조사설계 필요성

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직무및역량에대한이해,직무분석,역량모델링,인사전략 ( 74Pages )

직무 및 역량에 대한 이해 - 차 례 - 1. 직무분석의 의의 . 직무분석의 의의 . 직무분석의 목적 . 직무분석의 기대효과 . 직무분석의 두 가지 유형 . 직무분석의 방법 . 직무조사란 . 직무분석이란 . 직무평가란 . 역량중심 직무설계 및 사례 . 직무분석의 사례1~3 1. 직무분석의 의의 직무분석이란 조직 내 업무분류를 통한 단위직무를 설정하고, 단위직무별 세부업무 내용 및 직무수행요건을 규정함..

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[학습 지도안] 6-2)국어-3.경험과 상상-2.이야기의 바다 ( 13Pages )

6-2)국어-3.경험과 상상-2.이야기의 바다 국어과 교수․학습 과정안 단 원 [셋째 마당] 경험과 상상 - (2) 이야기의 바다 주 제 이야기를 듣고, 생각하거나 느낀 점을 말할 수 있다. 일 시 대 상 제 5학년 3반(남 17명, 여 14명, 계 31명) 지도교사명 수업교생명 결재 수업교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한 국 초 등 학 교 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 학급실태 분석--- 쪽수 1. 대상 --- 2. 국어과 영역..

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[학습 지도안] 3-2)사회-2.이동과 의사소통-오늘날의 이동과 의사소통 ( 10Pages )

3-2)사회-2.이동과 의사소통-오늘날의 이동과 의사소통 ( 사회과 ) 교수․학습 과정안 단 원 2. 이동과 의사소통 주 제 오늘날의 이동과 의사소통 일 시 대 상 제 3학년 5반(남 16명, 여16명, 계 32명) 지도교사명 수업교생명 결재 수업교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한 국 초 등 학 교 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 학급실태 분석--- 쪽수 1. 대상 --- 2. ( )과 영역별 학습 선호도 조사--- 3. 분석 및 ..

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[교수학습 과정안] 1)듣말-5.더알고싶어요-소개할 내용을 정리하는 방법알기 ( 10Pages )

1)듣말-5.더알고싶어요-소개할 내용을 정리하는 방법알기 ( 국어과 ) 교수․학습 과정안 단 원 5. 더 알고 싶어요 주 제 소개할 내용을 정리하는 방법 알기 일 시 대 상 1학년 지도교사명 수업교생명 결재 수업교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한 국 초 등 학 교 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 학급실태 분석--- 3-4 1. 대상 --- 3 2.(국어)과 영역별 학습 선호도 조사--- 3 3. 분석 및 대책--- 3 4. 좌석배..

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‘IKEA’의 성공사례,마케팅사례,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p ( 25Pages )

위기를 기회로 바꾼 ‘IKEA’의 성공사례 목 차 Ⅰ. 서론 - 선정동기·기업소개 1. 선정동기 2. 기업소개 Ⅱ. 본론 (1) - 환경분석·전략·성공요인 1. 환경분석 1) 내부분석 2) 외부분석 2. IKEA 성공요인 11가지 3. IKEA전략분석 1) 경영전략 2) 마케팅전략 3) IKEA 5단계전략 Ⅲ. 본론 (2) - IKEA의 위기 1. IKEA의 위기요인 2. IKEA의 위기 대응 3. IKEA 성과 Ⅳ. 결론 - 시사점 ..

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[학습 지도안] 2)국어-5.어떻게 정리할까요-글을 읽고 낱말 사이의 관계 알아보기 ( 10Pages )

2)국어-5.어떻게 정리할까요-글을 읽고 낱말 사이의 관계 알아보기 ( 국어과 ) 교수․학습 과정안 단 원 5. 어떻게 정리할까요 주 제 글을 읽고, 낱말 사이의 관계를 알아봅시다. 일 시 대 상 제 2학년 3반(남 14명, 여17명, 계 31명) 지도교사명 수업교생명 결재 수업교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한 국 초 등 학 교 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 학급실태 분석--- 3 1. 대상 --- 3 2. 국어과 영역별 학습..

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[학습 지도안] 5-2)국어-3.경험과 상상-이야기의 바다 ( 13Pages )

5-2)국어-3.경험과 상상-이야기의 바다 ( 국어과 ) 교수․학습 과정안 단 원 셋째마당. 경험과 상상 2) 이야기의 바다 주 제 이야기를 읽고 생각과 느낌 비교하기 일 시 대 상 제 5학년 6반(남 16명, 여14명, 계 30명) 지도교사명 수업교생명 결재 수업교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한 국 초 등 학 교 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 학급실태 분석--- 3 1. 대상 --- 3 2. 국어과 학생 실태조사 및 분석--- ..

