|
|
|
전체
(검색결과 약 35,492개 중 42페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다. 100점 만점의 88점 받은 과제로 성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 이론과 그 이유에 대해 논함.
“유아발달” 과제 제출합니다.
주제 : 성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교하고 본인이 현장에서 적용 하고 싶은 이론과 그 이유에 대해 논하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 이론
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 친구들과 역할놀이 영역에서 "마트 놀이해요!"라고 말한다.
교사의 질문에 "오늘은 친구 랑블록 놀이했어요"라고 말한다.
실외 놀이에서 친구들과 함께 달리며 "잡아보세요!"라고 말한다.
정리시간에는 "우리같이 하자!"라고 말하며 친구와 함께 정리에 참여한다.
실외 놀이에서 친구들과 함께 달리며 "나빨라요!"라고 말한다.
교사의 질문에 "오늘은 친구랑 그림놀이 했어요"라고 또렷하게 말한다.
실외 놀.. |
|
 |
말, 활동, 친구, 교사, 표현, 놀이, 손, 두, 관찰, 음악, 언어, 신체, 자연, 보다, 색, 감정, 묻다, 만들다, 대답, 중 |
|
|
|
|
 |
|
| 바람직한 보육환경 구성의 원리
-영유아 보육환경 지표의 이해-
가. 보육시설 환경
대 1-1
보육실내의 자연채광과 조명
3
보육시설 실내의 자연 채광이 충분하고, 조명시설이 적절하며 제대로 작동된다.
2
보육시설 실내의 자연 채광이 충분하지 않거나, 조명시설이 제대로 작동되지 않는다.
1
보육시설 실내의 자연 채광이 충분하지 않고, 조명시설도 제대로 작동되지 않는다.
[자연채광의 예]
☞ 자연.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다.
00이는 친구에게 "우리 엄마 김밥 잘 만들어 좋겠지?" 하면서 말한다
친구들이 다가와 같이 놀이를 하자고 하자 00가 요리를 하겠다고 이야기한다.
00이가 울면서 교사에게 와 "친구가 때렸어요"한다.
친구들이 "선생님 00이는 또 하고 싶은가 봐 요~~"라도 말한다.
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말.. |
|
|
친구, 이야기, 말, 00, 교사, 놀이, 보다, 모습, 영역, 보이다, 자다, 활동, 만들다, 가다, 노래, 좋아하다, 먹다, 물, 오다, 더 |
|
|
|
|
 |
|
| 주제 : 아동문학과 영유아의 발달은 매우 깊은 연관성이 있습니다. 사회 정서적 발달과 아동문학과의 관계를 구체적으로 서술하세요.
1. 서론
: 아동문학이란 언술성(言術性), 허구성, 표현성, 함축성, 정서성, 창조성 등의 ‘문학성’을 갖춘 글을 의미 하고 개념적 정의는 ‘성인작가가 동심을 그리는 성인을 독작 대상으로 전제’하여, 미적 가치 판단과 예술성을 기초로 창작해 낸 모든 문학작품이다. 아.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이러한 아기의 기질들은 부모와 자녀 간의 관계에 영향을 미친다.
부모가 자녀에게 설명해야 할 것들은 다음과 같다.
많은 부모들이 실제적으로 그들 자녀들의 행동에 상응하여 자신들의 부모기에 대한 개념을 갖고 있다
부모들은 자녀에 대한 많은 이미지를 갖고 있다.
설명하는 단계에서의 부모는 자녀와 새로운 관계를 형성한다.
부모는 자녀가 언제나 그대로일 것이라는 이미지를 갖고 살아간다.
부모-.. |
|
|
부모, 자녀, 단계, 아기, 대한, 이미지, 어떻다, 형성, 관계, 새롭다, 기, 변화, 로서, 생각, 문제, 갖다, 이러하다, 권위, 행동, 시기 |
|
|
|
|
 |
|
| 목차
남녀 차이의 극복법
연애의 4단계를 통해 알아본 남녀의 차이
남녀의 차이
사귀기 전
연애초기 단계
권태기
이별 단계
아무리 보아도 명백한 사실
남자는 보이는 대로 믿는다!
사회화의 차이
유아, 유년기, 청소년기, 성년기
부모와 사회가 기대하는 역할이 다르다
뇌 구조, 호르몬의 차이
뇌의 박스들이
상호 연결되어 있다!
회로처럼 상호연결.
한가지 일을 종합적이고 복합적으로 사고.
동시에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대학생을 위한 예비 부모교육의 활성화 방안에 대해 조사하고 본인의 의견도 서술하시오
본론 예비 부모교육 활성화를 위한 방안 제시
예비 부모교육을 대학생에게 실효성 있게 확산시키기 위해 다음과 같은 방안을 제시할 수 있다.
