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| 아동정신의학과 가족복지
제1절 아동과 정신의학
1. 아동 정신의학의 의의
1) 아동의 특징
• 인간 생애에 있어 매우 활발한 발달단계
• 아동에 관한 정보수집과 평가는 부모나 아동과 연관된 사람들에 의하여 이루어짐.
• 아동전신의학에서 나타나는 징후들은 아동의 퍼스낼리티가 고정된 것이 아니라 계속 발달하는 상태에 있기 때문에 한층 유동적인 행위 유형을 나타냄
• 아동 정신장애의 원인으로는 정.. |
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| 목차
[아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(내성적인 성격의 아동 상담)
I. 내성적 성격아동의 원인과 특징
II. 내성적 성격아동의 상담적 접근
1. 부모상담
2. 집단상담
3. 인지행동주의 상담
4. 놀이치료
[아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(내성적인 성격의 아동 상담)
일반적으로 아동의 이미지는 성격적으로 명랑하고 활발하며, 매사에 적극적이고 신체적으로 건강한 것이다. 그러나 아.. |
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| 아동학대의 원인과 대책
서 론
아동학대는 인류의 문화와 더불어 끊임없이 존재해온 현상이다. 우리나라는 급격한 사회변화에 따라 이기주의, 물질주의, 개인주의, 성적우선주의의 팽배로 부모의 아동학대 발생률이 높아지고 있다. 또한 복잡한 사회현상은 점차 스트레스 상황에 빠지게 하여 아동학대로 이어지고 있다 이러한 상황에서 21세기를 이끌어갈 우리의 아동들이 바르게 성장하지 못한다면 미래.. |
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| 아동학대
연구레포트
- INDEX
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대 발생원인
3. 아동학대의 유형
4. 아동학대로 인한 문제점
5. 아동학대 사례연구
6. 아동학대의 후유증
7. 아동학대 예방방안
8. 결론 및 느낀점
[참고자료]
1. 아동학대의 정의
아동학대를 정의할때는“아동의 복지나 아동의 잠정적 발달을 위협하는 보다 넓은 범위의 행동”으로 확대하며 신체적 학대뿐만 아니라 정서적 학대나 방.. |
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| 아동학대-세상에서 가장 불쌍한 아이
Ⅰ.아동학대란
-신체적, 정신적, 성적인 측면에서 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 성인(보호자 포함)의 폭력이나 가혹행위 및 유기와 방임(아동을 적절하게 보호하지 않는 행위)을 총칭하는 것입니다. 이 경우 아동의 연령 기준을 어떻게 설정하는가 하는 것은 국가와 사회에 따라 다소 차이를 보이는데, 1975년에 미국 교육복지부에서 .. |
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| [아동건강교육] 발달이론을 참고하여 나의 아동기 사례조사
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기 신체발달의 특성
2. 아동기 인지발달의 특성
3. 아동기 언어발달의 특성
4. 아동기 정서 및 사회성 발달
5. 아동기 도덕성 발달의 특성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
1. 사례 개요
나의 발달과정을 살펴보면 아주 어렸을 때의 모습은 생각나지 않지만, 가족의 질의에 의해 나의 성장과정을 유아기부터 알 수 있었다... |
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| 아동상담의 정의와 필요성, 아동상담의 목표에 대한 레포트 자료입니다.
아동상담의 정의와 필요성, 아동상담의 목표
CONTENTS
아동상담
I. 아동상담의 필요성
1. 가정의 변화
1) 가족구조의 변화
2) 양육환경의 변화
2. 사회의 변화
1) 놀이문화의 변화
2) 또래의 감소
3) 과잉사교육 및 학습 강조
4) 경쟁의 강화
II. 상담의 정의
III. 상담과 심리치료
IV. 아동상담의 목표
1. 행동.. |
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| 제 4 장 아동복지의 이해
아동복지는 그 사회가 가지고 있는 아동의 가치와 가족의 가치, 아동의 발달과 미래의 시민으로서의 아동의 권리에 대한 사회의 신념이다.