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[논문쓰기] 논문 작성에 관한 도움말 ( 43Pages )

논문 작성에 관한 도움말 1. 논문의 일반 사항 2. 공학논문의 준비 및 작성 과정 3. 공학논문의 형식적 사항 4. 문단 및 문장 작성시 주의 사항 5. 논문 제출 일정 및 준수 사항 논문의 내용과정 연구주제의 정립. 구체적이고 특정한 문제 기존 연구의 정리, 문헌조사, 선행연구 개관 유사현상과 비교, 비슷한 자료 찾기 조사한 기록으로 가설 구성-상상과 직관 가설에 대한 실험-가설의 실현성 확인 ..

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[교수학습 지도안] 2)국어-5.어떻게 정리할까요-글을 읽고 낱말 사이의 관계 알아보기 ( 10Pages )

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[학습 지도안] 6-2)수학-4.원과 원기둥-원기둥의 부피구하기 ( 12Pages )

6-2)수학-4.원과 원기둥-원기둥의 부피구하기 수학과 교수․학습 과정안 단 원 4. 원과 원기둥 주 제 원기둥의 부피 구하기 일 시 대 상 제 6학년 4반(남 17명, 여16명, 계 33명) 지도교사 명 수업교생 명 결재 수업교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한 국 초 등 학 교 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 학급실태 분석--- 1~2 1. 대상 --- 1 2. 수학과 영역별 학습 선호도 조사--- 1 3. 분석 및 대책--- 1 4. 좌석..

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[교수학습 과정안] 1)수학-4.덧셈과 뺄셈-(몇십몇) - (몇십몇) ( 10Pages )

1)수학-4.덧셈과 뺄셈-(몇십몇) - (몇십몇) ( 수학과 ) 교수․학습 과정안 단 원 4. 덧셈과 뺄셈(1) 주 제 (몇십 몇) - (몇십 몇) 일 시 대 상 제 1학년 1반 (남 18명, 여13명, 계 31명) 지도교사명 수업교생명 결재 수업교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한 국 초 등 학 교 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 학급실태 분석--- 3 1. 대상 --- 3 2.(수학)과 영역별 학습 선호도 조사--- 3 3. 분석 및 대책--- 3 4...

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[공무원 보수제도] 공무원 보수의 개념(정의)과 특성(특징), 공무원의 보수결정(요인, 원칙, 절차) ( 11Pages )

[공무원 보수제도] 공무원 보수의 개념(정의)과 특성(특징), 공무원의 보수결정(요인, 원칙, 절차) 목차 공무원 보수제도 I. 공무원 보수의 의의 1. 공무원 보수의 정의 2. 공무원 보수의 특성 3. 공무원 보수의 중요성 II. 공무원의 보수결정 1. 보수결정 요인 1) 사회적 최저생계비 2) 민간부문의 임금수준 3) 정부의 지불능력 및 경제정책 4) 물가수준 5) 보수 이외의 편익 2. 보수결..

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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점

[학습 지도안] 3-2)국어(읽기)-차근차근 하나씩-설명서 읽고 글 파악 ( 11Pages )

3-2)국어(읽기)-차근차근 하나씩-설명서 읽고 글 파악 ( 국어과 ) 교수․학습 과정안 단 원 4. 차근차근 하나씩 주 제 설명서를 읽고 글에 나타난 일의 차례나 방법 파악하기 일 시 대 상 제 3학년 2반(남 15명, 여18명, 계 33명) 지도 교사명 수업 교생명 결재 수업교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한 국 초 등 학 교 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 학급실태 분석--- 2 1. 대상 --- 2 2. 국어과 영역별 학습 ..

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친환경 요소기술 ( 3Pages )

친환경 요소기술의 예 입니다. 학교의 예로서 부분별 자세히 설명되어 있습니다. 세명대학교의 계획안을 통하여 건물의 설계 과정에서 계획되어지는 친환경적인 요소를 면밀하게 분석 조사한다. 친환경 종합계획은 다음과 같다. 한 건물에 그치는 계획이 아닌 여러 건물의 매스들 사이에서 상호 관계를 고려한 계획이 이루어진다. 이는 단일 건물의 계획의 요소 뿐 아니라 도시적 관점에서의 단지를 계..

정보/기술 > 토목/건축

친환경 요소기술, 친환경 계획안, 친환경

[학습 지도안] 4)사회-더불어살아가는 우리지역-더욱 가까워지는 지역들 ( 19Pages )

4)사회-더불어살아가는 우리지역-더욱 가까워지는 지역들 2011학년도 사회과 교수 ․ 학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 사 회 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 학급주제 (차시) 더욱 가까워지는 지역들 (8/17) 일 시 장 소 수업자 목 차 Ⅰ. 수업에 앞서서 1 Ⅱ. 수업을 준비하며 - 교재 연구 2 1. 단원 연구 2 2. 제재 연구 4 Ⅲ. 수업을 구상하며 - 실태 조사와 모형..

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