|
전체
(검색결과 약 40,760개 중 40페이지)
| |
|
|
|
 |
|
사회체계이론에 대한 사회복지실천적 함의를 서술하고 본인의 의견을 피력하시오
체계이론(system theory)은 공식적 ․ 체계적으로 구성된 인간의 복합체인 조직을 하나의 물리적 ․ 생물학적 체계와 유사한 특성을 갖는 체계(system)로서 인식하는 접근법이다. 체계란 공동목적 달성을 위하여 둘 이상의 부분들이 상호작용하는 전체라고 정의할 수 있다.
하나의 체계는 보다 큰 체계의 한 부분이며 따라서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
쿤은 이론 선택의 기준이 불변적, 객관적이며 (이론들의 상대적 장점을 평가할 수 있는 불변적 ․ 객관적 기준이 있으며) 과학은 진리를 향해 누적적으로 진보한다고 주장하는 논리 경험주의와 반증주의를 반박하였다.
쿤은 과학의 진보가 누적적으로 이루어진다는 논리 경험주의와 반증주의의 설명에 대한 대안으로 혁명을 통한 진보를 제시했다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
쿤은 과학의 진.. |
|
 |
패러다임, 쿤, 과학, 이론, 기준, 사회, 주의, 성, 과학자, 진보, 불가능, 의하다, 비판, 새롭다, 설명, 복지, 제시, 주의자, 선택, 과학혁명 |
|
|
|
|
 |
|
실험 1
멀티미터의 사용법
1. 목적
본 실험에서는 일반 멀티미터 및 디지털 멀티미터의 기본 원리, 규격서 검토 및그 사용법을 익힌다.
2. 이론
① 일반 멀티미터의 기본 구성
일반적으로 멀티미터는 직류 전압, 교류 전압, 직류 전류 및 저항 측정의 네 가지 기본 기능의 회로로 구성되며, 이들은 영구자석을 사용하는 가동 코일형 직류 전류계 M, 배율기와 분류기 K, 다이오드 D1, 전지 E및 전환 스위치.. |
|
|
|
|
|
 |
|
하트와 네그리의 제국으로의 이행론에 대한 비판적 검토
목차
1. 새로운 혁명적 거대서사의 이론적 부조화
2. 주권의 문제설정의 문제
3. 주권 형태 이행 논리의 부조화
4. 개념과 관념과 현실의 혼동 : 주권과 컨스티튜션
5. 개념들의 불모성과 이행의 논리의 빈곤
6. 정치의 부재
참고문헌
[요약]
하트와 네그리가 제국에서 제시하는 새로운 형태의 착취와 억압에 대한 새로운 형태의 저항의 이론.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[리더십] 리더십 정의 및 현대적이론을 토대로 한 우리나라 리더십
目 次
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적 및 필요성
2. 연구 범위 및 구성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 리더십의 정의(다양한 이론가들)
2. 리더십 이론의 유형
3. 리더십의 3대 기능(사례 분석)
Ⅲ. 유형별 리더십 분석(사례분석)
1. 역대 대통령의 리더십
2. 전환시대 행정가
3. 예수의 리더십
4. 이순신 리더십
Ⅳ. 결론
1. 연구결과
2. 시사점 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
[리더십] 리더십 정의 및 현대적이론을 토대로 한 우리나라 리더십
目 次
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적 및 필요성
2. 연구 범위 및 구성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 리더십의 정의(다양한 이론가들)
2. 리더십 이론의 유형
3. 리더십의 3대 기능(사례 분석)
Ⅲ. 유형별 리더십 분석(사례분석)
1. 역대 대통령의 리더십
2. 전환시대 행정가
3. 예수의 리더십
4. 이순신 리더십
Ⅳ. 결론
1. 연구결과
2. 시사점 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 하이스코프 프로그램의 개념
1) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초
2) 하이스코프 프로그램의 교육원리 및 목표
3) 하이스코프 프로그램의 교사의 역할
2. 한국 유아교육현장에 적용시 강점과 약점
Ⅲ 결론
참고문헌
하이스코프 프로그램의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
[자연분만 케이스] 자연분만 간호진단 간호과정 케이스 (자연분만 간호진단7개,간호과정7개)
