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(검색결과 약 36,198개 중 42페이지)
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| 교사가 다가오면 손을 들어 안아달라는 행동을 하며 친밀감을 보인다.
교사가 다가오면 반가운 표정으로 손을 내밀며 적극적인 애정 표현을 한다.
교사가 노래를 부를 때 손을 흔들거나 몸을 좌우로 움직이며 리듬에 반응한다.
색깔이 다른 천을 교사가 흔들면 눈으로 따라보며 손을 뻗어 잡으려 한다.
식사시간이 되면 교사의 움직임을 보고 기대하는 듯 손을 뻗는다.
정서적으로 안정되어 있으며 또래와 .. |
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교사, 손, 소리, 반응, 보이다, 안정, 표현, 흔들다, 바라보다, 몸, 탐색, 눈, 스스로, 식사, 움직임, 손가락, 잡다, 내미다, 감각, 웃다 |
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| 우체국 집배원은 지역주민들과 가장 가까운 곳에서 소통하며 국민생활에 꼭 필요한 서비스를 제공하는 중요한 직무입니다.
우체국의 핵심가치인 '신뢰', '책임', '봉사'를 마음에 새기고 지역사회와 국민에게 사랑받는 집배원이 되겠습니다.
우체국 집배원은 단순한 배달 업무를 넘어 주민들과 직접 만나 소통하며 지역사회와 연결되는 역할을 수행합니다.
우체국 집배원은 단순히 우편물을 전달하는 것을 .. |
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업무, 신뢰, 집배원, 신속하다, 배달, 우체국, 통해, 지역, 관리, 우편물, 상황, 국민, 이다, 소통, 주민, 능력, 사람, 수행, 사회, 역할 |
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| 우체국 집배원은 지역주민들과 가장 가까운 곳에서 소통하며 국민생활에 꼭 필요한 서비스를 제공하는 중요한 직무입니다.
우체국의 핵심가치인 '신뢰', '책임', '봉사'를 마음에 새기고 지역사회와 국민에게 사랑받는 집배원이 되겠습니다.
우체국 집배원은 단순한 배달 업무를 넘어 주민들과 직접 만나 소통하며 지역사회와 연결되는 역할을 수행합니다.
우체국 집배원은 단순히 우편물을 전달하는 것을 .. |
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업무, 신뢰, 집배원, 신속하다, 배달, 우체국, 통해, 지역, 관리, 우편물, 상황, 국민, 이다, 소통, 주민, 능력, 사람, 수행, 사회, 역할 |
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| [사회복지실천모델] 생활모델(Life Model)
'생활모델'이라는 용어는 실천이란 생활 자체를 토대로 하며 그 모델이 이루어져야 한다고 제시한 벤들러(Bandler)로부터 영감을 얻은 것이다. 생활모델에서 '생활과정'은 전통적 인간발달의 '생애주기' 단계모델을 대신한다. 그 이면에는 인류가 전 세계적으로 고착되고 순차적인 발달단계를 경험하지 않으며, 인종 ․ 문화 ․ 종교 ․ 성별 ․ 성적 오리엔테이션 ․ .. |
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| 사회적 발달 단계 이론을 확립한 에릭 에릭슨은 인간의 전 생애를 여덟 개의 단계로 나누어 설명했는데 이를 중심으로 전체적인 설명과 함께 본인이 가장 중요한 단계가 무엇이며 그 이유에 대해서 서술하시오
21에릭슨의 사회적 발달 단계 이론의 개요
23발달 단계 간의 연계성과 사회적 함의
그는 발달을 여덟 단계로 나누었으며, 각 단계마다 '심리사회적 위기'가 존재한다고 하였다.
개인적으로 가장 중.. |
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단계, 사회, 발달, 형성, 정체, 성, 인간, 감, 중요하다, 에릭슨, 이론, 위기, 개인, 확립, 안정, 이후, 설명, 청소년기, 경험, 시기 |
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| 사회적 지지체계에 대한 레포트 자료.
사회적 지지체계
우리는 어려움을 겪을 때 가장 먼저 위로, 지지받을 수 있고, 실질적인 도움을 받을 수 있는 기존 관계 내의 사람들을 찾게 된다. 자신이 힘들 때 누군가 내 옆에서 내 감정에 귀를 기울여 주고, 이해해 준다면 한결 문제가 가벼워지고 편안해질 수 있다. 이는 사회적 지지체계(관계망)가 그만큼 우리들의 삶에 크게 작용한다는 것을 의미한다. 인간.. |
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| 친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다.
하지만 조금 친밀함이 생기면 먼저 다가가서 말도 걸고 함꼐놀이 하고 싶어 하는 모습을 많이 보여요.
