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(검색결과 약 21,272개 중 41페이지)
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| 학습장애아 교육적 접근] 학습장애아동 교수 방법 및 전략
교육적 중재는 학습장애아동을 가장 효과적으로 가르칠 수 있는 일반적이고 구체적인 접근법의 다양한 범위라고 할 수 있다.
교육적 개념에서 학습장애는 근본적 문제(과정), 관찰 가능한 문제(기술) 그리고 전략적 문제라는 세 가지 프로그램에 초점을 맞춘다.
기술 모델이나 과업중심 관점에서 언급되는 행동주의적 접근법은 학습장애아동의 문제.. |
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교육, 전략, 학생, 학습장애, 기술, 인지, 학습, 접근, 프로그램, 아동, 훈련, 메타, 과정, 행동, 위, 법, 어떻다, 과업, 정보, 일반 |
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| 감각 운동기의 6단계 발달 과정
감각 운동기의 주요 개념과 발달적 의미
본 연구에서는 피아제의 인지 발달이론 중 감각운동기에 대해 자세히 분석하고, 이 시기의 주요 개념과 연구사례를 살펴보겠다.
대상 영속성(objectpermanence) 개념의 발달
특히 대상 영속성, 모방, 상징적 사고와 같은 개념이 발달하면서 이후인지 발달의 기초를 다지게 된다.
감각 운동기의 6단계 발달 과정
감각운동기에는 유아가.. |
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감각, 운동, 기, 발달, 통해, 인지, 단계, 행동, 개념, 피아제, 탐색, 이론, 세상, 환경, 개월, 대상, 능력, 시기, 영아, 영속성 |
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| 인지적 구성주의가 영유아 수학교육에 기여하는 점
본 글에서는 인지적 구성주의 이론이 영유아 수학 교육에 기여하는 점과 보완해야 할 점을 살펴보고자 한다.
영유아는 구체적인 사물과 활동을 통해 수학적 개념을 익힌다.
인지적 구성주의 이론은 영유아 수학교육에서 아동의 능동적 학습을 촉진하고, 경험을 통한 개념 형성을 강조하는 중요한 접근법이다.
영유아 수학 교육과 관련된 인지적 구성주의 .. |
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개념, 수학, 학습, 주의, 교육, 인지, 이론, 구성, 보완, 경험, 아동, 과정, 영유, 통해, 구체, 점, 활동, 사고, 탐색, 조작 |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애예방의 필요성과 목적
2. 장애를 예방하기 위한 방안
1) 선천성·출산시
2) 아동시설 사고 예방교육
3) 어린이보호구역 관련 제도 보.. |
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| 영유아의 놀이발달
놀이의 형태는 성숙과 발달에 따라 그 내용이 변해 간다. Piaget(1945)는 놀이의 내용을 발달적 차원에서 감각운동놀이(0~2세, 감각이나 운동 기능의 움직임 자체를 즐기는 놀이), 상징놀이(2-6세, 상상의 세계를 즐기는 놀이), 규칙놀이(7~11세)로 구분하였다. 이 구분에서 알 수 있듯이 놀이 발달은 아동 자신의 신체적 성숙, 감각 기능 및 인지 ․ 사고의 발달, 사회성의 발달과 깊은 .. |
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| [인지이론] 피아제의 인지발달이론(인지발달단계), 비고츠키의 사회문화적 인지이론(사회문화이론), 정보처리이론
목차
인지이론
I. 피아제 이론
1. 피아제 이론의 기본개념
2. 인지발달단계
1) 감각 운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
II. 정보처리이론
III. 비고츠키의 사회문화이론
1. 근접발달영역과 비계설정
2. 혼잣말의 역할
3. 상호교수와 협동학습
* 참.. |
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| 청소년기 자아발달 특징
청소년기의 급격한 신체적, 성적 변화는 신체에 대한 강한 자의식과 성욕을 출현시켜 성적 충동에 대처해야 하는 문제를 불러일으키며, 이러한 신체적, 성적 변화로 인해 청소년들은 자신들의 정체감 문제에 더 몰두하게 된다.
