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(검색결과 약 35,406개 중 42페이지)
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| 유아기 발달과 부모의 역할에 대해 논하시오에 대한 레포트
유아기 발달과 부모의 역할에 대해 논하시오
목차
유아기 발달과 부모의 역할에 대해 논하시오
I. 신체발달 부모역할
II. 인지발달과 부모역할
III. 언어발달과 부모역할
1. 말하기 지도
2. 듣기 지도
3. 읽기 지도
4. 쓰기 지도
IV. 사회성 발달과 부모역할
V. 정서발달과 부모역할
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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| 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여한다.
집에서도 같은 모습을 보인다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다.
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다.
자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인다.
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고.. |
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친구, 보이다, 자다, 말, 모습, 좋아하다, 이야기, 집, 활동, 놀이, 많다, 보다, 표현, 행동, 교사, 어린이집, 노래, 생각, 해주다, 그림 |
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| 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다.
안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠습니다.
또래의 놀이를 관심 있게 관찰하며 모방하고 놀이에 참여하기도 합니다.
또래 친구의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하며 놀이하고 놀이에 적극적으로 참여하기도 합니다.
친구들에게도 양보하며 놀이한다
아직도 집에서는 미술 활동에 크게 .. |
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활동, 놀이, 모습, 집, 친구, 관심, 이야기, 또래, 표현, 말, 보다, 좋아하다, 스스로, 자다, 보이다, 가지, 해주다, 요즘, 배변, 손 |
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| 시인과 시적 화자 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 시적 화자의 개념
Ⅱ. 시적 화자의 기능
Ⅲ. 화자의 청자와 유형
1. 화자만 등장하는 경우
2. 화자와 청자가 등장하는 경우
3. 청자만 등장하는 경우
4. 화자와 청자가 나타나지 않는 경우
Ⅳ. 시에 나타난 시적 화자의 내면연구
★ 참고문헌
Ⅰ. 시적 화자의 개념
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| 4)국어(읽기)-5.감동의 메아리-1.마음의 창을 열고
국어과 교수․학습 과정안
◉ 대단원 : 다섯째마당. 감동의 메아리(3/9)
소단원 : 1. 마음의 창을 열고
일 시
장 소
대 상
4학년
지도교생
1. 단원
대단원
[다섯째 마당] 감동의 메아리
소단원
1. 마음의 창을 열고
2. 대단원의 개관
이 대단원은 문학의 이해와 감상 및 그것을 표현하는 활동을 중심으로 구성되어있다. 시나 이야기를 읽고 인.. |
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주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD: Attention-Deficit Hyperactivity Disorder)
1) 개요와 증상
․부모들은 담임선생님으로부터 아이가 말을 잘 듣지 않습니다 , 또는 반에서 문제를 일으킵니다 라는 말을 들었을 때 실망하게 된다. 이런 행동을 나타내는 원인은 주의력-결핍 과잉행동 장애 때문 이다.
․ADHD 가 있는 아이는 착하고 얌전한 학생이 되기를 원하는 경우가 많지만, 충동적인 행동과 주의력 저.. |
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| Report
( 소유냐 존재냐 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 )
“소유하는 사람은 끊임없이 열망하고 사물을 손에 쥐는데 집착하게 되지만, 존재의 가치를 아는 사람은 모든 대상을 존재 그 자체로 인정해 주고 사랑해주면 자연과 조화한다.”
