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(검색결과 약 42,380개 중 41페이지)
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| 변화의 주체별 대안 학생 가정 또래 교사학교 지역정책법제도
본 글은 한 명의 구체적 사례를 사실적으로 묘사한 뒤 학생 가정 또래 교사학교 지역사회 그리고 정책제도까지 변화의 주체를 확장하여 현실적인 대안을 제시하고자 한다.
학생 수준 대안
가정 수준 대안
또래 수준 대안
교사 수준 대안
학교 수준 대안
지역 수준 대안
학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한 가지 선택해 자세히 묘사하.. |
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학교, 학생, 사회, 학습, 지역, 회복, 교사, 상담, 지원, 층, 수업, 관계, 선택, 변화, 민수, 주, 정책, 감, 청소년, 체크 |
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| 청소년과 교사와의 관계
1. 인간관계 대상자로서의 교사의 역할은 무엇인지에 대해 설명드리겠습니다.
미국의 M.만, 독일의 G.케르센슈타이너 등의 교육학자가 내세운 교사로서의 바람직한 역할을 보시겠습니다.
① 아동에 대해서 깊은 애정을 가진다.
② 폭넓은 지식을 소유한다.
③ 지도방법에 통달되어 있다.
④ 건전한 시민생활을 영위하며, 아동에게 덕행(德行)의 모범이 된다.
⑤ 아동의 재능을 신장하고.. |
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| 학교폭력
개념,특징,원인
사례분석
대책방안
느낀점
-목차-
1. 학교폭력의 개념
2. 우리나라 학교폭력의 특징
3. 학교폭력의 유형
4. 학교폭력 발생원인
5. 학교폭력 청소년의 특성
(1) 가해학생의 특성
(2) 피해학생의 특성
6. 학교폭력 관련이론
7. 학교폭력 사례
(1) 사례1
(2) 사례2
(3) 사례3
8. 학교폭력 대책방안 제언
(1) 가정에서의 대책방안
(2) 학교에서의 대처방안
9. 결론 및 느낀점
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| 학교 사회복지사의 직무는 크게 상담 및 정서 지원, 복지자원 연계, 위기 개입, 사례관리, 가족과의 협력, 프로그램 기획 및 운영, 학교 내 제도개선, 지역사회와의 연계 등으로 나뉜다.
학교 사회복지사의 다양한 직무 중에서도 '위기 개입 및 사례관리'를 가장 중요한 직무로 선정한 이유는, 이 역할이 다른 모든 기능의 기반이 되며, 즉각적이고 실질적인 개입을 통해 한 사람의 생명과 삶의 방향을 바꾸.. |
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학교, 개입, 사회, 학생, 위기, 복지사, 사례, 관리, 직무, 문제, 역할, 점, 계, 지원, 통해, 상담, 중요하다, 지속, 기반, 단순하다 |
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| 이전과는 다른 노력이란 표현이 있기에 이전에는 어떤 식으로 문제 해결 노력을 해왔는지, 그 과정은 어떠했는지 작성해주시는 것도 좋을 것 같습니다.
사례를 작성해 주실 때 좀 더 성과가 두드러진 사례를 사용해주시기 바랍니다.
그래서 피해주시는 것이 좋습니다.
소통, 은인재상에도 나오는 부분이니 그대로 사용해주셔도 좋겠습니다.
하지만 다음 문장에선 기업에 기여할 수 있는 바, 즉 이러한 강점.. |
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점, 발전, 좋다, 해주다, 위해, 문제, 작성, 되어다, 사례, 노력, 기술, 해결, 남동, 팀, 성과, 한국, 능력, 이다, 시오, 자다 |
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| 첫 학기에는 '화학교육 심화', '과학교육연구방법론', '화학실험설계와 평가', '학생 학습 성취분석' 등의 과목을 중심으로 학문적 기반과 연구수행 능력을 통합학습할 계획입니다.
근거기반 화학교육연구', '맞춤형 학습전략 설계', '화학실험 사례 세미나' 과목을 중심으로, 실제 학생을 대상으로 한 실험 및 교육 프로그램 설계와 수행 효과 분석연구를 수행할 예정입니다.
제가 대학원에서 집중적으로 .. |
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교육, 학습, 학생, 화학, 연구, 실험, 이다, 전략, 분석, 경험, 능력, 과정, 수행, 적용, 설계, 학문, 평가, 형, 맞춤, 대학원 |
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VVIP Marketing 사례 분석,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 33Pages ) |
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| [마케팅 관리론]
VVIP Marketing 사례 분석
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Contents
Ⅰ. 파레토 법칙과 VVIP 마케팅
Ⅱ. 산업별 VVIP 마케팅 사례
Ⅲ. VVIP 마케팅의 장단점
Ⅳ. VVIP 마케팅의 발전방향
3
파레토 법칙과 VVIP 마케팅
전체 결과의 80%가 전체 원인의 20%에서 일어나는 현상
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파레토 법칙과 VVIP 마케팅
파레토 법칙
최상류층 고객만을 상대로 하는 고급 마케팅 기법
VVIP 마케팅
Very Very Important People
20:80의 법칙.. |
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| 첫 학기 학습 목표는 특수교육연구방법론과 중재설계, 학생평가 및 교육전략 적용을 통합적으로 이해하고, 실제 사례 분석을 통해 중재효과를 학문적으로 평가할 수 있는 능력을 배양하는 것입니다.
