|
전체
(검색결과 약 114,668개 중 42페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 예배학 강의 16
성경과 전통을 소중히 여긴 루터 계열의 예배
주 승 중(장신대 실천신학 교수)
1. 들어가는 말
우리는 지난 시간에 종교개혁이 근본적으로는 예배의 개혁과 함께 일어난 사건임을 보았다. 그리고 예배와 관련하여 개혁운동이 일어날 수밖에 없었던 배경과 그리고 개혁가들의 공통분모 등도 살펴 보았다. 그러나 결국 개혁가들은 각각의 주장에 의해서 그 길을 달리 하고 말았는데, 그들은.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 효과적인 협상의 기법
1. 이해관계는 문제를 명확히 할 것
협상에 있어서 기초적인 문제는 갈등을 겪고 있는 입장에 있지 않고 각자의 요구, 욕구, 관심 그리고 두려움 사이의 갈등에 있다. 당사자들은 다음과 같이 말할지 모른다. “나는 그가 토지개발을 못하게 하려고 노력 중에 있습니다.” 또는 “우리는 의견이 불일치하군요. 그는 그 집에 대하여 10만 달러를 원합니다. 나는 9만5,000달러 이상은.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 친구가 다가오자 손가락으로 가리키며 "여기 차세워"라고 말하며 함께 놀이를 이어갔다.
이후 "다시 세워보자"라고 말하며 친구와 함께 블록을 다시 모았다.
블록이 무너지자 둘 다 동시에 웃었고, ㅇㅇ이는 블록을 다시 주워 친구에게 건네며 "다시 해"라고 말했다.
친구가 올리자 두 손을 들고 웃으며 "됐다"라고 말했고, 함께 박수를 쳤다.
블록을 쌓던 중 친구가 다가오자 블록 하나를 건네며 "같이해".. |
|
 |
말, 블록, 친구, 두, 이다, 표현, 그림, 설명, 손, 반복, 언어, 뒤, 옆, 웃다, 탐구, 작다, 위, 보다, 들다, 가다 |
|
|
|
|
 |
|
| 영화 감상문 - 영화 ‘킹스스피치’를 보고
1939년 세기의 스캔들을 일으키며 왕위를 포기한 형과 속에서 끓어오르는 본인의 욕망을 더해 왕위에 오른 주인공 버티. 권력과 명예, 모든 것을 다 가진 그에게도 두려운 것은 바로 다른 사람들, 혹은 여러 사람들 앞에서 말하는 것 이였다. 그는 한사람 또는 여러 사람들 앞에 서면 “어어어..” 말을 더듬는 악습관, 콤플렉스를 가졌다.
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 본문요약
선구자 최남선론
현실을 호수의 물에다 비유할 때 지나간 역사는 그 수면 위에 비쳐지는 그림자와 같다. 청명하고 고요한 날 물 위에 비쳐지는 것은 사진이 무색할 만큼 현실적이지만, 바람 불고 궂은 날에 그 수면 위에 비쳐지는 것은 실체와 거리가 멀다. 따라서 그 불규칙하게 일그러진 그림자를 보고 산의 실체를 말하는 것은 우스운 일이다. 마찬가지로 인간의 역사는 흔히 표면에 나타.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 세종처럼을 읽고 - 부드러운 카리스마에 관한 보고
책에대한 감상
세종처럼을 읽고난 느낌과 감상을 정리해 보았다.
세종이라는 이름은 우리에게는 자존심이자 자랑거리이다. 단적으로 지금 입력하고 있는 문자도 세종의 수고 없이는 불가능한 일이기 때문이다. 그래서인지 세종을 생각하면 그가 반포한 용비어천가가 생각이 난다. 어쩌면 정말 뿌리 깊은 나무는 세종이 아닐까 태종의 치밀하고 끈질긴 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 난 최근에 20대에 10억벌자라는 까페를 하나 들었었다. 모임도 한번 갔었는데 나에겐 받아 들일 수없을 정도의 충격을 먹고 집에 돌아왔다. 25정도 되는 형이 벌써 3억을 모았다고 했다. 물론 어떤 사람들은 그다지 큰 규모의 돈이 아니라고 생각하는 사람도 있을 것이다. 하지만 나에겐 엄청난 돈이었으여 난 그의 단어 하나하나 집중있게 듣게 되었다. 그는 부잣집 아들이었으나 하지만 그의 부모는 그에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [가족스트레스이론] 맥커빈의 이중 ABC-X 모델
힐의 스트레스 이론을 보다 충실히 계승 ․ 발전시킨 학자는 맥커빈(H. I. McCubbin)이다. 그가 동료들과 함께 개발한 이중 ABC-X 모델(double ABCX model)은 가족 스트레스의 이론을 가장 잘 표현한 것으로 평가받고 있다.
