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(검색결과 약 41,808개 중 42페이지)
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| 그림책의 소개 및 문학적/교육적 가치를 설명하고 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안해 보시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 그림책의 소개
2. 그림책의 문학적/교육적 가치
3. 그림책 관련 확장활동
1) 그림책을 활용한 동극활동
2) 그림책을 활용한 미술표상활동
3) 그림책을 활용한 과학활동
Ⅲ 결론 및 나의 의견
Ⅳ 참고문헌
그림책의 소개 및 문학적/교육적 가치를 설명하고 그림책 관련 확장활동을 3가지.. |
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
활동유형
① 등원지도 (전날 있었던 일 이야기 나누기)
② 실내자유선택활동(언어영역, 과학영역, 음률영역)
③ 정리정돈
④ 오전간식(딸기,.. |
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| 만4세 놀이 일상 2학기 관찰일지 및 2학기 발달평가 입니다.
만4세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 2학기 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다.
평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 종합발달평가
OO가 OO에게 “군고구마 주세요” 이야기 한다. OO가 “여기 있어요, 한 개에 천원이에요” 하고 말하니 OO가 .. |
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| 미술 현장 연구
예술(art) + 과학(science)
- 예술의 정의-
예술(art)은 본래 라틴어 아르스(ars)에서 유래한 것으로, 아르스는 ‘법칙에 따른 합리적 제작 활동’을 의미하는 그리스어 테크네(techne)에서 나온 말이다. 본래 예술의 의미는 기술을 포괄하는 개념에서 비롯되었음을 알수 있다.
여기서 techne-‘technique’은 단순히 물리적 의미에서 제작의 방법을 의미하는 것이 아니라, 기술의 상징적이.. |
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| 2024년 만5세 놀이와 일상영역 관찰일지 및 발달평가 40페이지
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 발달평가
일상생활
OO가 집개로 공을 잡는 활동을 하며 신나했다. “왜 잘 안잡히지?” “자꾸 굴러가고 안잡히네.” 라고 말하며 계속 공잡기에 몰두하며 힘을 썼다. OOrk 몇개를 주운 뒤 다시 공을 던져서 다시 줍고 반복된 행동을 보였다.
놀이활동
친구와 과학영역에.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 실외환경이 갖추어야 할 특성
2. 실외환경 공간계획
3. 실외 위험상황 체크하기
4. 실외환경 평면도
5. 여러 나라의 실외환경
1. 실외환경이 갖추어야 할 특성
밝고 햇볕이 하루 종일 비치는 건물의 남쪽
출입문은 아동이 드나들기 쉽게
출입구 길은 흙이나 모래가 실내에 들어오지 않도록 시멘트나 아스팔트,자갈,나무 등을 깐다.
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| 1. 연구동기 및 목적
신고전학파의 생산함수를 보면 후진국에서 경제발전을 위한 도약으로써 자본의 투자가 있어야 한다고 하였다. 그러나 그것만으로는 선진국 수준의 경제발전단계까지는 미치지 못한다 하였고 그 발전단계로 가기 위한 도약으로써 기술발전이 있어야 한다고 하였다. 즉, 높은 수준의 경제발전을 위해서는 과학기술의 발전이 없어서는 안될 필요 불가결의 요소라는 것이다.
경제성장을 .. |
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| 만4세 1학기 어린이집 유아 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동영역 관찰하였고 1학기 종합발달평가도 첨부되어 있습니다.
OO는 또래에 비해 고집이 센 편이며 또래와의 놀이 시 가끔 다툼이나 분쟁이 있다. 고집을 부릴 때에는 가정과 연계하여 올바른 훈육지도를 병행하여야 할 것 같다.
