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[집단사회복지실천] 집단사회사업의 정의와 목적
목차
[집단사회복지실천] 집단사회사업의 정의와 목적
I. 집단사회사업의 정의
II. 집단사회사업의 목적
1. 재활
2. 교육훈련
3. 교정
4. 사회화
5. 예방
6. 사회행동
7. 문제해결하기
8. 사회적 가치
* 참고문헌
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5)수학-평면도형의 넓이-마름모의 넓이 구하기(중안)
수학과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
5학년 6반
장소
5-6교실
교생
단 원
7. 평면도형의 넓이
차 시
7/10
교과서
108~109
주 제(제 재)
마름모의 넓이 구하기
수업 전략
수업 모형
문제해결학습 모형
학습 목표
마름모의 넓이를 구할 수 있다.
교수 자료
파워포인트, 판서, 교과서, 활동지
학습
단계
학습내용
교수-학습 활동.. |
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노인상담의 과정에 대한 레포트 자료입니다.
노인상담의 과정
목차
노인상담의 과정
I. 노인상담의 접수 및 계약
1. 상담신청
2. 접수면접
3. 첫 회 상담
4. 상담계약
II. 노인상담의 목표설정 및 개입
1. 문제 정의하기
2. 상담목표 정하기
3. 문제 명확히 하기
4. 대안 살피기
5. 결정 지지하기
III. 노인상담의 종결과 수퍼비전
1. 상담의 종결
1) 끝매듭 잘 마무리하기
2) 적절한 .. |
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클라이언트의 자기결정권과 타 전문직의 자기결정권과 비교하여 '전문직으로서의 사회복지사의 역할'에 대해서 토론하시오
클라이언트 자기결정의 원칙이란 사회복지실천 과정에서 클라이언트가 스스로 선택과 결정을 할 수 있다는 자유의 권리와 욕구를 실제로 인정하는 것이다.
자기결정권을 최대화하기 위해서는 클라이언트의 실수나 한계보다 장점과 능력을 강조해야 한다.
클라이언트의 자기결정 원칙.. |
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사회복지 실천의 체계 이론(클라이언트 체계, 표적체계, 변화 매개체계, 행동체계, 전문가 체계)
사회복지 실천의 체계 이론
행동체계는 사회복지사 및 사회복지 조직이 문제 해결을 취하여 공동으로 노력하는 모든 체계이다.
이때 사회복지사는 행동체계와 다양한 형태로 협력 클라이언트의 문제 발견, 사회복지 실천의 목표 설정, 변화 과정의 승인 등에 관여하고, 각각의 과정에 참여하여 표적체계에 영.. |
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체계, 사회, 클라이언트, 복지, 복지사, 변화, 문제, 표적, 위, 실천, 행동, 전문가, 해결, 서비스, 매개, 과정, 이론, 사람, 활동, 영향 |
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헤일리의 전략적 가족치료이론의 등장배경
전략적 가족치료자들은 가족체계의 의사소통 이론을 출발점으로 삼아 반복되는 행동의 연쇄과정과 의사소통 유형에 관심의 초점을 둔다. 전략적 기족치료이론은 방법 지향적이며 문제행동을 분석하는데 있어 상당히 지적이지만 내담자에게 통찰력을 갖게 하기 위한 의도로 행동을 조작하지는 않는다. 따라서 이들의 치료목적은 문제에 대한 통찰력의 변화가 아니.. |
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2)국어(읽기)-따뜻한 눈길로=일이 일어난 차례 알기(약안)
학년
2학년
교과
읽기
수업장소
2학년
단원명
6. 따뜻한 눈길로
차시
1/6
교과서
101-104쪽
학습주제
일이 일어난 차례 알기
시량
40분
학습문제
글을 읽고, 일이 일어난 차례를 알아봅시다.
