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(검색결과 약 40,284개 중 40페이지)
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| 다문화가족의 개념과 유형
1. 다문화가족의 개념
최근 국제결혼에 의한 결혼 이민자 가정과 외국인 근로자 가정이 급증하면서 이들 가정의 자녀들 역시 증가하고 있으며, 이에 따라 다문화와 관련된 다양한 정책, 법률, 교육, 사회복지 서비스 등이 증가하였다.
'다문화'라는 용어는 건강가정시민연대가 국제결혼가족, 혼혈인 가정 등 차별성을 지닌 용어 개선을 위해 사용을 권장하기 시작한 것으로, 다.. |
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| 교육적 관계에서 권위의 문제
1) 교육적 관계
교육적 관계는 교사와 학생의 경우처럼 학교라는 제도에 의해 강제되는 것이 아니라 교육의 매개를 통해서 상호간의 자발적인 동의에 의해 이루어지는 것이다. 원칙상 그 관계는 온갖 세속계적 범주를 초월한다. 교육에서는 농민, 기업가와 상인, 귀족이라는 식의 인간에 대한 세속적 구분법이 보류되어 있다. 그것은 교육과 관련될 수는 있지만 교육의 본질.. |
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| 교육과정 사조의 설명과 분석(내용숙달중심사조,자아실현중심사조,사회개혁중심사조,학습과정중심사조,생태통합중심사조)
교육과정 사조의 설명과 분석
(내용숙달중심사조,자아실현중심사조,사회개혁중심사조,학습과정중심사조,생태통합중심사조)
1. 다섯가지 교육과정 사조의 설명
일반적으로 교육과정은 교과의 성격, 학생의 특성, 그리고 사회의 목적을 원천으로 한다고 여겨져왔다. 교육과정 사.. |
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| 본 자료는 [가정관리 차원에서 본 발도르프 학교]에 대해 소개한 자료로 서론 부분에서는 교육과 직업 측면과 가정관리 차원에서의 분석에 대해 다룰 것을 언급하였으며, 본론에서는 발도르프 학교의 수업제도 및 교육 및 직업적 측면(설립목표, 수업제도, 성적표, 졸업 시험, 교육 및 직업적 측면)에 대해 상세하게 서술하였음. 결론 부분에서는 가정관리 차원에서 본 발도르프 학교에 대해 의식주관리 관.. |
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| IT교육강사 자기소개서 자소서 입니다.
IT교육강사 자기소개서
목차
I. IT교육강사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. IT교육강사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
III. IT교육강사 자기소개서3
1. 자기소개
2. 장점
3. 보완점
4. 지원동기.. |
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| 메가스터디
Ⅰ서론
1. 선정동기
(주)메가스터디는 우리나라의 수능이라는 독특한 입시 문화에 착안하여 수험생들에게 온라인 강의를 중점적으로 제공하고 있는 기업이다. 즉, 메가스터디는 입시교육 전문 기업으로, 학원계의 스타 강사인 손주은씨(일명 손사탐)와 수능 각 영역의 유명 강사들이 주축이 되어 2000년 7월 설립되었다.
원격 교육컨텐츠 서비스를 목적으로 설립이후 인터넷 사이트를 통하여.. |
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| 새터민가족의 문제
목차
새터민가족의 문제
I. 심리적 문제
II. 직업선택의 문제
III. 지원에 대한 불만
IV. 가정문제
V. 자녀교육과 언어문제
* 참고문헌
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| 사회환경에 대한 이해와 관점
I. 사회환경의 개념
사회환경이란 일반적으로 자연환경과 가정환경, 학교환경, 제도 ․ 조직 ․ 계급 ․ 풍습 ․ 규범 등의 문화적 환경을 말하며, 이러한 환경은 한 개인이 사회적 인간으로 역할을 하는 데 중요한 요인이 되고 있다. 일예로 가정환경은 가정의 경제적 상태, 부모와의 관계, 교육 및 양육태도, 가정의 분위기 ․ 위계 ․ 질서 ․ 규칙 등에 따라 개인의 성격이나 행.. |
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| [가족자원관리] 가족자원관리 교육(가족자원관리의 개념과 과정 및 내용)에 대한 레포트
[가족자원관리] 가족자원관리 교육(가족자원관리의 개념과 과정 및 내용)
CONTENT
가족자원관리 교육
I. 가족자원관리에 관한 가정
II. 가족자원관리의 개념
III. 가족자원관리의 과정
IV. 가족자원관리의 내용
1. 시간관리
1) 파레토의 법칙
2) 파킨슨의 법칙
3) 시간일지 기록방법
4) 효율적 시간 .. |
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| 이 때 경험한 다양한 사람들과의 교류는 이후 교육 현장에서 아이들과 원활히 소통하는 데 큰 도움이 되었습니다.