청소년기는 아동도 성인도 아닌 과도기의 주변인적 지위에 처해 있으면서, 형식적 조작기의 특징인 추상적 사고를 통해 "나는 누구인가? " "나는 무엇을 .. |
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| 만1세 영아 1년분량 관찰기록과 발달평가 자료입니다.
1학기와 2학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 발달종합평가
대,소근육 골고루 발달하고 손근육 협응력을 .. |
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| 24시간 보육, 야간 보육의 필요성, 24시간 보육 프로그램, 사례조사, 기관 인터뷰 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 24시간 보육의 필요성
2. 야간, 24시간 보육 요구의 증대
3. 24시간 보육 프로그램
4. 사례조사
5. 기관 인터뷰
6. 참고자료
1. 24시간 보육의 필요성
★24시간 보육은...
야근이나 지방 출장, 밤늦게 일하는 맞.. |
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| 발달장애의 원인 및 예방
I. 장애 예방의 중요성
1. 장애 예방의 필요성
장애의 발생 원인과 그에 대한 예방은 최근에 들어서면서 많은 관심을 받고 있는 영역이라고 할 수 있다. 특히 현대 사회로 들어오면서 의학과 과학의 발달로 인하여 특정 장애에 대한 원인이 알려지고 그에 대한 예방 또는 조기 발견이 가능해졌으며, 이에 따라 이러한 장애로 인한 부정적인 영향을 최소화하는데 큰 역할을 하고 .. |
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| 본 자료는 외상 후 스트레스 장애의 증상과 치료에 대해 서술한 자료로 외상 후 스트레스의 개념과 특성, 외상연구의 역사(히스테리 연구가 시작한 시기, 전쟁신경증(war neurosis)에 집중한 시기, 1970년대 성폭력문제를 제기한 시기), 외상 후 스트레스 장애의 사례(아동학대, 교통사고, 왕따 등의 학창시절 따돌림), 외상 후 스트레스 장애의 진단과 치료 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
I. 외상 후 .. |
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| 레지오 에밀리아 접근법에 대해 정리하시오
1.레지오 에밀리아 접근법의 개념
1)레지오 에밀리아 프로젝트 전개과정
2)레지오 에밀리아 접근법 체제
2.레지오 에밀리아 접근법의 교육목적
3.레지오 에밀리아 접근법의 특성
1)발현적 교육과정
2)학습을 위한 그리기
3)상징화 주기
4)사회적 상호작용
5)물리적 환경
6)기록 작업
[참고문헌]
레지오 에밀리아 접근법에 대해 정리하시오
1.레지오 에밀.. |
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| 영아기 지각발달 - Gibson(깁슨)의 지각발달이론(생태학적 접근), 영아기 시각능력 및 청각능력
목차
영아기 지각발달
I. Gibson의 지각발달 이론 : 생태학적 접근
II. 시각능력
1. 모양과 얼굴에 대한 지각
2. 깊이지각
III. 청각능력
IV. 각종 감각체계 간의 통합을 통한 지각
영아기 지각발달
인지는 감각(sensation)과 지각(perception)에 기초하여 발달한다. 즉 아동은 감각이나 지각과.. |
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| 자아정체감의 개념과 자아정체감을 구성하는 네 가지 차원과 마샤의 자아정체감의 네 유형 및 자아정체감 발달에 영향을 미치는 요인
자아정체감의 개념과 자아정체감을 구성하는 네 가지 차원과 마샤의 자아정체감의 네 유형 및 자아정체감 발달에 영향을 미치는 요인
1. 자아개념
* 자아개념- 신체적 특징, 개인적 기술, 특성, 가치관, 희망, 역할, 사회적 신분 등 을 포함한 나는 누구이며, 무엇인가.. |
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지각의 이론과 유아발달
교 과 명
유아발달심리 연구
지도교수명
소 속
학 번
제 출 자
[제목차례]
-서론
1.유아 지각과 지식의 발달
(1)지각발달
(2)초기 지식의 발달
2.논리적 사고의 발달
(1)아동의 추론능력에 관한 Piaget의 연구
(2)지적 능력의 발달에 관한 Piaget의 이론
(3)스키마(schema)의 변화 : 동화와 조절
3.Piaget 이론의 비판
(1)단계에 따른 질적 차이:명확한 .. |
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