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 1학기 만 2세 10명 ( 10Pages )
다양한 악기에 관심을 가지며 간단한 리듬과 소리를 만들어 표현한다. 또래의 감정에 관심을 가지고 또래에 대한 긍정적인 감정을 말과 행동으로 표현하고 자신이 좋아하는 놀이와 놀잇감을 스스로 선택하여 즐긴다. 교사의 캐스터 네츠를 움직이는 동작에 관심을 갖고 모방 행동을 나타내고 악기를 양손에 쥐고 움직여 소리를 표현하며 탐색이 가능하다. 교사의 악기를 연주하는 모습에 관심을 갖고 모방 ..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 교사, 놀이, 즐기다, 탐색, 움직임, 퍼즐, , 그림, 또래, 시도, 신체, 스스로, 보이다, 모습, 참여, , 따르다, 행동
 1학기 2학기 만 2세 12명 ( 24Pages )
또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있고 자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있다. 친구에게 동물모자를 빌려주며 친밀함을 표현하며 또래가 영아에게 보이는 관심을 긍정적으로 받아들이고 교사, 또래와 함께하는 상호작용 및 놀이를 즐긴다. 미술놀이 재료와 도구에 관심을 가지고 사용하며 표현하는 과정을 즐기고 자발적으로 그리기와 만들기를 할 수 있으며 모방 행동을 놀이..
리포트 > 교육학 |
표현, 놀이, 즐기다, 관심, 신체, 교사, 모습, 시도, 친구, 탐색, 또래, 가지, 보이다, 움직임, 사용, 경험, 조절, 따르다, 언어, 다양하다
 1년 영아 발달평가- 만 2세 12명 발달평가 ( 24Pages )
또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있고 자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있다. 친구에게 동물모자를 빌려주며 친밀함을 표현하며 또래가 영아에게 보이는 관심을 긍정적으로 받아들이고 교사, 또래와 함께하는 상호작용 및 놀이를 즐긴다. 미술놀이 재료와 도구에 관심을 가지고 사용하며 표현하는 과정을 즐기고 자발적으로 그리기와 만들기를 할 수 있으며 모방 행동을 놀이..
리포트 > 교육학 |
표현, 놀이, 즐기다, 관심, 신체, 교사, 모습, 시도, 친구, 탐색, 또래, 가지, 보이다, 움직임, 사용, 경험, 조절, 따르다, 언어, 다양하다
 만1세 3월 보육일지 ( 8Pages )
놀이를 하면서 물건의 이름을 반복하여 이야기하고 따라하는 영아들을 격려하여 다른 영아들의 적극적인 모습도 볼 수 있었다. 우리 반영 아들의 얼굴 사진을 활용한 막대인형을 추가로 제공하여 영아들이 더 많은 관심을 가지며 흥미를 가지고 활동하는 모습을 볼 수 있었으며 더 많은 언어적 표현과 상호작용이 이루어지는 것을 확인할 수 있었다. 영아의 개별놀이인지라 영아들의 놀이가 방해가 되지 않..
리포트 > 교육학 |
놀이, 아들, 영아, 모습, 활동, 관심, , 보이다, , 블록, , 잇다, 교실, 탐색, 제공, 많다, 놀이, 이루어지다, 교사, 친구
 2세 1학기 발달평가 11명 ( 11Pages )
또래에게 관심을 가지고 또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있다. 자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있으며 또래의 놀이 모습에 관심을 갖고 또래를 모방하여 새로운 형태의 놀이를 즐기고 자신을 바라보는 또래를 향해 웃음을 보이며 타인에 대한 긍정적인 반응을 보인다. 친구에게 명확하게 자신의 의사를 언어로 표현하고 또래에게 관심을 보이고 좋아하는 놀이를 또래에게 ..
리포트 > 기타 |
표현, 관심, 놀이, 교사, 시도, 탐색, 즐기다, , 신체, 또래, 스스로, 갖다, 보이다, 움직임, 경험, 보이, 가지, , 소리, 조절
 발달평가 만4세 2학기 20 명 ( 20Pages )
활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 자신의 생각과 경험을 언어로 전달할 수 있으며, 결과를 유추하는 활동에 관심이 많은 모습을 보인다. 새로운 미술재료에도 관심을 보이고 미술활동에 참여하는 모습을 보인다. 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 ..
리포트 > 교육학 |
활동, 모습, 친구, 표현, 관심, 자다, 신체, 보이다, 보이, 참여, 놀이, 다양하다, 가지, 사람, 필요하다, , 이야기, 이해, 많다, 즐기다
 유아발달평가- 만4세 2학기 발달 20 명 ( 20Pages )
활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 자신의 생각과 경험을 언어로 전달할 수 있으며, 결과를 유추하는 활동에 관심이 많은 모습을 보인다. 새로운 미술재료에도 관심을 보이고 미술활동에 참여하는 모습을 보인다. 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 ..
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활동, 모습, 친구, 표현, 관심, 자다, 신체, 보이다, 보이, 참여, 놀이, 다양하다, 가지, 사람, 필요하다, , 이야기, 이해, 많다, 즐기다
 대한항공 일반직 첨삭자소서 ( 13Pages )
대학교 축제하면 가장 먼저 떠오르는 것은 '술과 주점'이라고 합니다. 그러나 탑승시간이 지났음에도 불구하고, 한 시간 동안 비행기에 탑승하지 못한 채 기다리게 되었습니다. 홈파티'가 그들의 문화였기에 같이 파티에 참여하면서 즐거운 시간을 보낼 수 있었습니다. 그들 또한 동양의 문화를 인정해 주었고, 결국 홈파티를 일주일에 2번까지 하는 것으로 합의를 보았습니다. 대학교 축제하면 (때)가장 먼..