어린이집 교사로서 매일 다양한 상황과 감정을 겪는 아이들을 상대하기 위해서는 긍정적인 에너지가 무엇보다 중요하다고 생각합니다.
이러한 성격은 교육 현장에서 아이들이 안정감을 느끼고 건강하게 성장하는 데 필수적이라고 생각합니 다.
앞으로도 제 성격을 교육현장에 맞게 더욱 발전.. |
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교육, 교사, 통해, 다양하다, 현장, 어린이집, 데, 경험, 환경, 발달, 소통, 노력, 성장하다, 생각, 긍정, 되어다, 신뢰, 위해, 성격, 부모님 |
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| 이 때 경험한 다양한 사람들과의 교류는 이후 교육 현장에서 아이들과 원활히 소통하는 데 큰 도움이 되었습니다.
어린이집 교사로서 매일 다양한 상황과 감정을 겪는 아이들을 상대하기 위해서는 긍정적인 에너지가 무엇보다 중요하다고 생각합니다.
이러한 성격은 교육 현장에서 아이들이 안정감을 느끼고 건강하게 성장하는 데 필수적이라고 생각합니 다.
앞으로도 제 성격을 교육현장에 맞게 더욱 발전.. |
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교육, 교사, 통해, 다양하다, 현장, 어린이집, 데, 경험, 환경, 발달, 소통, 노력, 성장하다, 생각, 긍정, 되어다, 신뢰, 위해, 성격, 부모님 |
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| 연구 목표로는 '유아의 또래 관계와 사회적 기술 증진', '놀이 중심 교육과 창의성 발달의 관계', '가정-유치원 연계 프로그램의 효과성 검증' 등 실제 유아교육 현장에서 필요로 하는 주제를 중심으로 연구를 진행하고자 합니다.
제가 가장 큰 관심을 갖고 있는 연구 주제는 유아의 놀이를 중심으로 한 창의성 발달과 또래 관계 증진입니다.
학부과정에서 여러 차례 어린이집과 유치원에서 실습을 하면서, .. |
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연구, 유아, 현장, 경험, 유아교육, 실제, 교육, 놀이, 다양하다, 이다, 과정, 교사, 대학원, 발달, 성, 사회, 중심, 이론, 활동, 프로그램 |
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| 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개념 및 정의
(1) 빈곤가정 학생의 정의
2. 빈곤가정 학생의 발생원인
(1) 한부모가정의 발생원인
(2) 소녀소년가정의 발생원인
3. 현황
4. 학교사회복지사의 역할
(1) 빈곤학생 급식비 지원 연결
(2) 빈곤학생 학비 지원 연결
(3) 빈곤아동의 대안학교 연계
5. 빈곤가정 학생을 위한 학교사회사업의 개입
(1) 한가람 고등학교
(2) 기타 학교
6. 빈곤가정 학생을 위한 정책.. |
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| 즉, 평생교육기관의 경영자는 단순한 관리자가 아니라, 학습자의 요구를 반영하여 프로그램을 설계하고, 사회적 약자를 포용하며, 지역사회의 학습문화를 창조하는 교육적 리더로서의 역할을 수행해야 한다는 것이다.
교사, 학습자, 지역사회 주민, 행정가, 자원봉사자 등 다양한 이해관계자가 함께 참여하여 의견을 반영하고 공동으로 프로그램을 운영할 때, 평생교육기관의 경영이 비로소 성공적으로 이루.. |
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경영, 사회, 학습, 평생교육, 지역, 교육, 운영, 기관, 학습자, 되어다, 프로그램, 중심, 단순하다, 과정, 관리, 조직, 개념, 성과, 이해, 기업 |
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| 성균관대학교 임상간호대학원 가정전문간호전공학업계획서
그때부터 저는 '환자의 삶을 의료의 연장선상에서 관리하는 간호', 즉 가정 전문간호의 중요성을 깊이 실감하게 되었습니다.
저는 이런 사회 적 흐름 속에서, 근거 중심의 가정간호 모델을 연구하고 임상 현장에 적용할 수 있는 전문성을 기르고 싶습니다.
대학원 진학 후 저는 가정간호의 체계적 모델 구축과 만성질환자 중심의 통합관리 방안 연.. |
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간호, 가정, 환자, 연구, 관리, 가족, 이다, 임, 체계, 상, 중심, 통해, 전문, 질환, 학문, 분석, 건강, 사회, 프로그램, 교육 |
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