|
|
|
|
 |
|
| 교사가 "**아~손닦자"라고 말하자 00이가 일어나 교사에게 다가온다.
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다.
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.
교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요?
교사가 ʻʻ이번에는 00가공을 받아볼까요?
교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요.
교사가 .. |
|
 |
교사, 00, 말, 친구, 가다, 보다, 늘다, 손, 선생님, 하자, 이야기, 놀이, 앉다, 먹다, 보이다, 만들다, 꺼내다, 모습, 위, 들다 |
|
|
|
|
 |
|
| 특히, 배터리팩의 구조설계 및 열관리 시스템은 배터리의 효율성과 안전성을 좌우하며, 이를 최적화하는 기술개발이 필수적입니다.
저는 LG에너지 솔루션에서 배터리팩의 경량화 및 안전성 강화를 위한 구조설계, 고효율 열관리시스템 개발을 통해 전기차 배터리의 성능을 극대화하는 역할을 수행하고 싶습니다.
이러한 경험을 바탕으로, 저는 LG에너지 솔루션에서 배터리팩의 안전성과 성능을 동시에 향상.. |
|
|
팩, 배터리, 설계, 경험, 기술, 관리, 성능, 개발, 수행, 안전성, 통해, 에너지, 최적화, 구조, 분석, 시스템, 연구, lg, 솔루션, 적용 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 고체물리 실험 및 나노 소재 분석을 수행하며 방사광 가속기를 활용한 연구의 파급력과 중요성을 체감하였습니다.
방사광과학 분야는 정밀 물성 분석 및 원자 수준 구조 규명 등에서 가장 핵심적인 국가기초연구 인프라 중 하나로, 고에너지 광원을 이용한 비파괴 실험기술과 정량적 데이터 분석이 병행되는 고난이도 융합분야입니다.
저는 석사과정 동안 응집물질 물리실험실에서 나노 소재의 전자구.. |
|
|
실험, 분석, 방사, 광, 기술, 연구, 경험, 기반, 데이터, 시오, 소재, 지원, 정밀, 구조, 대한, 분야, 역량, 장비, 측정, 능력 |
|
|
|
|
 |
|
| (자료를 공유합시다. - 진갑곤 -)
世說新語
世說新語舊題一首舊跋二首
宋臨川王義慶 采擷漢晉以來佳事佳話爲世說新語 極爲精絶 而猶未爲奇也
梁劉孝標注此書 引援詳確 有不言之妙 如引漢魏吳諸史
及子傳地理之書 皆不必言 只如晉氏一朝史 及晉諸公列傳譜錄文章
凡一百六十六家 皆出於正史之外 記載特詳 聞見未接 實爲注書之法
[右見高氏緯略]
右世說三十六篇 世所傳釐爲十卷 或作四十五篇 而末卷但重出前九 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다.
이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다.
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.
교사가 ʻʻ00가 정말 많.. |
|
|
교사, 00, 친구, 말, 보이다, 모습, 가다, 보다, 놀이, 이야기, 활동, 늘다, 손, 선생님, 먹다, 앉다, 감, 해주다, 하자, 놀 |
|
|
|
|
 |
|
| 복지국가의 위기에 대하여 자신의 견해를 제시하고 토론하시오에 대한 레포트 자료입니다.
복지국가의 위기에 대하여 자신의 견해를 제시하고 토론하시오
복지국가의 황금기라고 일컬어지는 2차 세계대전 이후에서 70년대까지의 기간 동안 복지국가 체제에 대한 합의를 바탕으로 선진 국가들은 다양한 사회적 위험으로부터 국민을 보호하는 시스템을 구축하였다. 국가가 그러한 위험으로부터 어느 정도까지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 저는 배터리 소재의 이온전도도 향상 및 계면 안정성 확보를 위한 연구를 수행한 경험이 있으며, 이를 통해 고속 충전과 수명 향상을 동시에 실현할 수 있는 기술을 개발하는 데 기여하고자 합니다.
이러한 경험을 바탕으로, LG에너지 솔루션에서 고 에너지 밀도 배터리 개발 및 소재 안정성 개선 연구를 수행하며, 차세대 배터리 기술 혁신에 기여하고 싶습니다.
배터리 연구개발 직무에서는 전기화학적 분.. |
|
|
배터리, 개발, 기술, 에너지, 소재, 연구, 경험, 성능, 솔루션, 성, 향상, lg, 분석, 수행, 안정, 실험, 통해, 전극, 최적화, 밀도 |
|
|
|
|
 |
|
| 따라서 저는 학부 수업에서 배운 다양한 고분자 재료의 물리화학적 특성과 가공 방법을 바탕으로 차량 경량화에 필요한 고내열성, 고강도의 가벼운 슈퍼엔지니어링 플라스틱 원료를 생산하는 엔지니어가 될 것입니다.