서식 > 자기소개서 |
되어다, 항공, 공항, 문화, 늘다, 가다, 이다, 주점, 보다, oo, 대한항공, 고객, 지원, 카페, , 생각, 시작, 많다, 친구, 통해
 유진기업 전산 직무 첨삭자소서 ( 9Pages )
APP 제작팀 프로젝트를 수행할 때의 일입니다. 또한 프로젝트를 진행하면서 데이터베이스 연동과 프로그래밍이 막히는 부분이 있었지만 팀원들과 밤을 새워가며 머리를 맞대어 연구하면서 이를 극복할 수 있었습니다. 프로젝트를 통한 프로그래밍 능력과 팀원들을 이끄며 함께했던 팀워크와 열정은 유진기업에 큰 도움을 줄 것이라 확신합니다. 아버지는 특히 3가지 책임을 강조하셨는데, 남자로서 자신의 ..
서식 > 자기소개서 |
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 만0세 6월 보육일지 1주-4주 느껴보아요 ( 11Pages )
놀이주제 느껴보아요 예상놀이 놀이하며 느껴요 1 교사의 기대 좋아하는 놀잇감을 사용해 자유롭게 놀이를 시도한다. 놀이주제 느껴보아요 예상놀이 놀이하며 느껴요 1 교사의 기대 좋아하는 놀잇감을 사용해 자유롭게 놀이를 시도한다. 시간/일과 월 화 수 목 금 ~09:00 등원 및 통합보육 친구에게 손 흔들며 인사해요 09:00~09:30 수유 및 이유 손 씻기 후 오전 수유 및 이유식을 먹는다./ 오전 수유..
리포트 > 교육학 |
보육일지, 관찰일지, 관찰일지
 보육일지 만 1세 6월 1-4주 주간 보육일지 탐색하여 느껴요 ( 11Pages )
놀이주제 탐색하며 느낄 수 있어요 예상놀이 맛보며 느껴요 1 교사의 기대 맛을 이용한 다양한 놀이에 관심을 가진다. 놀이주제 탐색하며 느낄 수 있어요 예상놀이 맛보며 느껴요 1 교사의 기대 맛을 이용한 다양한 놀이에 관심을 가진다. 시간/일과 월 화 수 목 금 ~09:00 등원 및 통합보육 친구에게 “안녕” 하고 목소리를 내며 인사해요 09:00~09:30 오전 간식 손 씻기 후 오전 간식 먹는다. 다 먹고 난..
리포트 > 교육학 |
보육일지, 관찰일지, 관찰일지
 6월 보육일지 만 3세 6월 1주 -4주 함께 하는 우리 동네 ( 12Pages )
놀이주제 함께하는 우리 동네 예상놀이 우리 동네 사람들 교사의 기대 우리 동네 사람들에게 관심 가지고 우리 동네 사람들이 하는 일을 알아보며 이웃과 함께하며 사이좋게 지낸다. 시간/일과 월 화 수 목 금 ~09:00 등원 및 통합보육 우리 동네에 알고 있는 사람들에 대해 이야기하며 인사 나누기 09:00~09:20 오전 간식 손 씻기 후 오전 간식 먹기 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리하기 09:20~10:30 실내..
리포트 > 교육학 |
보육일지, 관찰일지, 관찰일지
 경영정보시스템의 적용과 제약 ( 4Pages )
경영정보시스템의 적용과 제약 목차 경영정보시스템의 적용과 제약 I. 경영정보시스템의 적용 1. 회계 및 재무분야 2. 급여계산 및 인사분야 3. 생산 및 고객분야 4. 기타 경영관리 분야 II. 경영정보시스템에 대한 저항 1. 공격 2. 투사 3. 회피 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 정보시스템의 개념과 구성요소 ( 3Pages )
정보시스템의 개념과 구성요소 I. 정보시스템의 개념 정보시스템(information system)은 세상 여기저기에 흩어져 있는 사건이나 헌상을 모아 데이터로 저장하고, 필요할 때는 언제나 현실 문제를 해결할 수 있는 정보로 전환시켜 문제 해결을 위한 지식으로 활용할 수 있도록 하며, 이 과정을 일상화시켜 좀 더 바람직한 여건을 만들어 나가는 틀을 의미한다. <그림> 정보시스템의 개념도 ... 자세한 내..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 복지정보의 개념 ( 2Pages )
복지정보의 개념 여러 학자들에 의해 정보의 정의가 소개되고 있지만 그 중 Davis와 Olson에 따르면, "정보란 수신자에게 의미 있는 형태로 처리된 데이터이며, 현재 또는 미래의 결정이나 행동에 있어서 실제적이거나 인지된 가치를 지니는 것"이다(Davis & Olson, 1984 : 200). 더 나아가 정보라는 개념 속에 담긴 몇 가지 특징들은 크게 여섯 가지로 구분된다. 첫째, 정보는 단순히 자료가 아니다. 둘째..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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