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(검색결과 약 39,336개 중 41페이지)
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| 만3세 1년분량 놀이,일상 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 5명 분량입니다.
3월부터 다음해 2월까지 작성한 1년치 자료입니다.
만3세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분한 총평도 첨부되어 있습니다.
1. 만3세 1학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
2. 만3세 1학기 유아 관찰일지
(1) 일.. |
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| 만1세 신입원아 적응일지 10명 (총평첨부) 분량입니다.
만1세 신입원아들이 새로운 환경에 적응하는 과정을 세심하게 기록하였고, 아이들의 감정, 행동 변화를 확인하며 더 나은 지원 방법을 찾는 데 큰 도움이 될거라 생각합니다.
입소후 첫 일주일동안의 아이들의 적응 상황을 기록하고, 그 변화를 쉽게 추적할 수 있도록 구성되어 있습니다.
1. 적응활동 및 관찰내용
(1) 1일차 적응일지
(2) 2일차 적.. |
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| 만2세반 1년분량 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동영역으로 관찰하고 기록하였습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
일상생활
점심시간이 되어 배식을 해주고 바르게 앉아서 밥을맛있게 먹도록 하였다. 바르게 앉아서 밥을 먹던 OO가 갑자기 일어나서 “OO, 배불러요. 그만 먹을래요~‘ 라고 하며 교실을 돌아다니는 행동을 보였다. 교사는 OO에게 남기지 않고 모.. |
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| 만0세 발달평가 - 만0세 2학기 발달평가 / 종합평가 (표준보육과정)
내용이 꽉꽉 차있는 좋은 발달평가 자료입니다
그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다 :)
만0세 발달평가 - 만0세 2학기 발달평가 / 종합평가 (표준보육과정)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가
기본생활
OO는 이제 변기에 소변을 보며 배변훈련을 적응해가고 있다. 소변이 마.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
권유 / 1page
제목
친구에게 이사오기를 권유하는 글
요약
자취생활을 함께 했던 친구에게 인근으로 이사와 이웃으로 살기를 권유하는 글입니다.
내용
○○아! 안녕!
넌 지금 뭐하고 있니
난 오늘은 볕이 너무 좋아서 아침 일찍부터 묵은 빨래며 제쳐뒀던 이불빨래며 다 꺼내놓고 오전 내도록 빨래하느라 시간 가는 줄 몰랐어
반짝반짝 윤이 나게 빨린.. |
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| 만2세 1학기 일상과 놀이 관찰일지 40Page분량 (1학기 발달평가 첨부)
짜깁기하거나 기계적으로 작성된 내용이 아닙니다. 아이들의 발달 특성과 개별성을 세심하게 관찰하고 기록하였으며 아이들의 놀이 속에서 나타나는 상호작용, 행동 하나하나에 의미를 부여하며, 개별적인 특성을 정확하게 짚어냈습니다.
부모상담이나 평가 시에도 전문적이고 구체적인 근거 자료로 활용하실 수 있습니다.
(1) 일상생.. |
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| 만0세 영아들의 일상생활과 놀이활동을 체계적으로 관찰하였고 이를 기반으로 부모와의 효과적인 소통을 돕는 부모상담일지 및 부모면담일지, 그리고 2학기, 발달 단계에 맞춘 발달평가까지 포함한 완성도 높은 패키지자료입니다.
관찰에서 상담까지의 연계 흐름이 유기적으로 되어있어 현장 적용이 가능하도록 작성하였습니다.
관찰 → 상담 → 평가까지 하나로 정리된 자료를 찾는 교사분들께 많은도움 될.. |
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| 만2세 2학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (발달평가 첨부)
영아 한명당 일상 3개,놀이 3개씩 관찰내용이 들어있으며 연계된 부모상담일지도 첨부되어 있습니다.
각 놀이활동마다 놀이확장 지원사례도 포함되어 있습니다.
