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(검색결과 약 3,663개 중 40페이지)
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| 자기청취 강화, 자기 강화
사람들은 사회화되어 감에 따라 외적인 보상과 벌에 덜 의존하고 자기규제의 고유한 방법들을 가지게 된다. 즉 자신의 내적 기준을 설정하고 그 기준에 따라 자기에게 보상과 벌을 준다. 예를 들어, 작가가 원고를 책으로 출판하고자 할 때, 그는 다른 사람이 자신의 글에 대해 간섭하거나 칭찬해주기를 원하기보다는 자신의 내재화된 기준을 가지고 계속해서 자신의 글을 편집할.. |
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| 부모의 양육태도가 아동발달에 미치는 영향
가족 중 아동의 발달에서 가장 많은 관심을 가지고 연구된 분야 중하나가 부모의 양육태도이다.
부모의 양육태도의 질은 수용과 거부, 허용과 통제의 두 차원으로 나뉜다. 수용은 부모의 자녀에 대한 애정, 이해, 존중의 태도로 부모의 성격에 따라 다르게 자녀에게 표현된다.
수용적 부모는 자녀가 긍정적 자질을 가졌다고 생각하며 자녀와 함께 있는 것을 즐.. |
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| 정신 분열성 성격 장애에 대한 검토 (Schizoid personality disorder)
1. 정신분열성 성격 장애의 특성
정신 분열성 인격 장애의 기본양상은 일생 동안 사회로부터 철퇴되어 있으며 다른 사람들과의 교제가 어렵고 지나치게 내향적이며 온순하고 빈약한 정서가 특징이다. 이들은 다른 사람들이 볼 때 괴벽스럽고 외톨이처럼 보인다.
이러한 경우 정서적으로 냉담하고 무관심하며 타인에 대해 따뜻함이나 .. |
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| 1. 성장 과정
저는 2남 1녀 중 막내로 태어나 부모님의 귀여움을 많이 받고 자랐으며, 형과 누나 역시 귀여워해 주고 잘 대해 주었습니다. 공무원이신 아버지는 항상 겸손과 모든일에 최선을 다하라고 하셨습니다. 그래서 저는 어떤 일이든 최선을 다하는 것이 몸이 베어있어, 아르바이를 하던 곳마다 성실하다며 칭찬을 받고 일을 했지만, 거기에 자만하지 않고 겸손하게 끝맺음을 하였습니다. 어떠한 힘든.. |
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| 만1세 1년 관찰일지 / 1학기 2학기 구분한 총평 (평가제,놀이일상 관찰일지)
아이들의 성장 과정을 놓치지 않고 체계적으로 기록하였습니다.
화장실 가기 전에 "쉬"라고 말하며 배를 살짝 누른다. 교사의 손을 잡고 화장실로 향하지만, 변기에 앉는 것을 어려워한다. 잠시 주저하다가 교사의 도움으로 앉지만, 아직 실제 배변은 어려워한다. 그러나 화장실에 가려는 시도 자체에 대해 교사가 칭찬하자 기분.. |
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| 만1세 2학기 영아 관찰일지 / 종합발달평가 5명
일상,놀이 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다.
일상생활
숟가락에 밥과 반찬을 떠주면 스스로 숟가락을 들어 먹는다. “우리 OO 혼자서도 잘 먹네”하고 칭찬해주자 “히히”하고 웃으며 다음 숟가락도 들어 먹는다. 식사 후 낮잠시간에 1시간 정도 자고 눈을 뜬다. “아직 더 자도 되요”라고 이야기하고 교사가 다가가 토닥여주자 뒤척거리다 다.. |
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| 만1세 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 입니다.
1학기 총평도 첨부되어 있으며 자세하게 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다.
만1세 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 (1학기 총평 첨부)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
영역별로 고른 발달을 보이고 있으며 다양한 놀잇감으로 놀이하는 방법을 알고 즐겁게 활동하는 모습이다. 바른 .. |
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| 주의력향상 프로그램에 대한 레포트
CONTENT
주의력향상 프로그램
I. 주의집중과 자기통제의 양상
II. 주의력향상 프로그램
1. 1단계 : 지시 따르기
2. 2단계 : 대안적 해결방안 계획하기
3. 3단계 : 청각적 문제 해결 / 시각적 문제 해결
4. 4단계 : 대인간 문제해결
5. 5단계 : 인과관계 인식하기
6. 6단계 : 친구 사귀기 - 친절한 행동하기
7. 7단계 : 친구 사귀기 - 공유하기, 도움 주기
8. .. |
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| 경영_재무_회계_신입_자기소개서_샘플입니다.
성장과정
교회생활은 자칫 엉뚱한 곳으로 흐르기 쉬운 사춘기 시절에 저를 잘 붙들어 주었으며, 인성이나 감성적 (전략)
성격
"뜨거운 불길 속의 카스테라" 같은 성격을 가지고 있습니다. 쉽게 외강내유라고 합니다. (중략)
동아리활동
리더 생활을 통해서 어린 후배들에게 진심 어린 충고도 할 줄 알고, 칭찬과 격려의 힘이 어떤 것인지 (중략)
포부.. |
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| 반 편견 교육
목차
편견의 정의Ⅰ
편견이란
사람이나 사물에 대해 실제 경험 전이나 근거 없이 갖는 호의 또는 비호의의 느낌.
공정하지 못하고 한쪽으로 치우친 생각.
편견의 정의Ⅱ
편견 속에서 발견되는 자화상
획일주의
고정관념
배타적 태도
나의 존재에 대한 가치와 존엄성을 깨닫기 보다 남과 같을 때 편안함을 느끼며 관행에 익숙해지려 함.
어떤 집단의 사람들에 대한 단순하고 지나치게 일.. |
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| 엘리자베스 퀴블러 로스 인생수업 목차별 줄거리 요약 및 인생수업 읽고 얻은 교훈과 가장 인상깊었던 내용과 나의생각 및 인생수업 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 인생수업 책 개요
2. 목차별 줄거리 및 내용요약
(1) .. |
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| STP전략 국내,해외 기업사례분석과 STP전략 개념,도입목적 및 전략수립단계분석 및 느낀점에 대해 조사한 레포트입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. STP전략의 개념
2. STP전략 도입목적
3. STP전략을 구성하는 3가지
(1) Segmentation (시장세분화)
(2) Targeting .. |
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| 황혼이혼 개념,증가원인 분석 및 황혼이혼 장단점과 사례분석과 황혼이혼 문제점과 대책방안연구 및 나의견해 연구 보고서입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !!
1. 황혼이혼의 개념
2. 황혼이혼 증가의 원.. |
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| 만3세 어린이집 2학기 발달평가 입니다.
2학기 총평 포함되어 있으며 평가인증A 자료입니다.
만3세 어린이집 2학기 발달평가 (2학기 총평 포함)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
창의적이고 활동적인 OO는, 새로운 활동에 호기심을 보이며 적극적으로 참여하고 모든 활동에 긍정적으로 참여한다. 친구들에게 관심이 많으나, 표현방법이 서툴렀던 OO가, 이제는 언어로 .. |
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| 만3세 2학기 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 영역 관찰일지이며
유아한명당 2페이지 분량으로 아주자세합니다
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 총평
OO는 생명체를 소중히 여겨야 함을 알고 소중히 대한다. 그런 모습을 보았을 때 칭찬해주며 격려해주어야겠다.
다른 사람의 감정에 관심을 가지고 도움을 주는 모습을 보이며 또래 친구와.. |
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