상상력과문학

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[아동수과학지도] 수,과학교육 - 활동안[ 거울을 주제로] ( 13Pages )

Ⅰ. 주제 선정 이유 오래전부터 ‘거울’은 아이들에게 신비한 느낌을 도구이기도 하고, 실생활에서 흔히 접하는 생활 도구이기도 하다. 백설공부의 요술거울은 아이들의 상상력을 자극시킬 수 있고, 매일 보는 거울을 관찰하면서 빛의 반사에 대한 과학적 지식도 알 수 있다. 또한 거울을 대신할 수 있는 여러 가지 사물을 주변에서 탐색해 보면서 탐구심과 응용력을 키울 수 있으며, 다양한 거울의 원리와 ..

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[아동수과학지도] 수,과학교육 - 활동안[ 거울을 주제로] ( 13Pages )

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아이디어창출, 다듬기, 실습 ( 38Pages )

아이디어 창출 학습 목표: 아이디어 창출을 위한 여러 방법 이해 효율적인 브레인스토밍 수행법 숙지 학습내용: 브레인스토밍 수행 방법 브레인스토밍 고착시 대처 방안 1 3.1 브레인스토밍 정의 Brainstorming = Brain + Storming 창의적 아이디어 창출을 위한 팀 활동 목적 팀 활동을 통하여 창의적인 방안을 최대한 많이 얻게 함 고전적 브레인스토밍의 역사 1938년 광고업을 하는 오스본(Alex Osborn..

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행복의_상징_디즈니메이션 ( 9Pages )

• 과 목 명 : • 담당교수 : • 학 과 명 : • 학 번 : • 성 명 : • 제출일자 : 행복의 상징, 디즈니 애니메이션 - 목 차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 디즈니 만화의 비밀 1) 디즈니메이션 2) 뮤지컬 미학 3) 영상 미학 2. 행복의 공장, 디즈니 1) 디즈니의 상업성 2) 디즈니랜드 - 놀이의 공원화 3) 순수함의 상품화 Ⅲ. 결 론 # 참고문헌 Ⅰ. 서 론 어린이 만화 영화의 선구자인 월트 디즈니. ..

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생활, 환경

지식경영의이해 ( 10Pages )

들어가면서... 오늘날은 ‘변화의 시대’이다. 최근 우리는 과거 어느 때보다 비교할 수 없을 정도로 본질과 양상, 그리고 속도측면에서 과거와 많은 차이를 보이는 변화를 경험하고 있다. 전통적인 관례와 절차, 규칙이 지배하던 시대는 갔다. 과거의 패러다임을 토대로 작성되었던 각종 매뉴얼도 이제는 역동적 변화를 거듭하는 복잡하고 애매한 현실에서는 더 이상 효력을 발휘하지 못한다. 네트워크..

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경영

해신장보고에대한소고 ( 2Pages )

해신(海神) (KBS드라마)장보고에 대한 소고 천출로 태어나 일약 중국에서 해상왕의 칭호로 일컬어지는 장보고의 파란만장한 일대기는 그야말로 감동 그 자체이다. 우리 모두가 꿈꾸는 그런 삶을 살았기 때문이며 우리의 못다 한 삶에 대리만족을 주는 것으로도 충분히 감동적인 한편의 파노라마 같은 역정이라고 할 것이다. 성도 이름도 없는 일개 천민의 신분은 바로 오늘을 사는 우리의 자화상은 아닐는..

리포트 > 독후감/서평

감상문

[강원랜드-2013년신입교육생합격자기소개서]강원랜드자기소개서,강원랜드합격자기소개서,자소서,합격자소서,자기소개서,자소서,이력서,입사지원서 ( 6Pages )

[강원랜드합격자기소개서 ] [강원랜드-2013년신입교육생합격자기소개서]강원랜드자기소개서,강원랜드합격자기소개서,자소서,합격자소서,자기소개서,자소서,이력서,입사지원서 목 차 [성장환경 - 가정 및 학창생활 ] [ 성격 및 열정 - 강점 및 약점 ] [ 성취업적 및 보유역량 - 전문지식 및 능력 ] [ 장래포부 ] ※ 강원랜드 대표사업 ※ 강원랜드 사회공헌활동 ※ 지원분야 예상 면접 기출문제 [성장..

