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 화학공학 - Reduction of chlorobenzaldehyde with NaBH4 [유기합성] ( 4Pages )
화학공학 - Reduction of chlorobenzaldehyde with NaBH4 1. 실험 요약 이번실험은 2-chlorobenzaldehyde를 NaBH4와 반응시켜 2-chlorobenzyl alchohol을 생성시키는 환원반응이다. NaBH4는 알데하이드와 케톤을 선택적으로 환원시키는 환원제이다. 이 때 용매로는 에탄올을 사용한다. 알데하이드의 탄소양이온에 H⁻가 첨가된 후, 물을 넣으면 O⁻에 양성자가 첨가되어 알콜이 생성된다. 반응이 잘 일어나..
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 [화학] 방향족 니트로 화합물의 합성 및 확인 ( 3Pages )
방향족 니트로 화합물의 합성 및 확인 @요약 ☞ 벤젠고리의 가장 중요한 반응은 친전자 치환반응이며, 그 중 대표적인 것이 니트로화 반응이다. 방향족 화합물의 친전자 치환반응에서 친전자체가 들어가는 위치는 벤젠고리에 있는 치환체에 따라 달라진다. 클로로벤젠의 니트로화 반응의 조건과 클로로벤젠의 니트로화 반응을 통하여 p-클로로니트로벤젠을 합성할 때 니트로기가 벤젠고리의 어느 위치로 들..
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 Consumer behavior,고관여브랜드,고관여제품,저관여브랜드,저관여제품,감성제품,이성제품 ( 51Pages )
Consumer behavior ♥ 연구목적 ♥ 연구가설 - 가설, 연구가설모형 ♥ 연구방법 - 사전조사, 측정변수 신뢰도, 타당성 실험순서 및 방법 - 본조사 (조작적정의가 사전조사와 일치하는지) - 분석방법 (T분석 , 공변량 분산 분석) +이유 ♥ 결과 ♥ 결론 및 연구한계점 ♥ Q A 목 차 연구목적 우리가 이 조사를 수행하는 목적은 우리가 소비자 행동론 수업시간에 배운 내용을 실전에 적용시킴으로써 현장 체험..
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 인간과 교육) 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 ( 16Pages )
인간과 교육) 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오에 대한 레포트 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 CONTENT 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 I. Piaget의 생애 II. 주요 개념 1. 도식 2. 적응 3. 평형 III. 인지발달단계 1. 감각운동기 가. 반사..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 자연과학적 관점에서 초능력에 대한 견해 ( 3Pages )
자연과학적 관점에서 초능력에 대한 견해 1. 들어가며 물질이 불규칙하면 공진현상을 기대할 수가 없다. 공간의 한점을 생각하면 고체의 경우 에너지 상태가 불안정하여 격자가 무질서한 분포를 갖고 불규칙적이면 각 기본물질에서 부터의 물리적 상태(가령 전자기파의 위상)가 간섭에 의해 상쇄된 상태가 되어 각 기본물질에 의한 영향이나 현상이 상쇄되어버리지만 규칙화되면 각 물질에서 발생하는 영..
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 결과보고서 - 질산포타슘의 용해도 ( 5Pages )
질산포타슘의 용해도 1. 목표 - 질산 포타슘(KNO3)의 온도에 따른 용해도 변화를 측정하여 용해열()을 구하고, 자발적인 반응과 비자발적인 반응을 이해한다. 2. 원리 (1) 용해도 - 어떤 물질이 주어진 온도에서 일정한 부피의 용매에 평형에서 용해되는 최대량을 각 용질의 용매에 대한 용해도(solubility, 溶解度)라 정의한다. - 어떤 온도에서 용매 100g에 최대로 녹을 수 있는 용질의 g 수 (2) ..
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 행동주의적접근법에서개인의행동을변화시키기위해사용하는방법 ( 2Pages )
행동주의적 접근법에서 개인의 행동을 변화시키기 위해 사용하는 방법들 행동주의적 접근법에서 개인의 행동을 변화시키기 위해 사용하는 방법들 둔감화 1) 불안 자극 위계 확립하기 : 불안 유발 자극 상황이 최소에서 가장 심각한 것까지 등급지워진다. : 낮은 불안(방에서 혼자 연설문 낭독) 중정도 불안(연설하는 날 아침에 옷입기) 높은 불안(청중 앞에서 연설하기) 2) 양립할 수 없는 반응을 ..
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행동주의적 접근법, 행동주의적 접근법 예, 행동주의
 오존층1 ( 5Pages )
오존층 파괴원인과 대책 1) 오존층 파괴원인 대기중에 있는 가스들은 동력학적으로 균형을 이루고 있으며, 탄소 및 질소와 같은 기초원소가 식물, 동물, 해양, 토양, 대기중으로 순환되는데 그 기능을 담당하고 있다. 대기 상층부에 있는 많은 종류의 가스가 태양광선에 의하여 분해되고 분해결과 2차적으로 생성된 물질들이 다른 가스와 급격히 반응하게 된다. 오존자체는 파장이 242nm 이하의 태양광선이..