한 번 더 고민해보시고 포장할 수 있다면 변경해주시는 것이 좋겠습니다.
내용은 참 좋습니다.
팀 프로젝트라는 표현으로 팀 작업 수행 능력이 뛰어나다는 표현을 작성해준 점은 참 좋네요... |
|
|
프로젝트, 방법, 고분자, 해주다, 화, 차다, 기업, 다양하다, 재료, 작성, 생산, 지식, 합성, 대한, 유류, 필요하다, 바탕, 수행, 논문, 뱅크 |
|
|
|
|
 |
|
| 스마트폰은 인터넷, 이동통신 이후 제3의 혁명이라 칭하고, 이로 인해 통신시장의 변화는 물론 일반 이용자의 생활패턴까지 변화되고 있다.
하지만 스마트폰을 사용함으로 발생하는 전자파의 인체에 대한 유해성이 TV, 등 매체들에 의해 사회적인 이슈로 제기되고 있고, 또한 개인의 사용하지 않은 스마트폰 배터리의 보유수가 증가함으로 폐배터리가 무단으로 가정에서 배출되는 쓰레기와 함께 자연에 방.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 스마트폰은 인터넷, 이동통신 이후 제3의 혁명이라 칭하고, 이로 인해 통신시장의 변화는 물론 일반 이용자의 생활패턴까지 변화되고 있다.
하지만 스마트폰을 사용함으로 발생하는 전자파의 인체에 대한 유해성이 TV, 등 매체들에 의해 사회적인 이슈로 제기되고 있고, 또한 개인의 사용하지 않은 스마트폰 배터리의 보유수가 증가함으로 폐배터리가 무단으로 가정에서 배출되는 쓰레기와 함께 자연에 방.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다.
교사가 ʻʻ동물 친구들이 많이 있네요.
교사는 00이에게 "00이가 도와주니깐 선생님이 힘이 나는 것 같아"라고 말하자 씨익 웃으며 뿌듯하다는 모습을 보인다.
교사를 다시 쳐다보며 "토끼가 없네"라고 말한다.
교사가 전지를 가리키며 "**야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "* *손"이라고 말한다.
교사가 "우와 00가 눈을 만들었.. |
|
|
교사, 00, 친구, 말, 놀이, 표현, 가다, 모습, 손, 보이다, 이야기, 보다, 관심, 먹다, 만들다, 선생님, 늘다, 다양하다, 즐기다, 하자 |
|
|
|
|
 |
|
| 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요.
교사가 전지를 가리키며 "00야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "00손"이라고 말한다.
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다.
교사.. |
|
|
00, 교사, 말, 친구, 가다, 보다, 손, 이야기, 선생님, 늘다, 놀, 감, 놀이, 잇다, 보이다, oo, 먹다, 모습, 만들다, 블록 |
|
|
|
|
 |
|
| 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다.
자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었어'라고 말하며 애정을 표현하기도 합니다.
친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다.
놀이를 하면서 '00가 빌려줄 게'라고 말하며 친구들에게 도움을 주기도 합니다.
00는 교사에게 ʻʻ 선생님 시원하지요?
교사가 다가가자 00가 "선생님 애.. |
|
|
친구, 말, 교사, 00, 놀이, 가다, 활동, 모습, 보이다, 먹다, 관심, 보다, 이야기, 소리, 선생님, 늘다, 손, 좋아하다, 위, 카드 |
|
|
|
|
 |
|
| 1. 서론
과거에 공룡이 사라진 일이라든지, 빙하기와 간빙기가 반복되어 오고 있는 일 등은 지구의 기후가 항상 안정적이지만은 않음을 반영하는 것이다. 기후 체계는 조건부 안정 상태에 있어서 작은 변화 요인에 대해서는 비교적 안정하나, 그 충격이 어느 정도를 능가할 때에는 다른 평형 상태를 향하여 이동할 것이다. 지난 1세기 동안 관측된 기록을 보면 전지구 평균 기온이 약 0.5℃ 이상 상승하였.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다.
교사가 "00는 교구장 뒤에 숨고 싶어요?"라고 물어보자 "네"라고 말한다.
교사가 "00아 왜 죽을 안 먹고 있어요?"라고 물어보자 "뜨거워요"라고 말한다.
교사가 "그럼 누가 먼저 손씻으러 왔어요?".. |
|
|
00, 친구, 말, 교사, 놀이, 가다, 손, 표현, 보다, 신체, 모습, 만들다, 즐기다, 보이다, 관심, 모양, 이야기, 그림, 선생님, 다양하다 |
|
|
|
|
|
|