서식 > 자기소개서

[학습 지도안] 2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시) ( 9Pages )

2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시) 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기․말하기) 본시주제 : ‘끝말잇기 놀이’ 알아보기(1/4) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 1. 단원명 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기․말하기) 2. 단원의 개관 이 단원은 학생들이 말놀이에 즐겨 참여하게 하는 데 목적이..

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[교수학습 지도안] 2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시) ( 9Pages )

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소설 <뿌리깊은 나무> 비평문 ( 7Pages )

성심성의껏 작성한 글이며, 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 인물, 자연 및 주변환경 등에 대한 섬세한 표현 2. 대화체를 통한 전개식 구성 3. 역사적 사실에 작가의 생각을 가미 Ⅲ. 결론 Ι. 서론 『뿌리깊은 나무』는 2011년에 드라마화가 되면서 상당히 높은 인기를 누렸다. 드..

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뿌리깊은 나무, 소설 비평문, 픽션 사극소설

민족문화의 굿에 관한 내용 ( 5Pages )

민족문화의 굿 머리말 인간의 삶은 일과 놀이로 구성된다. 생산이나 창작 혹은 어떤 실제적인 이득을 위하여 몸과 마음을 쓰는 것을 일이라 하며, 여가나 휴식, 예술 감상이나 종교적 기원, 혹은 어떤 오락을 위하여 몸과 마음을 쓰는 것을 놀이라 한다. 인류의 오랜 역사는 일의 문화와 놀이의 문화를 발전,계승시켜 왔으며 일과 놀이는 삶의 양면성일 뿐, 분리되거나 독립적으로 존속될 수 없다. 놀..

리포트 > 인문/어학

인문, 어학

[아동문학] 아동문학의 다양한 활용법에 대한 고찰 ( 8Pages )

아동문학의 다양한 활용법에 대한 고찰 아동문학이란 아동을 위해,아동이 함께 하는,아동이 골라 읽어온 또는 골라 읽어갈 특수문학으로 동요,동시,동화,아동소설,아동극 등의 모든 장르를 일컫는 명칭을 말하는 것으로서 아동의 정서발달 함양을 위해 꼭 필요하다 하겠다. 아동문학은 문학작품을 이해하고 감상하기 어렵기 때문에 동시,동화,인형극과 같은 작품을 대한다면 엄마,빵빵,맘마 등을 짚어가며 ..

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영역별_활동_계획안 ( 9Pages )

표준보육과정에 기초한 영역별 활동 계획안 월간 주제 동물 주간 주제 1주 2주 3주 4주 동물원에 갔어요 동물친구들을 만나요 여러 동물들이 있어요 동물들이 좋아요 1. 월간 및 주간 계획 생활 주제 동물 대상 연령 만 3세 소주제 동물 친구들을 만나요 활동 주제 산중호걸- 호랑이의 생일잔치 일일보육계획안 결재 실습생 지도교사 원장 학급명 열매반 유아연령 만 3세 일시 날씨 맑음 생활주제 ..

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[학습 지도안] 2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-말덧붙이기놀이(3차시) ( 8Pages )

2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-말덧붙이기놀이(3차시) 국어과 교수․학습 과정안 단 원 4. 마음을 주고받으며 본시주제 말 덧붙이기 놀이(3/4) 대 상 2학년 일 시 장 소 수 업 자 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 가. 단원명 : 4. 마음을 주고받으며 나. 단원의 개관 이 단원은 학생들이 말놀이에 즐겨 참여하게 하는 데 목적이 있다. 말놀이는 학생들이 일상생활에서 자유롭..

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아동문학의 특수성에 대해서 서술하시오. ( 3Pages )

아동문학의 특수성에 대해서 서술하시오. 서론 아동문학이란 아동을 사랑하는 성인이 순수한 동심을 기초로, 아동을 위해, 아동의 발달 특성과 심리적 특성, 교육적 특성까지 고려해 쓰여진 동화, 동시, 희곡, 아동 소설 등을 말한다. 더불어 전래동화란 작자미상이며 성인들을 위한 이야기였으며 서민들의 생활교육 역할을 한 이야기를 말한다. 아동들이 이미 알고 있는 이야기들이기 때문에 쉽게 학습흥..

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