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생활, 환경
 영아기 인지발달(감각운동기, 대상연속성 개념의 발달, 영아기 기억발달) ( 11Pages )
영아기 인지발달(감각운동기, 대상연속성 개념의 발달, 영아기 기억발달)에 대한 레포트 자료입니다. 영아기 인지발달(감각운동기, 대상연속성 개념의 발달, 영아기 기억발달) CONTENTS 영아기 인지발달 I. 감각 운동기 1. 제1단계 : 반사기(출생~1개월경) 2. 제2단계 : 1차 순환반응(1~4개월경) 3. 제3단계 : 2차 순환반응(4~8개월경) 4. 제4단계 : 2차 순환반응의 조정(통합, 8~12개월경) 5. 제..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 브랜드전략,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례, ( 20Pages )
브랜드 커뮤니티 회원의 브랜드 리뉴얼에 대한 반응 연구                                                     요약 브랜드의 신선도와 새로움이 떨어지면 브랜드는 더 이상 새로운 가치를 심어주지 못하고 소비자들의 마음은 점차 그 브랜드에 대해 멀어진다. 브랜드는 노후화될 수 밖에 없다. 따라서 소비자의 취향이나 마케팅 트렌드 변화에 따른 브랜드 브..
리포트 > 경영/경제 |
 영유아기 정신장애(우울장애, 정신지체, 반응성 애착장애, 자폐성 장애, 아스퍼거장애) ( 12Pages )
영유아기 정신장애(우울장애, 정신지체, 반응성 애착장애, 자폐성 장애, 아스퍼거장애)에 대한 레포트 자료입니다. 영유아기 정신장애(우울장애, 정신지체, 반응성 애착장애, 자폐성 장애, 아스퍼거장애) CONTENTS 영유아기 정신장애 I. 우울장애 II. 정신지체 1. 경미한 정신지체 2. 중간 정도의 정신지체 3. 심한 정도의 정신지체 4. 아주 심한 정도의 정신지체 III. 반응성 애착장애 IV. 자폐..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 생물학 - 환경에 대한 식물의 반응 ( 6Pages )
[ 환경에 대한 식물의 반응 ] 식물의 겉모양과 사는 방법의 차이는 그 지역의 기온과 광선, 일조량과 바람, 수분 등의 환경조건들이 식물의 삶에 어떤 영향을 미쳤는가에 대한 기록이라고 할 수 있다. 고산 툰드라에서 사는 식물들이 생존을 어렵게 하는 여러 가지 조건들을 극복하고 살아남을 수 있었던 것은 자신을 보호할 수 있는 자신만의 독특한 생존 방식을 끊임없이 개발해왔기 때문이다. 1. 식물..
리포트 > 의/약학 |
 [일반화학실험] 아스피린 합성 ( 3Pages )
[일반화학실험] 아스피린 합성 1. Abstract Introduction 아스피린은 1853년에 처음 합성되어 1899년에 의약품으로 이용되기 시작한 아주 오래된 의약품이지만 아직도 세계적으로 가장 많이 팔리는 진통,해열제 중의 하나이다. 유기산과 알코올이 반응하여 에스테르가 되는 과정을 통하여 실생활에 매우 유익한 아스피린을 합성 정제하여 본다. 아스피린(아세틸살리실산)은 분자 내에 카르복실기와 에스테..
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 피아제(Piaget)의 인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기) ( 11Pages )
피아제(Piaget)의 인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)에 대한 레포트 자료입니다. 피아제(Piaget)의 인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기) 목차 피아제의 인지발달단계 I. 감각운동기 가. 반사도식(출생~1개월) 나. 1차 순환반응(1~4개월) 다. 2차 순환반응(4~8개월) 라. 2차 순환반응의 협응(8~12개월) 마. 3차 순환반응(12~18..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 식물생물학 - 환경에 대한 식물의 반응 ( 6Pages )
[ 환경에 대한 식물의 반응 ] 식물의 겉모양과 사는 방법의 차이는 그 지역의 기온과 광선, 일조량과 바람, 수분 등의 환경조건들이 식물의 삶에 어떤 영향을 미쳤는가에 대한 기록이라고 할 수 있다. 고산 툰드라에서 사는 식물들이 생존을 어렵게 하는 여러 가지 조건들을 극복하고 살아남을 수 있었던 것은 자신을 보호할 수 있는 자신만의 독특한 생존 방식을 끊임없이 개발해왔기 때문이다. 1. 식물..
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