중학생대상프로그램

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자신의 주변에서 찾아볼 수 있는 다양한 학습활동 중 한 가지의 사례를 들고 여기에서 요구되는 평생교육사의 역할 중 자신만의 비판적 사고 관점에서 향후 개선되어야 할 사항에는 무엇이 있는지 토론하시오 ( 3Pages )

사례 분석 : 지역사회 주민 대상 컴퓨터 교육 프로그램 본 글에서는 지역사회 주민을 대상으로 한 컴퓨터 교육 프로그램을 사례로 들어, 평생교육사의 역할을 분석하고, 향후 개선이 필요한 사항을 비판적으로 논의하고자 한다. 단순한 기능 학습이 아닌, 실생활에서 바로 활용할 수 있는 내용을 중심으로 교육을 구성해야 한다. 앞으로 평생교육사는 학습자 맞춤형 교육을 기획하고, 실용적인 내용을 중심..

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교육, 학습, 학습자, 평생교육사, 프로그램, 되어다, 주민, 역할, 들다, 개선, 컴퓨터, 내용, 사례, 지역, 활용, 중, 중심, 운영, 사회, 필요

[인사관리] 멘토링 제도의 효과적 운영방안 ( 5Pages )

[인사관리] 멘토링 제도의 효과적 운영방안 목 차 Ⅰ. 국내 기업의 멘토링 제도 운영 실태와 특징 Ⅱ. 멘토링 제도의 목적과 기대효과 Ⅲ. 효율적인 멘토링 운영 프로세스 Ⅳ. 멘토링의 새로운 트랜드 Ⅴ. 멘토링 성공의 5가지 요건 Ⅵ. 결론 Ⅰ. 국내 기업의 멘토링 제도 운영 실태와 특징 국내 기업의 멘토링 제도 운영과 관련한 최근의 경향은 다음 세 가지입니다. 첫째, 멘토링 제도를 운영하는 조직이 ..

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[인사관리] 멘토링 제도의 효과적 운영방안 ( 5Pages )

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아동학대 문제의 예방과 상징적 상호작용이론 ( 3Pages )

아동학대 문제의 예방과 상징적 상호작용이론 상징적 상호작용 이론은 타인과의 상호작용 및 그 결과로 생성되는 자아의 형성과 역할의 수행에 초점을 둔다. 그리고 아동학대의 발생과 관련하여 그 원인을 아동과 가족이 속한 사회적 인식과 관심에서 찾는다. 따라서 학대 예방에 있어서도 주로 가족과 사회 환경에 개입하고자 한다. 즉, 아동과 부모가 속한 가족이 아동양육의 기능을 정상적으로 할 수 있..

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개념, 정의, 특징, 특성, 과제

[합리적 정책과정] 합리적 행위로서의 정책평가 ( 2Pages )

[합리적 정책과정] 합리적 행위로서의 정책평가에 대한 레포트 자료. [합리적 정책과정] 합리적 행위로서의 정책평가 합리적 정책과정의 일환으로서의 정책평가는 정책과 프로그램의 목적 ․ 목표를 명확하게 하고, 이 목적 ․ 목표를 어느 정도나 달성했는지를 측정하는 방법을 강구하고, 정책수행에 들어가는 비용과 이 비용에 대한 편익을 객관적으로 측정하여야 한다. 또한 정책과 프로그램이 직접적 ․ ..

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개념, 정의, 특징, 과제

병원치료레크리에이션프로그램 ( 17Pages )

병원 치료 레크리에이션 프로그램 (작품놀이) 1. 활동공간: 교실/ 활동실 2. 준비물 : 진흙, 신문지 3. 적용:소/대집단 4. 대상 : 유아, 청소년, 성인 5. 프로그램의 목표 1) 소근육운동에 도움이 된다. 2) 자기표현 기술을 익힌다. 3) 창의력을 기를 수 있다. 6. 기술/절차 1) 진흙으로 만들기 진흙으로 만들기에 필요한 것은 진흙, 물, 그리고 깔개(신문지)가 필요하다. 필요한..

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(사회복지실천론) 인지행동모델, 분노조절프로그램 ( 18Pages )

교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 분노조절 프로그램 소개 Ⅱ. 각 회기별 프로그램 매뉴얼 Ⅰ. 분노조절 프로그램 소개 ▶ 활용대상 : 정신보건 및 약물중독 분야 임상가를 위해 만들어진 것 ▶ 구성 : 12주에 걸쳐 인지행동 분노관리 집단치료 (각 회기 : 90분) ▶ 구조 : 그룹진행자를 위한 상세한 지침과..

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인지행동모델, 인지행동분노조절, 분노조절프로그램, 분노조절, 사회복지실천론

내적타당도 ( 5Pages )

즉, 우연한 사건이란 독립변수 외에 다른 우연한 외부적 사건이 사전 검사와 사후검사 사이에 발생하여 종속변수에 영향을 미치는 것을 의미한다. 사전 검사에 비해 사후검사에 좋은 점수를 얻었다고 이를 프로그램의 효과로 볼 수 있는가? 동일한 측정도구를 사용하여 동일한 방법으로 사전 검사와 사후검사를 실시한다면, 독립변수와는 무관하게 사전검사에 비해 사후검사에서 더 좋은 점수를 얻게 될 가..