과학 활동에 많은 호기심을 가지며 관찰하는 모습을 볼 수 있는데 자신의 손금과 친구의 손금을 비교해보면서 어.. |
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| [아동과학지도] 과학적 태도를 설명하고, 각각의 구성요소에 따른 구체적인 예를 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과학적 태도
2. 과학적 태도의 구성요소 및 구체적인 예
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
[아동과학지도] 과학적 태도를 설명하고, 각각의 구성요소에 따른 구체적인 예를 기술하시오
Ⅰ 서론
과학적 태도는 과학지식과 방법을 이해하는데 뿐만 아니라 일상생활에서도 합리적 사고, 판단, 결정을 내.. |
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| 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 실외환경이 갖추어야 할 특성
2. 실외환경 공간계획
3. 실외 위험상황 체크하기
4. 실외환경 평면도
5. 여러 나라의 실외환경
실외환경이 갖추어야 할 특성
밝고 햇볕이 하루 종일 비치는 건물의 남쪽
출입문은 아동이 드나들기 쉽게
출입구 길은 흙이나 모래가 실내에 들어오지 않도록
시멘트나 아스.. |
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| 자신의 생각이나 표현을 그림으로 나타날 때 어려워하는 모습을 보인다.
친구와 의견을 이야기 나누고 협동하여 놀이에 즐겁게 참여하는 모습을 볼 수 있다.
친구들과 함께 극놀이로 이야기를 표현하고 친구와 놀이시놀이에 주도적인 모습을 보인다.
자연물을 이용한 미술활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이고 교사의 도움 없이도 자신의 생각이나 느낌을 잘 표현하는 모습을 보인다.
성격이 활발한 편.. |
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모습, 표현, 놀이, 활동, 친구, 이야기, 보이다, 자다, 참여, 관심, 신체, 교사, 다양하다, 미술, 생각, 사용, 보이, 적극, 가지, 말 |
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| 경영과학의 역사와 성장배경
우선 경영과학 (Operations research, operational research, OR) 이라는 것은 의사결정에 도움을 받기위해 수학적 모델, 통계학, 알고리즘들을 사용하는 것이다. 복잡한 실세계 시스템을 분석하기 위해서 가장 자주 사용되는데, 전형적으로는 성능을 향상시키고 최적화시키기 위한 목적에 사용된다. OR 은 응용수학의 한 형태이다.
여기서 operation 이라는 단어가 뜻하는 .. |
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| 고등학생(고등학교)의 자원봉사교육
고등학생의 자원봉사활동은 고등학생이 자신의 정신적, 육체적 자원을 활용하여 고등학교 교육과정에 의한 봉사학습을 수행하며, 자발적인 의도로 타인이나 사회를 위하여 계획을 가지고 무보수로 일정한 기간 동안 지속적으로 봉사활동을 수행하는 것을 의미한다.
자원봉사자는 이를 통하여 보람과 재미를 느끼고, 자신이 가진 재능이나 소질을 발견하며 자신이 살아갈.. |
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| 3)과학-날씨와 우리생활-바람의 방향과 세기를 조사하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
활동1. 바람의 방향과 세기
활동2. 간이 풍향 풍속계
활동3. 바람의 방향과 세기 조사
♣ 바람의 방향과 세기를 조사하여 봅시다.
수 업 일
수업자
단 원
4. 날씨와 우리생활
교과서/차시
과학134-135(4 /11)차시
학습형태
전체-개인-전체
수업모형
순환학습모형
학습주제
바람의 방.. |
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| 입사 후, 저는 과학 커뮤니케이션을 기반으로 한 홍보 전략을 기획하고, 디지털 미디어를 활용한 콘텐츠 제작을 통해 보다 효과적으로 연구 성과를 알리는 역할을 수행하고 싶습니다.
이 과정에서 연구자와 협업하여 연구 내용을 쉽게 전달하는 방식을 고민하며, 강연 후에도 후속 콘텐츠를 제작하여 지속적인 홍보 효과를 높이는 전략을 적용하였습니다.
고등과 학원의 연구 성과를 효과적으로 홍보하기 위.. |
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홍보, 연구, 과학, 콘텐츠, 연구자, 제작, 전략, 효과, 활용, 성과, 전달, 대중, 통해, 학원, 기획, 싶다, 쉬다, 경험, 고등, 다양하다 |
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