예비 부모교육은 아직 부모가 되지 않은 성인들에게 자녀 출산, 양육, 가족생활, 부모역할, 정서적 소통 등의 내용을 교육함으로써, 건강하고 책임감 있는 부모가 되도록 돕.. |
|
|
부모, 교육, 예비, 대학생, 사회, 양육, 가족, 미래, 대한, 준비, 시기, 되어다, 역할, 위, 인식, 자녀, 삶, 현실, 중요하다, 인간 |
|
|
|
|
 |
|
| 놀이 중 친구가 넘어지자 "괜찮아?"라고 말하며 손을 내민다.
역할놀이 중 친구에게 "너는 엄마해, 나는 아기야"라고 말한다.
손 씻기를 끝내고 친구를 보며 "내가 먼저 했어"라고 말한다.
활동 중 교사의 칭찬을 받은 친구를 보고 "나도 잘했는데 왜 안 봐줘요?"라고 말한다.
관찰활동 중"이건 내가 제일 먼저 본거야"라고 말한다.
활동 중 교사가 도와주려 하자 "저 혼자 할 수 있어요"라고 말한다.
활동 .. |
|
|
말, 친구, 활동, 교사, 손, 중, 표현, 놀이, 모습, 보다, 먼저, 관찰, 또래, 보이다, 조용하다, 감정, 반응, 이야기, 따르다, 사용 |
|
|
|
|
 |
|
| 놀이의 이론 중 현대적 놀이이론을 정신분석 이론과 인지발달 이론으로 제시하시오
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 현대적 놀이이론-정신분석이론(Psychoanalytic theory)
1)정신분석이론(Psychoanalytic theory)
2) 프로이드(Freud)의 놀이이론
3) 에릭슨(Erikson)의 놀이이론
2. 현대적 놀이이론-인지발달이론(Cognitive theory)
1)인지발달이론(Cognitive theory)
2) 피아제(Piaget)의 놀이이론
3) 비고츠키(Vyg.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동(유아와 성장기 아동을 모두 포함한)은 성인으로서 사회 구성원의 역할을 수행하기 위해 준비를 하는 객체이다. 이러한 아동의 준비중 대부분을 차지하고 있는 교육의 미래의 모습과 문제점을 경제적 논리위주로 논해 보겠다.
시간의 흐름에 따른 생산 형태의 변화에 따라 아동의 교육 역시 변하여 왔다. 농업 사회에서는 소규모의 자급자족 사회 형태의 아동 교육이 있었으며 일정한 형식이나 지식의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 반두라의 사회학습 이론에 대한 특징과 주요
사회 학습이론의 기본 특징
사회 학습이론과 영유아 발달
모방과 관찰학습 : 아동은 부모, 교사, 또래 등의 행동을 관찰하고 이를 모방하며 학습한다.
부모가 긍정적 행동을 보이면 아동은 이를 모방하여 사회적으로 바람직한 행동을 학습한다.
반 두라의 사회학습 이론의 특징과 주요
사회 학습이론의 기본 특징
이 시기의 발달을 이해하기 위해 다양한 심리학.. |
|
|
사회, 학습, 아동, 발달, 행동, 이론, 통해, 모델, 지역, 모방, 점, 환경, 관찰, 부모, 긍정, 인간, 교사, 이루어지다, 기관, 영유 |
|
|
|
|
 |
|
| 대중매체, 텔레비젼이 아돌발달에 어떠한 영향을 미치게 될까요 긍정적인 측면과 부정적인 측면 모두를 생각하여 토론
1. 텔레비전과 아동발달
텔레비전의 시청은 일상생활 중 일부분이 되었으며, 개인이 인식하든 그렇지 않든 간에 텔레비전의 영향을 받고 있다. 감수성이 높고, 모방심리가 강하며, 판단이 미성숙한 어린 아동의 경우 텔레비전으로부터 큰 영향을 받는다. TV가 아동에게 미치는 영향에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다.
친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다.
성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다.
수줍음이 있는 유아가 친구들이 하는 놀이를 관찰하며 친구들에게 함께하고 싶음 놀이에 대해 표현하는 모.. |
|
|
친구, 모습, 표현, 놀이, 활동, 관심, 보이다, 이야기, 신체, 다양하다, 필요하다, 보이, 즐기다, 교사, 가지, 참여, 자다, 갖다, 도움, 생각 |
|
|
|
|
 |
|
| 여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다. 100점 만점의 100점 받은 과제로 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명함.
“영유아 보육프로그램 개발과 평가”과제 제출합니다.
주제 : 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 생태학적 이론)을 근거로 .. |
|
|
|
|
|
|
|
