|
|
|
전체
(검색결과 약 6,001개 중 41페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
격려 / 1page
제목
경진 대회를 준비하는 제자를 격려하는 글
요약
선생님이 경진대회를 준비하는 제자를 격려하는 글입니다.
내용
○○아!
창 밖으로 산들바람에 잔가지가 조심스레 흔들리는 모양이 정겹게 느껴지는 오후구나.
이제 ○○경진대회가 ○○일 앞으로 다가왔어.
요즘 들어 많이 고단하고 또 많이 긴장된 네 모습을 보면서 예전에 선생님이 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 국외여행허가를 받고 출국한 사람중 허가기간 내에 여행목적을 다하지 못하고 계속 국외에서 체재하고자 아는 사람과 24세 이전에 출국한 사람, 국외에서 출국한 사람으로서 병역의무가 발생되는 25세 이후에도 계속 국외에 체재하고자 하는 사람은 국외여행기간연장허가를 받아야 합니다.
국외여행 기간연장 동의서
허가번호
당초허가기간
연장기간
보증인
호주 또는 부모
기타
:
---
지방병무청장 귀하 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 500만명
410만명
308만명
사회적 이슈 흐름
SNS 사회적 영향력에 따른 브랜드 선정 과정
사회적 영향력
사람들 사이의 사회적 관계를 맺는 것
지인(知人)과의 인맥 관계를 강화
새로운 인맥을 쌓으며 폭넓은 인적 네트워크(인간관계)를 형성
Social Network Service
관계에 민감한 반응
SNS 본질에 따른 브랜드 선정 과정
초기 SNS활용
친목도모 엔터테인먼트
최근 SNS활용
비즈니스 각종 정보공유
대부.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘성호사설’ - 이익
독후감
초중고, 12년의 학창시절동안 나는 ‘국사’라는 과목을 통해 역사의 기본적인 사실, 아니 역사의 열거에 대해 외우고 반복하고 습득했다. 한국 교육의 문제점 중 가장 큰 문제라고 항상 지적되는 ‘주입식 교육’에 있어 나는 자유롭지 못 했다. 책에 있는 데로, 선생님이 가르쳐 주신 데로, 아니 좀 더 사실적으로 말하자면 외우라고 한 것을 외운 데로, 시험에 응했고, 나름 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 리더십의 요소로써의 용기
1. 행동하는 용기
사실 용기는 누구나 갖고 있는 귀중한 덕목으로 우리가 생각하는 것 이상으로 실생활에서 자주 발휘된다. 자신은 그렇게 부르지 않지만 필요할 때면 발휘되는 것이 용기이다. 하지만 리더십 문헌에서는 용기에 대해 거의 다루고 있지 않다. 다시 말해서 리더는 용기가 있어야 함을 강조하면서도 리더에게 있어서 그것이 무엇을 의미하는지에 대해서는 거의 언.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 보육정책의 필요성과 중요성
현재 우리나라 보육정책의 주요 내용
현재 보육정책의 문제점과 한계
무상보육 정책이 있다.
맞춤형 보육정책 부족이다.
보육 정책의 개념과의의
현재 우리나라 보육정책의 주요 내용
우리나라 보육정책의 종합적 고찰
보육정책은 영유아를 보호하고 양육하는데 필요한 경제적, 사회적 지원을 제공함으로써 모든 아동이 균등하게 건강한 성장과 교육기회를 보장받도록 하는 데 .. |
|
 |
보육, 가정, 정책, 지원, 서비스, 부모, 시설, 교사, 지역, 돌보다, 사회, 어린이집, 환경, 확충, 부족, 통해, 부담, 개선, 경제, 아동 |
|
|
|
|
 |
|
| 교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다.
나는 00이랑 놀고 싶어요" 하면서 친구가 말한다.
친구는 교사에게 울면서 00이의 행동을 이야기한다.
00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다.
친구는 00가 이야기를 들어주지 않자 속상해한다.
친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않고 있다.
너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다.
00아.천천히.. |
|
|
친구, 00, 교사, 말, 이야기, 하자, 보다, 선생님, 가다, 거, 영역, 오다, 만들다, 들다, 먹다, 손, 이다, 내, 놀이, 그렇다 |
|
|
|
|
 |
|
| 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다.