1. 어릴 적부터 시작된 소유적 삶과 존재적 삶에 대한 치열한 고민
나와 가까운 사람들은 알고 있겠지만, .. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 경청이란
2. 경청 기술
3. 경청의 목적
4. 경청에 두 가지 행동
5.사회복지사들이 말하기와 경청하기에서 흔히 범하는 실수
6.경청의 기본적 기술
<경청의 두 가지 자세와 세 가지 기법>
◆ 질문기술
1. 개방형 질문
2. 폐쇄형 질문
3. 조사형 질문
4. 확인형 질문
※ 조심해야 할 질문의 유형
1. 경청.. |
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| 문법 교육에 있어 정의적 학습의 필요성
서론
글쓰기 교육은 국어 교육에서 큰 비중을 차지하는 교육 중 하나다. 특히 입시위주의 우리나라 교육에서는 학생들의 능력 평가 중 하나로 논술평가를 실시하고 있다. 따라서 학교에서는 글쓰기 교육을 강조하고, 수행평가 영역에도 그 범위를 증대시키고 있다. 하지만 글쓰기 교육은 읽기, 말하기, 듣기보다 시간이 많이 교육시간이 많이 필요하며, 막상 교육.. |
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| 동화책 적용 기획안 - 그림책을 효율적으로 읽어주는 전략
※ 그림책을 효율적으로 읽어주는 전략
여기에서 효율적이라는 의미는 다양하게 해석이 가능하다. 그림책을 읽어주는 성인(부모나 교사)의 입장에서 효율적이라는 의미가 될 수도 있고, 그림책을 읽는 아이(자녀 혹은 학생)의 입장에서 효율적이라는 의미가 될 수도 있다. 두 가지의 경우 모두 효율적인 방안이 가장 효과적인 방안일 것이다.
1. .. |
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| 유아 교과 교재 및 연구
[ 유치원과 친구 ]
유치원에서의 친구
목 차
1.교재교구 제작 계획안
2. 언어활동 조직망
『유치원에서의 친구』
(1)친구 사귀기
(2)친구와 함께하기
(3)친구와 다른 점 알아보기
(4)친구와 사이좋게 지내기
1. 교재교구 제작 계획안
생활주제
유치원과 친구
주제
유치원에서의 친구
소주제
친구와 사이좋게 지내기
대상연령
만 5세
활동명
친구와 사이좋게 지내요
활동분.. |
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| 제임스 조이스/ 『율리시즈』
시간 속을 떠도는 인간의 내적 현실
말라르메는 알겠나 하고 그는 말하였다. 정말 훌륭한 산문시를 썼는데 멕케나가 파리에서 나에게 이따금씩 읽어주곤 했었어. 『햄릿』에 관한 것도 한 수 있는데 그 시 가운데서 그는 말하기를… 그는 산책하도다 그의 마음의 책을 읽으며 알겠나 그가 자기 자신에 대한 책을 읽으면서 말이야. 그는 프랑스의 어느 마을에서 상연된 『햄.. |
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| 말하는 사람의 표정과 몸짓을 관심 있게 살펴보고 언어 표현으로 몸짓과 표정을 사용하며 말소리를 사용하려는 모습도 보인다.
새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다.
주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능하다.
일상생활에서 교사와 또래들의 말에 관심을 보이고 모방하는 모습을 자주 보이며 경험과 관련된 말에 반응을 보이고 관심 있게 들.. |
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관심, 표현, 교사, 활동, 가지, 놀이, 참여, 모습, 소리, 보이다, 친구, 탐색, 손, 사용, 보이, 노래, 감, 신체, 반복, 말 |
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| 교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 경청이란
2. 경청 기술
3. 경청의 목적
4. 경청에 두 가지 행동
5.사회복지사들이 말하기와 경청하기에서 흔히 범하는 실수
6.경청의 기본적 기술
- 경청의 세 가지 기법
◆ 질문기술
1. 개방형 질문
2. 폐쇄형 질문
3. 조사형 질문
4. 확인형 질문
※ 조심해야 할 질문의 유형
1. 경청이란
경청은 다.. |
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| 3월-8월 만3세 부모상담일지 입니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
3월-8월 만3세 부모상담일지
교사의견
기본생활습관
대인관계
발달정도
(언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
부모의견
기본생활습관
대인관계
발달정도
(언어, 신체 등)
행동특성
건의사항
기본생활습관
OO는 혼자서 양말이나, 교사의 도움을 받아 외투를 벗을수 있으며 자신의 바구니에 자신의 소지품을 놓을 수 있다. 씻는 즐거움을.. |
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