교수․학습
자료
교사
동기유발 동영상, 그림, ppt
아동
활동1, 2, 3 활동지
학습단계
교 수 ․ 학 습 활 동
시간
자료(-) 및 유의점(✔)
동기유발
단.. |
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연극의 내용을 어떠한 형태로 담아 표현 할것인가 하는 문제는 중요한 문제이다. 내용을 보다 정확하게 관객에게 전달하려면 알맞는 형식을 택해야 하기 때문이다. 이러한 형식은 시대의 특수한 상황에 따라 달라진다. 오늘날 우리가 이야기 하는 고전주의 ,낭만주의, 사실주의 등은 각 시대의 생활양식과 가치관의 표현양식인것이다. 작가의 개성에 따라서는 시대를 초월하여 어떠한 형식에도 속하지 않는 .. |
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개 요
□
서 론
□
문제 제기
1) 문제 정의
2) 현상 및 원인
□
해결 방안
1) 문제 정의문 작성
2) SCAMPER
3) TRIZ - 40가지 발명원리
□
이상적인 해결안
□
결 론
1. 서 론
아주 오랜 옛날부터 불편한 점을 개선하려는 인간의 노력은 끝없이 이어져왔고 그 결과 수많은 패러다임의 변화와 수많은 발명이 탄생하였다. 옛날, 그 시대에 패러다임의 변화와 발명을 이끄는 것은 소위 ‘천재’라 불리는 몇몇의.. |
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[경영 커뮤니케이션]
Social commerce의 소통문제
[중개자, 소비자, 판매자]
[목차]
1. 선정이유
2. 소셜커머스의 정의
3. 소셜커머스의 구조
4. 소비자 – 중개자 소통문제
5. 소비자 – 판매자 소통문제
6. 중개자 – 판매자 소통문제
7. 그루폰의 보상정책
8. 해결책
9. 마치며
1. 선정이유
기업은 상품을 판매하는데 중개자역할을 하여, 소비자와 판매자를 연결해 주는 역할을 한다. 판매자가 판매를 .. |
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양호한 교육환경으로 새로운 교육 수요자들이 몰리게 되었고 자유경쟁의 원리와 입시 위주의 교육제도로 인하여 사교육에 대한 열풍이 조장되게 된 것이다.
교육수준
교육수준이 낮다
교육수준이 높다
사교육기관에서는 입시 위주의 점수를 많이 받기 위한 교육을 하기 때문에, 소의 요점이라고 하는 것을 단순 암기하는 교육을 시키고 있다.
하지만 문제는 사교육에 비해 질적으로나 양적으로 충분히 만족.. |
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교육, 사교육, 사회, 과외, 문제, 되어다, 인하다, 공교육, 생각, 학생, 해결, 대한, 학교, 이러하다, 수요, 학부모, 위, 환경, 받다, 성적 |
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Report
( 가족복지의 의의와 특징 및 문제점 개선방향 조사분석 )
목 차
1)가족복지의 개념과 특징
2)가족복지의 문제점
3)가족복지의 개선방안
4)가족복지의 전망과 과제에 대한 생각
5. 기능성화장품의 시장조사
요즘 사회에 저출산과 이혼문제와 가정폭력으로 인한 문제가 많이 발생을 하기 때문에 가족에 대한 불화가 많이 발생을 하여서 이런문제에 대해서 어떻게 대처해 나가야 될지 해결책을.. |
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1)바른생활-스스로 잘해요-집에서 스스로 할 일(중안)
결재
지도교사
협력교사
(바른생활)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
2. 스스로 잘해요
교과서/차시
바른생활(3/4)차시
24-27쪽
학습형태
전체
수업모형
실천중심모형
학습주제
집에서 스스로 할 일
학습목표
집에서 할 일을 스스로 할 수 있다
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습
과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 .. |
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1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - ‘달팽이’노래 부르며 신체 표현하기
결재
지도교사
협력교사
즐거운 생활(음악)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
나는 발이 없어요.
나는 비를 좋아해요.
나는 뿔이 2개 있어요.
나는 느리게 기어 다녀요.
나는 누구일까요
수 업 일
수업자
단 원
5. 흔들흔들
교과서
70~71쪽
( 2 / 12 )차시
학습형태
전체학습, 모둠학습
수업모형
활동 중심 교수 학습 모.. |
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2)수학-6.식만들기-어떤 수를 □로 나타내기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
항아리에 미리 쿠키 □개를 넣은 후, 학생들 앞에서 쿠키 4개를 넣는다. 그 후 항아리 안의 쿠키가 7개임을 보여주고, 원래 몇 개가 들어가 있었는지 묻는다.
[학습목표]
어떤 수를 □를 사용하여 식으로 나타낼 수 있다.
[활동 1] 더해볼까요
[활동 2] 빼볼까요
수 업 일
수업자
단 원
6. 식 만들.. |
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