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[한국의 부모교육 역사] 우리나라의 부모교육 발전과정 ( 3Pages )

한국의 부모교육 역사]우리나라의 부모교육 발전 과정 전통사회의 부모교육 부모가 수동적인 입장에서 적극적으로 자녀 교육에 참여할 것을 권장하였고 아버지를 대상으로 한 교육도 시도 되었다. 근대화가 이루어지기 전의 전통사회에서의 부모교육의 내용은 효와 예, 그리고 가계의 계승과 관련되어 실시되었다. 이와 같이 여성과 아동에 대한 교육은 주로 책을 통한 안방교육이었고, '엄부자모'의 형태로..

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소매경영_암웨이,다단계마케팅,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 22Pages )

유통전략 사례분석 Amway 목 차 1.업체의 위치/ 연혁. 규모. 구성 2.상품분석 3. 상권분석 4. 가격분석 5. 판촉분석 6. 네트워크 마케팅과 피라미드 7. SWOT분석 7. 장점, 단점 1991. 암웨이 주식회사 오픈 1991. 05. 최초 사업 설명회 개최 1996. 05. 소비자 보호센터 운영시작 1998. 11. 국내 업계 최초 당일배달 서비스 실시 1999. 08. 한국암웨이 전경련 가입 2000. 12. 한국암웨이 문화 관광부 장관 ..

리포트 > 경영/경제

사회복지평가의 목적 ( 2Pages )

사회복지평가의 목적 왜 사회복지평가를 하는가에 대해서는 비교적 다양한 이유나 목적이 제시되고 있다. Rossi와 Freeman(1993)은 평가대상으로서의 프로그램, 조직, 혹은 정책에 대한 가치판단, 개선, 효용성 판단, 운영의 효과성 증진, 책임성 제고, 정보제공 등을 제시한다. 그들은 평가의 기본목적으로 효과성을 측정하여 사업의 지속, 중단, 확대, 축소 등과 관련된 의사결정을 위한 정보를 제공하는..

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개념, 정의, 특징, 특성, 과제

탈북자 새터민 가정 아동 청소년의 학업지원 프로그램 ( 9Pages )

프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 월평균 200명 이상 늘어나는 추세를 감안하면 그 수는 꾸준히 증가할 전망이다. 2009년 한 해에만 남한에 입국한 탈북자는 2천927명이고 2010년에는 다소 줄었지만 2천 명을 넘었다. 매월 탈북자 수 백명, 매년 수 천명이 국내로 들어와 정착하는 시대가 됐다. 특히 여성 탈북자 비율이 2000년까진 절반에 미달했지만 2..

리포트 > 교육학

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독립운동사 홍보를 위한 청소년 게임 및 애니메이션 등 상품화 기획 프로그램 ( 10Pages )

가. 독립운동사 홍보를 위한 청소년 게임 및 애니메이션 등 상품화 기획 프로그램 추진계획 현황 (보훈처와 독립기념관 협조사항) 나. 보훈의식제고를 위해 청소년의 참여를 이끌 수 있는 프로그램 개발․보급 계획 ○ 유아대상 선양체험 게임개발․보급계획안 ○ 핸드폰벨소리 다운로드 내용 ○ 플래쉬애니메이션 제작․보급 샘플안 ○ 광복60주년기념 뮤직비디오 제작․보급계획안 가. 독립운동사 홍보를

정보/기술 > 정보통신

정부자료

예비 부모교육의 활성화 방안에 대해 조사 하시오 ( 3Pages )

예비 부모교육의 활성화 방안에 대해 조사 하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.예비부모교육의 개념 및 필요성 2.예비부모교육의 문제점 3.예비부모교육의 활성화 방안 1) 예비부모교육 프로그램 활성화 2) 예비부모교육 담당 전문가 양성 3) 적극적인 홍보 실시 4) 토론 및 시청각 중심의 교육방법 이용 5) 체계적이고 전문적이며 현실성이 있는 훌륭한 교육 자료 이용 Ⅲ 결론 및 나의 의견 Ⅳ 참고문헌 예비 부..

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예비부모교육, 부모교육, 활성화, 예비부모

하도급거래 공정화 제도 대,중소기업간 동반성장을 위한 하도급법령 교육 ( 64Pages )

0123 목적 적용업종 적용대상 적용기간 공정한 하도급거래질서 확립 제조 · 수리, 건설, 용역위탁 대기업과 중소기업간 하도급거래 중소기업과 중소기업간 하도급거래 단, 직전사업년도 연간매출액(건설: 당해년도 시공능력 평가액) 또는 상시고용종업원수가 2배 초과하는 경우 거래종료일부터 3년 이내 1. 법 목적 및 적용대상 4 적용대상 사업자(§2) [原事業者] [受給事業者] * 적용..

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