
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기관, 사회, 개인, 윤리, 가치관, 복지사, 목표, 해결, 딜레마, 경우, 실천, 복지, 본인, 클라이언트, 충돌, 발생, 서비스, 정책, 제시, 조정 |
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| 아동의 성역할 발달에 대해 잘 나타난 작품(심청전, 신데렐라, 해님달님 등)을 하나 선택하여 선택 이유를 쓰시오. 그리고 이 이야기를 아이들에게 실제로 들려주었다고 가정할 때 아이들 반응과 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동의 성역할 발달에 대해 잘 나타난 작품 및 선택 이유(신데렐라)
2. 아이들에게 실제로 들려 주었다고 가정할 때 아이들 반응과 그에 대한 본인의 생.. |
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| 전승환 저자의 '내가 원하는 것을 나도 모를 때'라는 책을 읽고 독서감상문을 작성해 봤습니다. 내용 구성은 도서 선택이유, 주요 내용, 공유메시지, 느낀점 등의 순서로 구성해 봤습니다.
여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 주요 내용
3. 공유하고 싶은 메시지
4. 본 도서를 읽고 느낀점
2. 본 도서의 주요 내용
내가 누구인지를 잊고 바쁘게 살아.. |
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| 4-2)국어-4.이럴_때는_이렇게-소개하는 말 듣고 반응하기(4-6)
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 이럴 때는 이렇게
본시주제 : 소개하는 말을 듣고 적극적으로 반응하기
(4/6)
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
가. 단원명 : 4. 이럴 때는 이렇게
나. 단원의 개관
이 단원은 소개하는 말의 특성을 이해하고, 소개하는 말을 듣고 적.. |
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| 4)국어-6. 의견을 나누어요 - 의견이 적절한지 판단할 때 주의할 점을 알아보기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견을 나누어요
교과서
읽기 115-119 (2/6)차시
학습형태
개별학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
의견이 적절한지 판단할 때에 주의할 점을 알아보기
학습자료
교사] 교과서
학생] 교과서, 필기구
학.. |
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| 관광 IMAGE MAKING
올바른 자세와 걸음걸이
1. 올바른 자세
1) 서있을 때
허리와 가슴을 펴고 머리를 곧게 세운다.
머리에서 발끝까지 일직선이 되도록 한다.
두 발꿈치를 붙이고 두 발의 각도는 45도쯤 되게 벌린다
입은 가볍게 다물고 양팔은 자연스럽게 옆으로 내리며, 손가락은 붙인다.
주의 사항 : 평소에 뒷짐을 지거나 몸의 중심이 잡히지 않는 자세는 취하지 말아야 한다.
윗사람 앞에서의 .. |
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일본 식사예절과 음식, 식사할 때 쓰는 도구, 젓가락, 일본의 밥상, 음식의 맛, 덮밥의 종류, 스시의 종류, 인스턴트 라면의 전래, 우동, 소바, 특징, 현황, 사례, 시사점 ( 14Pages ) |
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| 일본 식사예절과 음식, 식사할 때 쓰는 도구, 젓가락, 일본의 밥상, 음식의 맛, 덮밥의 종류, 스시의 종류, 인스턴트 라면의 전래, 우동, 소바, 특징, 현황, 사례, 시사점
순수하게 젓가락만 사용
밥그릇을 들고 먹음
숟가락은 중국 6~7세기 전래되었으나 무사막부가 정권 잡으면서 사라짐
젓가락은 주로 버드나무 혹은 대나무 사용
밥그릇은 들기 가벼운 나무나 사기로 만듬
식사할 때 쓰는 도구
한국과 똑.. |
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| ‘종교가 사악해질 때’ 독후감.
어째서 저자는 세상에서 가장 신성하고, 아름다워야 할 종교가 사악해진다고 했을까. 저자 킴볼은 서문 맨 첫 장을 다음과 같이 시작한다.
‘종교는 틀림없이 지상에서 가장 강력한 세력으로서 모든 것에 영향을 미친다. 역사를 통틀어 많은 사람과 신앙 집단들이 종교 사상과 종교적 헌신에 힘입어 편협한 이기심을 초월해 더 고귀한 가치와 진리를 추구할 수 있었다. 역.. |
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| [관광서비스의 기본] 관광서비스 기본요건
목차
관광서비스의 기본요건
Ⅰ. 매너와 에티켓
1. 매너의 개념
2. 에티켓의 개념
Ⅱ. 인사
1. 인사의 의의
2. 인사의 상식
3. 인사요령
4. 인사하는 방법
5. 인사의 종류와 대상
6. 인사별 실시방법
7. 인사의 말씨
Ⅲ. 전화응대
1. 전화의 역할
1) 전화는 보이지 않는 응대이다.
2) 전화는 상품을 판매하는 데 있어서 불가결한 기구이다.
3) 전화는 손님과.. |
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| [집단의 영향] 모험 이행과 집단극화, 군중행동
우리가 개인으로 있을 때와 집단으로 있을 때 우리의 행동은 아주 다른 양상을 보일 수 있다. 개인으로서 행동할 때에는 자기 행동의 결과에 대한 책임을 의식하는 반면에 집단으로 행동할 때에는 난폭한 행동을 하더라도 개인에게 오는 책임을 덜 느끼게 되어 더욱 격해질 가능성이 많다. 또한 개인 결정을 내릴 때보다 집단 토론 후에 결정을 내릴 때 극단.. |
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| 위기개입모델에서 위기를 사정할 때 고려할 점은 무엇인지 생각해보자에 대한 레포트 자료.
위기개입모델에서 위기를 사정할 때 고려할 점은 무엇인지 생각해보자.
위기개입모델은 위기 상황에 즉각적으로 개입하여 단기 전문 원조를 제공하기 위한 모델로 높은 스트레스 상황에 있는 클라이언트를 대상으로 한 개입에 매우 효과적이고 유용한 개입방법이다.
이러한 위기개입모델에서 위기를 사정할 때 고.. |
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| 아무리 자세히 살펴보아도 경력에 도움이 되는 눈에 띄는 사항이 없는 경우, 필사적으로 살펴보아도 도움이 될 만한 건 이름과 연락처 정도. 많은 말로 꽉 채워졌다
1. 담당자의 IQ를 무시하지 않는 지원서
2. 빈약한 몸매
3. 경력의 무차별적 난사
"창조적인, 도전적인" : 그렇지 않은 젊은이도 있나? 창의적이어서 만들어낸 성과물, 도전적이어서 만들어낸 일들을 이야기해라. |
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| 마음이 꺾일 때 나를 구한 한마디를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
인생을 롤러코스터에 비유하듯이 인생이란 여정에서 항상 좋은 일만 있지도 그렇다고 나쁜 일만 있는 것도 아니다. 누구나 살아가면서 크고 작은 좌절과 실패를 경험하게 된다. 그런데 좌절과 실패에 빠지게 되면 왜 나만 이럴까 자.. |
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