그의 목표는 힐에 의한 ABC-X 공식과 롤러코스터 모델로 표현된 해체-재조직화 과정을 통합하는 것이다. 그는 힐이 말한 스트레스 결과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| He Sentenced Himself to Hard Labor를 읽고...
들어가며...
대학에서 민중이라는 말, 노동자라는 말을 많이 이야기한다. 그리고 은연중에 '민중이란 어떠어떠한 사람이
다' 또는 '노동자란 어떠어떠한 사람이다' 라는 식으로 민중이나 노동자에 대해서 규정지어 버리는 경향이 있
다. 책속에 있는 사실들을 도식적으로 받아들여 '투쟁하는 노동자만이 노동자이다.' 식이나 그 반대의 경향들
이 많이 보.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2)국어(말듣)-7.따뜻한눈길로-말의재미느끼며_다섯고개놀이하기
국어과-듣기•말하기
교수․학습 과정안
◉ 단원 : 7. 따뜻한 눈길로
일 시
장 소
대 상
지도교생
결재
지도교사
실습부장
교감
1. 단 원 : 7. 따뜻한 눈길로
2. 단원의 개관
이 단원은 말놀이를 하면서 말하고 듣는 과정에서 재미를 느끼도록 하는 데 목적이 있다. 이 단원의 말놀이는 2학년 학생들이 매우 재미있어하는 학습활동제재.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전태일과 한국의 노동운동
- 목 차 -
1. 들어가면서
2. 전태일의 삶
3. 전태일 분신 전 상황
4. 전태일 사건 이후의 1970년대의 노동운동 전개
5. 전태일의 노동운동이 갖는 의미에 대하여...
Ⅰ. 들어가면서...
전태일은 1948년에 태어난 가난한 노동자이다. 그는 초등학교도 제대로 다니지 못 했고, 평생을 주린 창자가 차도록 밥 한 끼 포식해 본 일이 드물었으며, 죽을 때까지도 무허가 판.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드 방어기제
(1) 억압(repression)
억압이란 현실세계에서 충족되기가 어렵거나 힘든 내용의 무의식의 본능이 의식화되는 것을 막기 위해서 더 깊은 무의식 속으로 눌러 버리는 것, 즉 역부착(counter-cathexis)하는 것을 말한다. 유의할 것은 일단 의식계로 올라온 본능의 내용을 무의식 속으로 눌러 버리는 억제(suppression)와는 달리 무의식적인 작업이기 때문에 자신이 그러한 본능을 가지고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법
( 국어 )과 교수·학습 과정안
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
국 어 (듣기 · 말하기)
단 원
7. 따뜻한 눈길로
학습주제
(차시)
수수께끼 문제를 만드는 방법
(1/4)
일 시
장 소
수 업 자
듣기 ∙ 말하기 - 수수께끼 문제를 만드는 방법
시작하며
무엇을 위한 수수께끼
교실 속의 풍경을 가만히 살펴보면 아이들이 이야기하는 것을 좋아하는 것.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| `인생의 고난에 고개 숙이지 마라`의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
오타제로 독후감은 오타가 없습니다.
오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다.
오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다.
오타제로 독후감은 페이지 수를 늘이려고 글자 크기나 줄 간격을 조정하지 않습니다.
오타제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 크레취머의 기질유형론
크레취머의 기질유형론(크렛취머)
1922년, 크레취머는 “체격과 성격(Korperbau und Charakter, 1921), 이란 저서에서 그 나름의 독자적인 기질유형론을 제창하였다. 현재 기질유형론이라고 하면 그의 3가지 기질론을 말할 정도로 그의 이론은 유명하다. 발표 당시는 2기질 유형론이었다.2가지 종류란 '순환기질'과 '분열기질'이...(이하 생략) |
|
|
|
|
|