장기적으로는 대학원 연구를 통해 학생 발달 특성과 학습환경을 통합분석하여, 개별 학생 맞춤형 특수교육전략과 평가체계를 정립하고, 학문적 전문성과 실무 적용 능력을 동시에 갖춘 연구자로 성장하고자 .. |
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학생, 학습, 전략, 교육, 연구, 이다, 특수교육, 설계, 평가, 경험, 분석, 중재, 맞춤, 형, 적용, 현장, 능력, 통해, 대학원, 학문 |
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| 학교폭력
원인,특징,사례
해결방안제시
[목차]
1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 특징
3. 학교폭력 발생원인
(1) 개인적요인
(2) 가정적 요인
(3) 교육환경 요인
4. 학교폭력의 유형
5. 학교폭력 당사자들의 특징
(1) 가해학생의 특징
(2) 피해학생의 특징
6. 최근 학교폭력 사례
7. 학교폭력 예방 및 해결방안 제시
[참고자료]
1. 학교폭력의 정의
학교폭력이란 학생간에서 일어나는 폭행, 상.. |
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| 교과목명: 지역사회복지론
<과제명>
1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오
2) 두 관점 중 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오.
3) 학생이 살고 있는 지역사회(시군구)의 문제 중 한 가지 사례를 선택하여 문제해결을 위한 방법을 서술하시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리사회의 기저논리
2. 잔여주의와 제도주의
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| 교과목명: 지역사회복지론
<과제명>
1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오
2) 두 관점 중 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오.
3) 학생이 살고 있는 지역사회(시군구)의 문제 중 한 가지 사례를 선택하여 문제해결을 위한 방법을 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 잔여주의와 제도주의
1) 잔여주의
2) 제도주의.. |
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| 미술교육 평가론', '수업분석과 피드백' 등의 과목을 통해 다양한 평가도구와 방식을 학습하고, 학생별 포트폴리오, 동료 피드백, 과정 중심 평가 등 실제 수업에 적용할 수 있는 구체적인 방식들을 실습하고자 합니다.
저는 이 과정을 통해 보다 구조화된 수업을 설계하고, 그 안에서 학생들이 자신의 감정과 생각을 자유롭게 표현하며 성장할 수 있는 공간을 제공하는 교사로 성장하고 싶습니다.
미술교육.. |
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수업, 미술, 교육, 학생, 표현, 이다, 중심, 연구, 교사, 통해, 어떻다, 실제, 과정, 단순하다, 원, 교육대학, 분석, 평가, 경험, 감정 |
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| 선택중심 교육과정
1
목차
2
도입배경 및 필요성
개념
운영실태
사례-한국
사례 및 시사점- 미국 호주
문제점 및 해결방안
개발모형
선택중심 교육과정
3
1. 도입배경 및 필요성
선택중심 교육과정의 고등학교 2,3학년 과정
= 사회진출 학생: 종결교육
= 대학진학 학생: 진로탐색을 위한 계속 교육
⇒ 국민기본교육의 종결을 위한 교육 + 학생의 진로·적성에 따른 전문화 교육의 준비교육
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2. 개념.. |
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| 이런 부분들은 완벽한 시설관리를 위해 필요하다고 생각합니다.
이런 기본적인 서비스 부분을 개선해서 고객을 만족시키는 서비스 마인드를 배양해야 한다고 생각합니다.
그리고 남자 동료들보다 더 잘 수행한다는 의미를 작성해준 점은 매우 좋습니다.
그 점을 기억에 두시고 내용을 작성해주시기 바랍니다.
이렇듯 서비스란 가장 기본적인 역할을 잘하는 것으로 생각하는데 이 통신사는 본질적인 부분을 .. |
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부분, 예식, 대한항공, 진행, 생각, 되어다, 서비스, 이다, 해주다, 시설, 경험, 기업, 점, 제공, 소통, 지원, 좋다, 내용, 팀, 이렇다 |
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| 학생 체벌에 관한 다소 찬성의 입장에 대해 정리하였습니다.
참고자료로는 괜찮을 것 같아요~
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체벌의 의미와 역사
1) 의미
2) 역사
2. 학생체벌 피해사례
3. 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
요즘은 상당수 사라진 것으로 보이는 체벌, 필자가 학교를 다니던 시절은 말할 것도 없거니와 불과 10년 전만해도 일부 학교에서는 지나친 체벌이 행해지고 있었다. 주변에도 체벌을 당한 .. |
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