교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
00이를 쳐다보며 "자동차는 어디 있을까?" 하자 벌떡 일어나 자동차 바구니에서 파란색 자동차를 들고 .. |
|
|
교사, 친구, 00, 손, 들다, 하자, 블록, 위, 앉다, 보다, 일어나다, 웃다, 쳐다보다, 올리다, 보고, 먹다, 넣다, 보이다, 입, 내미다 |
|
|
|
|
 |
|
| 교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다.
나는 00이랑 놀고 싶어요" 하면서 친구가 말한다.
친구는 교사에게 울면서 00이의 행동을 이야기한다.
00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다.
친구는 00가 이야기를 들어주지 않자 속상해한다.
친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않고 있다.
너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다.
00아.천천히.. |
|
|
친구, 00, 교사, 말, 이야기, 하자, 보다, 선생님, 가다, 거, 영역, 오다, 만들다, 들다, 먹다, 손, 이다, 내, 놀이, 그렇다 |
|
|
|
|
 |
|
| 7명분량의 만2세 1학기 3월부터 8월까지 관찰한 유아관찰일지입니다.
관찰내용과 발달종합평가까지 상세하게 기록되어 있습니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
만2세 1학기 관찰일지 (3월,4월,5월,6월,7월,8월)
(1) 1번유아 관찰일지
- 발달종합평가
(2) 2번유아 관찰일지
- 발달종합평가
(3) 3번유아 관찰일지
- 발달종합평가
(4) 4번유아 관찰일지
- 발달종합평가
(5) 5번유.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 시스템이론
2차 대전 후 독일의 생물학자 베르탈란피(L. 딘n Bertalanffy)는 과학과 문화가 발전할수록 학문 간의 상호교류와 학문간의 통합이 필요하다면서 생물학, 물리학, 화학 등 자연과학은 물론 사회과학을 포함한 모든 학문을 통합할 수 있는 시스템이론을 제시하였다.
그는 시스템을 생명체의 기본으로 보았으며, 유기적으로 연결된 전체의 중요성을 강조하였다. 뿐만 아니라 전체는 단순한 부분의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동의 개념
'아동이란 무엇인가?' '아동은 어떤 존재인가?'라는 질문은 언뜻 생각하기에는 어리석은 질문으로 보인다. 모든 사람들에게 이 질문에 대한 대답은 명백하기 때문이다. 즉, 아동은 어른보다 작고 약하며 더 의존적이고 아는 것도 적고 능력도 부족하고 사회화되지 못하였으며 정서적으로 덜 통제된 존재라고 생각한다. 이러한 생각에 대한 문제점은 아동이 갖고 있는 미래의 무한한 성장 잠재.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영재아동] 영재아의 정의와 식별, 영재아의 행동특징(특성), 영재아 지도방법
목차
영재아동
I. 영재아의 정의와 식별
II. 영재아의 행동 특징
III. 영재아 지도방법
영재아동
I. 영재아의 정의와 식별
여러 학습상황에서 주어진 학습과제를 제대로 소화하지 못하고 학습속도가 떨어지는 지진아가 있는 반면에 학습속도가 보통 아동들보다 빠른 영재아도 있다. 영재아들은 사...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 알기 쉽고 이해하기 쉽게 정리하였습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
'모든 경우의 수를 감내하겠다고 생각하면 결정은 쉬워진다. 결단을 내리기 어려울 때는 다음을 고려하라. 하나. 최종 결정은 스스로 한다. 둘. 얻는 것과 잃는 것을 비교해 보라. 셋. 최악의 사태를 미리 예견해 보라. 넷. 멀리 보라. 다섯. 좋아하는 일을 택하라. 여섯. 쉬운 것부터 하라. 이 가운데 제일 중요한 것은 최.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘팬도럼’ = 파피용 +에이리언
수많은 SF영화 중 어떤 영화를 골라야 할지 고민을 많이 했다. 사실 SF영화를 좋아하지도 않거니와 이 장르에 대해서 아는 지식이 많이 없다. 그래서 네이버에서 추천하는 SF영화 ‘은하수를 여행하는 히치하이커를 위한 안내서’, ‘13층’ 2개의 SF영화를 찾아 봤다. 가장 기초가 되는 SF영화도 안본 상태였기 때문에 이 2개 영화 그렇게 참신하다고 생각하거나 재밌거나 그러.. |
|
|
|
|
|
|
|