자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리.. |
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친구, 말, 보이다, 모습, 자다, 좋아하다, 놀이, 집, 이야기, 활동, 행동, 표현, 보다, 많다, 먹다, 만들다, 이해, 해주다, 느끼다, 동생 |
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| [Erikson의 심리사회이론] 에릭슨의 심리사회적 발달단계
목차
Erikson의 이론
I. 기본적 신뢰감과 불신감(출생~1세)
II. 자율성과 수치심 또는 의심(2~3세)
III. 솔선성과 죄의식(4~5세)
IV. 근면성(자신감)과 열등감(6~12세)
V. 정체성과 역할혼돈(13~18세)
VI. 친밀성과 고립감(19~25세)
VII. 생산성과 침체감(26~40세)
VIII. 자아통합감과 절망감(41세 이상)
* 참고문헌
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| [상담과정] 현실치료의 상담과정 8단계를 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현실치료의 개요
2. 현실치료 상담과정 8단계
1) 1단계 : 상담관계 형성하기
2) 2단계 : 현재 행동에 초점두기
3) 3단계 : 행동을 평가하기
4) 4단계 : 활동계획 짜기
5) 5단계 : 다짐을 받아내기
6) 6단계 : 변명을 받아들이지 않기
7) 7단계 : 처벌을 사용하지 않기
8) 8단계 : 포기하지 않기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
[상담과정] 현실.. |
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| 지역주민과의 소통 역시 중요하기에 제가 가진 사람을 이해하는 마음과 배려심을 바탕으로 신뢰받는 우체국 직원이 되고자 합니다.
이러한 성격은 농어촌 소포 배달원 업무에서 주민들과 원활한 소통을 유지하고 신뢰를 쌓는 데 큰 도움이 될 것입니다.
주민 한 분 한분께 신뢰받는 직원으로서 지역발전에 기여하는 것을 가장 큰 보람으로 생각하며 꾸준히 노력하겠습니다.
사람들과의 소통을 중요하게 생각.. |
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업무, 주민, 이다, 신뢰, 지역, 배달, 우체국, 소통, 중요하다, 노력, 책임감, 소포, 농어촌, 생각, 꼼꼼하다, 받다, 꾸준하다, 기여, 태도, 상황 |
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| 지역주민과의 소통 역시 중요하기에 제가 가진 사람을 이해하는 마음과 배려심을 바탕으로 신뢰받는 우체국 직원이 되고자 합니다.
이러한 성격은 농어촌 소포 배달원 업무에서 주민들과 원활한 소통을 유지하고 신뢰를 쌓는 데 큰 도움이 될 것입니다.
주민 한 분 한분께 신뢰받는 직원으로서 지역발전에 기여하는 것을 가장 큰 보람으로 생각하며 꾸준히 노력하겠습니다.
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| 지역주민과의 소통 역시 중요하기에 제가 가진 사람을 이해하는 마음과 배려심을 바탕으로 신뢰받는 우체국 직원이 되고자 합니다.
이러한 성격은 농어촌 소포 배달원 업무에서 주민들과 원활한 소통을 유지하고 신뢰를 쌓는 데 큰 도움이 될 것입니다.
주민 한 분 한분께 신뢰받는 직원으로서 지역발전에 기여하는 것을 가장 큰 보람으로 생각하며 꾸준히 노력하겠습니다.
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| 성인초기, 성인중기의 발달특성특징 발달단계 발달과업과제에 대한 레포트 자료입니다.
성인초기, 성인중기의 발달특성특징 발달단계 발달과업과제
목차
성인초기, 성인중기의 발달특성특징 발달단계 발달과업과제
A. 성인초기
I. 신체적 발달
II. 심리적 발달
1. 인지발달
2. 정서발달
III. 사회적 발달
1. 친밀감과 소외감
2. 직업의 선택과 유지
3. 결혼
4. 부모 역할
IV. 사회복지실천.. |
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| 유아기의 가족 문제
미숙한 상태로 태어나는 유아는 성인의 보호가 절대적으로 필요하다. 이들은 주로 어머니로 대표되는 성인에게 의존하면서 외부 세계에 적응해 가며 이들이 베푸는 사랑을 토대로 물리적 ․ 정서적으로 의존한다. 이 같은 양육을 책임지는 성인과 자녀의 긍정적 관계는 유아가 이후 경험한 다양한 인간관계에 대해 신뢰감을 형성하는데 중요한 역할을 한다. 따라서 유아기의 가족관계, .. |
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| 리더쉽 이론에는 구성원간의 상호작용으로 이루어진다고 보는 상호작용 이론이 존재한다. 이를 교환이론과 수직적 양자관계이론(LMX)을 중심으로 비교하여 논하시오에 대한 레포트 자료.
리더쉽 이론에는 구성원간의 상호작용으로 이루어진다고 보는 상호작용 이론이 존재한다. 이를 교환이론과 수직적 양자관계이론(LMX)을 중심으로 비교하여 논하시오.
교환이론과 수직적 양자관계이론(리더-구성원 교환.. |
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