우리나라 아동복지법 제 1장과 3장에서는 아동은 출생하여 행복하고 건강하게 육성되어야하며, 모든 국민은 아동을 보호 · 양육하고 사회생활에 적응되도록 육성할 책임을 져야한다고 명시되어 있다. 즉 아동에 대한 사회의 책임이 아동의.. |
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| 아동건강교육의 아동의 기본 생활 습관 형성 내용입니다.
1. 기본생활습관지도의 중요성
유아기 자녀들의 올바른 기본생활 습관형성을 위해 기본생활 습관 관련 이론과 실제를 학습하여 실생활에 적용해 볼 수 있도록 한다. “세살 버릇 여든까지 간다.”는 우리나라 속담도 있듯이 한 번 형성된 습관은 좀처럼 바꾸기가 쉽지 않기 때문에 유아기 때 습관이 어떻게 형성되는가의 여부는 그 사람의 장래의 성.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
제1장 아동의 개념 및 아동복지상 이념과 정신
1. 아동의 개념
2. 아동복지법상 이념과 정신
제2장 아동권리
제3장 아동욕구의 중요성과 아동발달
1.아동욕구의 중요성
2.아동욕구의 종류
3.아동발달이론의 분류
제4장 아동복지 서비스의 종류
제5장 2013년 아동복지 사업 현황
1. 아동복지서비스의 개념 : 아동복지서비스는 사회.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서론
1. 목적 및 필요성
2. 수행과정 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 장애아동의 개념
2. 장애아동 가족지원 실태현황
3. 장애아동 가족의 욕구 및 문제점
Ⅲ. 장애아동 가족 중심지원프로그램
1. 가족 중심 지원 프로그램의 원리와 모델
2. 가족 중심 지원을 위한 사정과 개입
3. 사회복지사의 역할
4. 장애인복지관의 가족 중심지원 프로그램
5. 사례소개
Ⅳ. 결론
1. 장애아동을 위한 복지.. |
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| 아동·청소년복지의 기본방향
아동은 성숙된 인간으로서 자립하기까지 보호와 양육을 필요로 하는 존재이다. 영유아로부터 학령기와 청소년기를 거치면서 아동은 각 발달단계에 필요한 생리심리사회적 욕구(Physio-psycho-social needs)를 충족시켜야 건전하게 성장하게 된다. 아동의 기본적인 생활을 보장하는 일차적인 책임은 가족에게 있으나, 현대사회에서 가족구조와 기능이 변화되면서 아동에 대한 사.. |
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| 빈곤아동의 특징
저소득층 아동들은 그들 부모의 자녀 양육에 대한 태도나 지식 등의 부족으로 건강, 위험 및 사회화에 대한 결핍 등에 무방비 상태로 노출되어 있다. 이러한 결핍된 환경으로 인해 아동들은 성장 과정에서 사회문제를 일으킬 요소를 다분히 내포하고 있고, 중간 계층 이상의 아동들과 계층 간의 괴리현상을 느끼면서 성장하게 될 수 있다. 그리고 저소득층 아동이 살고 있는 지역의 낙후성.. |
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| 아동학대
Ⅰ. 문제제기
우리나라는 유교적인 사고방식에 입각한 권위주의 적이고 가부장적인 가족문화로 인하여 아동에 대한 체벌을 가정교육을 위한 필요수단이고 부모의 고유한 권한이라 인정하고 있다. 현재의 아동학대는 무엇보다도 유교적인 사고방식에서 벗어나 아동학대에 대한 인식의 변화가 필요하다. 또한 7월 13일에 시행된 개정 아동복지법에 대해 제도의 활성화와 올바르게 뿌리 내릴수 있도록.. |
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| 아동학대-세상에서 가장 불쌍한 아이
Contents
아동학대란...
신체적, 정신적, 성적인 측면에서 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 성인의 폭력이나 가혹 행위 및 유기와 방임을 총칭
아동학대의 원인
부모요인
아동요인
가정적 사회적 요인
부모요인
* 부모의 미성숙
* 사회적 고립
* 아동양육에 대한 지식 부족
* 지나친 기대
* 잦은 가정의 위기
* 정서적 욕구불만
아.. |
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