1. 일상생활3개,놀이활동3개,2학기 발달평가 및 향후계획
2. 2학기 부모상담일지 (관찰일지와 연계)
일상생활
OO는 아침 등원 시 교실 문 앞에서 밝은 표정으로 교사에게 먼저 .. |
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| 만1세 5명 2학기 부모 상담일지 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고
교사 종합의견도 첨부되어 있습니다.
- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
기본생활습관
정해진 자리나 앉고 싶은 자리에 앉아서, 젓가락 숟가락등의 도구를 사용해 음식을 먹는다. 편식이 심해서.. |
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| 만4세 1년 3월~다음해2월 관찰일지 입니다.
발달평가 첨부되어 있으며 20Page 분량으로 아주 자세합니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
종합발달평가
이름
OOO
반이름
OOOO반
연령
만4세
기록자
OOO
구분
관찰내용
기본생활습관
OO가 방방에 올라가서 힘차게 뛰기 시작한다. 뛰어오르다가 내려올때는 앉는 자세로 내려온다. 발목을 잡으며 발목이 아프다고 이야기 한다.
신.. |
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| 연인 서태후를 읽고
함풍제(咸豊帝)의 후궁으로 간택되기를 바라는 처녀들이 김이 모락모락 피어오르는 나무 욕조 안으로 들어갔다. 머릿수를 세던 상궁은 한 명이 안 보이자 처녀들의 이름을 부르기 시작했다. 예흐나라, 그녀는 처음 황제를 뵙는 날 늦잠을 잘 만큼 강심장이었다. 황제 앞에 나가서도 버르장머리 없게 용안(龍顔)을 똑바로 바라보았고, 함풍제는 그녀를 간택했다. 1938년 대지(大地․1931).. |
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| 연인 서태후를 읽고
함풍제(咸豊帝)의 후궁으로 간택되기를 바라는 처녀들이 김이 모락모락 피어오르는 나무 욕조 안으로 들어갔다. 머릿수를 세던 상궁은 한 명이 안 보이자 처녀들의 이름을 부르기 시작했다. 예흐나라, 그녀는 처음 황제를 뵙는 날 늦잠을 잘 만큼 강심장이었다. 황제 앞에 나가서도 버르장머리 없게 용안(龍顔)을 똑바로 바라보았고, 함풍제는 그녀를 간택했다. 1938년 대지(大地․1931).. |
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| 다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능합니다.
주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능합니다.
새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보입니다.
여러 색깔에 관심을 가지고 표현하며 감각적으로 단순한 미술 활동을 경험할 수 있다.
감각적으로 단순한 미술 활동을 즐길 수 있고 일상생활 속에서 반복되는 소리와 .. |
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표현, 관심, 활동, 가지, 모습, 놀이, 친구, 보이, 보이다, 사용, 주변, 말, 소리, 참여, 가능하다, 또래, 즐겁다, 도구, 노래, 많다 |
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| 또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아합니다.
집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인 답니다.
좋아하는 놀이입니다.
친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보입니다.
일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다.
이것저것 주워다가 놀이하는 모습을 집에서도 .. |
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친구, 자다, 놀이, 말, 모습, 보이다, 좋아하다, 집, 활동, 이야기, 먹다, 많다, 행동, 표현, 노래, 보다, 동생, 다양하다, 신체, 해주다 |
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| 라고 말하자 ○○가 끄덕이며 교사를 본다.
하자 바구니안을 들려다보고 손을 넣고 기저귀를 꺼내 교사에게 가져다 건넨다.
블록으로 케이크를 만들어 놓고 친구들이 앉아 있자 00는 교사에게 "후후"하면서 교사를 쳐다본다.
00는 교사와 친구들이 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까이 다가온다.
교사가 ʻʻ 친구가 넘어져서 미안했나 봐요.
교사가 ʻʻ 00가 가리킨스카프는 초록색이에요.
아고마워"교사의 말.. |
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교사, 친구, 00, 들다, 손, 가다, 쳐다보다, 흔들다, 기저귀, 하자, 말, 보다, 웃다, 앉다, 위, 블록, 보고, 늘다, 바닥, 넣다 |
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