# 자연분만 특성에 맞는 진단 항목을 상세히 구분하여, 실제 간호 현장에서 바로 적용할 수 있도록 구성하였습니다.
# 최신 연구와 이론을 바탕으로, 실제 상황에 근거한 유용한 정보들만을 포함하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적, 교육적 부분으로 나뉘어져 있으며 간호수행에 대한 중재 내.. |
|
|
|
|
|
 |
|
리더십 - 현대적이론을 토대로한 우리나라 리더들을 평가
目 次
Ⅰ. 서론 --- 2
1. 연구 목적 및 필요성
2. 연구 범위 및 구성
Ⅱ. 이론적 배경 --- 3
1. 리더십의 정의(다양한 이론가들)
2. 리더십 이론의 유형
3. 리더십의 3대 기능(사례 분석)
Ⅲ. 유형별 리더십 분석(사례분석) --- 8
1. 역대 대통령의 리더십
2. 전환시대 행정가
3. 예수의 리더십
4. 이순신 리더십
Ⅳ. 결론 --- 12
1. 연구.. |
|
|
|
|
|
 |
|
가족과의 사회복지실천의 시각 및 기본기술
1. 가족과의 사회복지실천
가족과의 사회복지실천이란 가족을 단위로 한 사회복지 실천활동을 의미한다.
가족단위의 문제가 주요 실천대상이 될 수 있으며, 경우에 따라서는 개인의 문제를 해결하기 위해 가족단위의 개입이 이루어질 수 있다. 이러한 실천활동은 주로 가족상담(family counseling) 또는 가족치료(family therapy)라는 형태로 실시된다.
2. 가족.. |
|
|
|
|
|
 |
|
우리들의 일그러진 영웅과 조직 행동 이론 연결
[목차]
1.서론
-영화의 배경과 조직 행동 이론의 연결
2.본론
(1)권력에 입각한 인물 파악
(2)조직정치에 입각한 인물 파악
(3)갈등에 입각한 인물 간 관계 파악
3.결론
1.서론
-영화의 배경과 조직 행동 이론의 연결
우리들의 일그러진 영웅은 액자식 구성인데, 이 때 외부 이야기의 배경은 이승만에 의해 12년간 지속된 장기집권체제가 행해지던 중 3.. |
|
|
|
|
|
 |
|
<보웬의 가족치료에 대해 서술하시오>
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보웬의 가족치료 주요개념
2. 보웬의 가족치료 치료적 개입
3. 보웬의 가족치료 개입기법
4. 보웬의 가족치료 치료기법
Ⅲ 결론
참고문헌
<보웬의 가족치료에 대해 서술하시오>
Ⅰ 서론
보웬은 가족을 다세대적 현상으로 파악함으로써 다세대적 분석을 통해 현재 가족 문제를 파악하려 했으며, 개인의 역기능의 원인으로 가족의 역할을 강조했.. |
|
|
|
|
|
 |
|
모든 국가의 이론가들은 국가의 부와 권력의 요소로서 식민지 정복의 중요성을 강조하였다. 그들이 보유하고 있던 식민지 국가가 금은 광산을 갖고 있지 않더라도 그들 식민지들은 본국에서는 생산하지 않는 상품들을 생산하고 있었기 때문이었다. 인도의 향료와 브라질, 서인도 제도의 사탕수수와 버지니아의 담배는 그러한 목적에 의해서 재배되었다. 이러한 개념은 17C-18C에 있어서 중요한 경제정책의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
쓰기 교육
1. 쓰기는 왜 가르쳐야 할까
1) 쓰기 교육의 필요성
-성공적인 사회인으로 살아가는 데 필요한 실제적인 의사소통적 글쓰기 능력을 갖게 해 주기 위해서
-효율적인 방법으로 체계적으로 훈련을 시켜 일정 수준 이상의 글쓰기 능력을 누구에게나 배양하기 위해
2) 쓰기 능력의 중요성
-의사 소통의 도구
-사회적 경쟁력
-사고력 증진 도구
-범교과적인 학습 도구
-긍정적 정서 강화 수단.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[가족복지론] 보웬의 다세대 가족치료
목 차
Ⅰ. 보웬(Bowen)의 가족치료 이론
1. 특징
2. 주요개념
(1) 자기분화
(2) 삼각관계
(3) 핵가족의 정서과정
(4) 가족투사과정
(5) 다세대 전수과정
(6) 형제자매 지위
(7) 정서적 단절
(8) 사회적 정서과정
3. 치료목표
4. 치료기법
(1) 가계도
(2) 탈삼각화와 치료적 삼각관계 형성
(3) 과정질문
(4) 관계실험
(5)코치하기
(6) 나-입장
Ⅱ.. |
|
|
|
|
|
|
|